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사회성 추론 워크북
생각이 쑥! 말이 쑥!
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출판사 리뷰
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목차
목차
1. 적응
1. 입학할 때 친구들의 마음은 어떨까요?
2. 친구의 외모를 가지고 놀리면 안 돼요.
3. 집에 숙제를 두고 왔어요.
4. 친구들 앞에서 발표하는 날이에요.
5. 학교에는 나를 불편하게 하는 친구들이 있어요.
2. 배려 & 공감
1. 우리 팀을 무시해요.
2. 친구의 약점을 큰 소리로 말하지 않아요.
3. 끝까지 포기하지 않고 최선을 다한 친구를 격려해요.
4. 정중하게 거절할 수 있어요.
5. 친구의 작품을 보고 함부로 놀리지 않아요.
3. 순응 [ 규칙 지키기 ]
1. 대화의 주제를 벗어나지 않아요
2. 게임을 할 때는 반칙하지 않아요.
3. 새로운 규칙을 만들어서 게임을 해보아요.
4. 규칙을 지키지 않은 친구 때문에 속상해요.
5. 어려움을 인정하고 필요할 때는 도움을 받아요.
4. 주장 & 제안
1. 단호하게 거절해요.
2. 친구의 장난이 재미없어요.
3. 친구가 어려운 퀴즈 맞히기 놀이를 하자고 해요.
4. 친구의 실수를 이해하고 도울 수 있는 좋은 방법을 알려줘요.
5. 불공평하다고 느낄 때 내 생각과 의견을 말해요.
5. 갈등 해결 &
1. 친구가 내가 못한다고 무시해요.
2. 말투 때문에 다툼이 생길 수도 있어요.
3. 잘 모르면서 친구를 함부로 놀리지 않아요.
4. 잘못된 행동을 조심스럽게 지적하고, 조언을 할 수 있어요.
5. 친구의 잘못된 행동을 바르게 말할 수 있어요.
1. 입학할 때 친구들의 마음은 어떨까요?
2. 친구의 외모를 가지고 놀리면 안 돼요.
3. 집에 숙제를 두고 왔어요.
4. 친구들 앞에서 발표하는 날이에요.
5. 학교에는 나를 불편하게 하는 친구들이 있어요.
2. 배려 & 공감
1. 우리 팀을 무시해요.
2. 친구의 약점을 큰 소리로 말하지 않아요.
3. 끝까지 포기하지 않고 최선을 다한 친구를 격려해요.
4. 정중하게 거절할 수 있어요.
5. 친구의 작품을 보고 함부로 놀리지 않아요.
3. 순응 [ 규칙 지키기 ]
1. 대화의 주제를 벗어나지 않아요
2. 게임을 할 때는 반칙하지 않아요.
3. 새로운 규칙을 만들어서 게임을 해보아요.
4. 규칙을 지키지 않은 친구 때문에 속상해요.
5. 어려움을 인정하고 필요할 때는 도움을 받아요.
4. 주장 & 제안
1. 단호하게 거절해요.
2. 친구의 장난이 재미없어요.
3. 친구가 어려운 퀴즈 맞히기 놀이를 하자고 해요.
4. 친구의 실수를 이해하고 도울 수 있는 좋은 방법을 알려줘요.
5. 불공평하다고 느낄 때 내 생각과 의견을 말해요.
5. 갈등 해결 &
1. 친구가 내가 못한다고 무시해요.
2. 말투 때문에 다툼이 생길 수도 있어요.
3. 잘 모르면서 친구를 함부로 놀리지 않아요.
4. 잘못된 행동을 조심스럽게 지적하고, 조언을 할 수 있어요.
5. 친구의 잘못된 행동을 바르게 말할 수 있어요.
저자
저자
황수지
아이의 시선에서 바라보고, 아이의 마음까지 안아주는 언어재활사 황수지입니다.
현장에서 아동의 언어 발달을 꾸준히 관찰하고 연구해 온 저자는, 특히 화용언어에 대한 관심과 필요성을 깊이 체감해 왔습니다. 언어는 단순한 표현을 넘어 관계를 맺고 사회 속에서 성장하는 힘이 되기에,
아이들이 일상과 학교생활에서 자신 있게 소통할 수 있도록 돕는 것을 가장 큰 목표로 삼고 있습니다.
이 책은 그 여정 속에서 만난 수많은 아동과 그들의 이야기가 빚어낸 결과물입니다.
듣기 이해와 추론을 통해 화용언어능력을 향상시키고, 사회적 기술과 학업 성취로 이어질 수 있도록
구성한 본 교재는 실제 임상에서 활용 가능한 실질적인 도구가 되길 바랍니다.
학력
- 조선대학교 언어치료학부 학사 졸업
- 가천대학교 특수치료대학원 언어치료학과 석사 졸업
자격
- 언어재활사 1급
- 미술심리상담사 2급
- 문해교육전문가 리딩튜터
- AAC 전문가 과정 수료
現
- G소아청소년과 의원 언어치료사
10년 넘게 언어치료 현장에서 아동의 말과 마음을 함께 살피며 일하고 있습니다.
현장에서 아동의 언어 발달을 꾸준히 관찰하고 연구해 온 저자는, 특히 화용언어에 대한 관심과 필요성을 깊이 체감해 왔습니다. 언어는 단순한 표현을 넘어 관계를 맺고 사회 속에서 성장하는 힘이 되기에,
아이들이 일상과 학교생활에서 자신 있게 소통할 수 있도록 돕는 것을 가장 큰 목표로 삼고 있습니다.
이 책은 그 여정 속에서 만난 수많은 아동과 그들의 이야기가 빚어낸 결과물입니다.
듣기 이해와 추론을 통해 화용언어능력을 향상시키고, 사회적 기술과 학업 성취로 이어질 수 있도록
구성한 본 교재는 실제 임상에서 활용 가능한 실질적인 도구가 되길 바랍니다.
학력
- 조선대학교 언어치료학부 학사 졸업
- 가천대학교 특수치료대학원 언어치료학과 석사 졸업
자격
- 언어재활사 1급
- 미술심리상담사 2급
- 문해교육전문가 리딩튜터
- AAC 전문가 과정 수료
現
- G소아청소년과 의원 언어치료사
10년 넘게 언어치료 현장에서 아동의 말과 마음을 함께 살피며 일하고 있습니다.
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