호남항일민족교육전개사 3(연정교육문화연구소 연구총회 29)(양장본 Hardcover)
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이 책은 사회일반교육을 다룬 이론서이다. 호남항일민족교육전개사를 기초적이고 전반적으로 학습할 수 있도록 구성하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 2.8 동경유학생독립운동과 백관수
제1절 2.8 동경유학생독립운동의 배경
제2절 2.8 동경유학생독립운동의 모색
제3절 2.8 동경유학생독립운동의 전개
제4절 2.8 동경유학생독립운동의 주도덕 인물 : 금촌 백관수
제2장 3.1독립운동과 호남학생의 참여
제1절 3.1독립운동의 모색과 추진
제2절 3.1독립선언과 독립만세 시위운동의 시작
제3절 전북지방으 3.1학생독립운동
제4절 전남지방으 3.1학생독립운동
제5절 3.1독립운동의 교육사적 의의
제3장 광주학생운동
제1절 광주학생운동의 사회적 배경
제2절 서기 1929년 광주지역 시위운동
제3절 광주학생운동의 전국적 확대
제4장 교육구국·사회교육운동
제1절 교육구국운동 : 흥동장학회
제2절 사회교육운동1 : 야학의 기본적 인식
제3절 사회교육운동2 : 야학의 전개 과정
제4절 사회교육운동3 : 고창지방의 죽림야학
제1절 2.8 동경유학생독립운동의 배경
제2절 2.8 동경유학생독립운동의 모색
제3절 2.8 동경유학생독립운동의 전개
제4절 2.8 동경유학생독립운동의 주도덕 인물 : 금촌 백관수
제2장 3.1독립운동과 호남학생의 참여
제1절 3.1독립운동의 모색과 추진
제2절 3.1독립선언과 독립만세 시위운동의 시작
제3절 전북지방으 3.1학생독립운동
제4절 전남지방으 3.1학생독립운동
제5절 3.1독립운동의 교육사적 의의
제3장 광주학생운동
제1절 광주학생운동의 사회적 배경
제2절 서기 1929년 광주지역 시위운동
제3절 광주학생운동의 전국적 확대
제4장 교육구국·사회교육운동
제1절 교육구국운동 : 흥동장학회
제2절 사회교육운동1 : 야학의 기본적 인식
제3절 사회교육운동2 : 야학의 전개 과정
제4절 사회교육운동3 : 고창지방의 죽림야학
저자
저자
김경식
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