과학, 아직도 책상에서만 하니?

누구나 다 어린 시절이 있었습니다. 아르키메데스, 갈릴레오 갈릴레이, 퀴리부인, 에디슨, 아인슈타인, 스티브잡스, 빌게이츠에 이르기까지 모든 사람은 어렸을 때 꿈을 가지고 있었고, 그것을 결국 실천에 옮겨서 인류 발전에 지대한 영향을 미친 것입니다. 그들의 꿈은 단지 이론에 그치지 않았고, 탐구와 실험을 통해서 많은 시행착오 끝에 성공하게 된 것입니다. 천릿길도 한 걸음부터 시작되었고, 성공한 어른들도 어린 시절의 꿈의 실현에서 시작된 것입니다. 그 꿈의 실현은 늘 첫걸음을 떼는 데서부터 시작된 것입니다. '꿈'을 안고 그 '꿈'을 실현하고자 오늘도 열심히 노력하는 어린 학생들이 있습니다. 이 학생들의 첫걸음은 〈과학, 아직도 책상에서만 하니?〉라는 제목으로 시작된 초중등학생들의 과학탐구보고서입니다. 이 첫걸음의 다음 발자국은 무엇일까요? 어린 학생들은 아직 서툴기만 합니다. 비틀거리기도 하고, 넘어지기도 합니다. 그렇지만 다시 일어나서 걷다 보면 어느새 잘 뛰게 됩니다. 이 첫 작품의 의미는 나중에 잘 될 것을 예고하는 시금석이 될 것으로 확신합니다. 교육 현장에서 경험한 것인데, 어린 학생들은 "과학탐구보고서를 어떻게 쓰지?"라는 질문을 자주 합니다. 그럴 때, 이런 책이 있었으면 하고 안타까웠던 적이 많습니다. 이 책은 그런 의미에서 해당 교사와 강사들뿐만 아니라 학부모님과 학생들에게 많은 도움이 될 것입니다. 필요는 발명의 어머니라는 말과 같이 이 책은 과학탐구보고서를 작성하는 어린 학생들에게 큰 도움이 될 것입니다.

PART 1. 공기청정기의 여러 방식과 원리탐구
(안곡중 1학년 김시헌)

PART 2. 나노기술의 핵심, 단결정을 만들어라!
(청암초 5학년 고태윤)

PART 3. 나는 전기와 친환경을 탐구한다
(한빛중 1학년 유준석)

PART 4. 고구마와 우유의 서로 다른 여행길
(정발중 1학년 박경서)

PART 5. 얼룩을 어떻게 지울까?
(일산양일중 1학년 서지우)

PART 6. 레이저와 빛의 성질
(백송초 5학년 정가람)

PART 7. 얼마나 녹을까? 용질에 따른 용해도를 알아보자!
(고양한내초 6학년 최지완)

PART 8. 안경 없이도 시력을 교정할 수 있다고?
(탄현중 1학년 이연)

PART 9. 오르락내리락 스릴 넘치는 역학적 에너지
(정발중 1학년 양서준)

PART 10. 구름의 생성의 원리
(정발중 1학년 조준영)

PART 11. 석회동굴의 신비
(산내중 2학년 김민서)

PART 12. 감염병, 위기라고요? 위기 속에 해답이 있어요
(두일중 1학년 임치영)

PART 13. 눈앞에 닥친 기후위기, 우리가 바꿔야 한다
(한빛중 2학년 박민솔)

PART 14. 플라나리아의 신기한 재생세포
(한빛중 2학년 김태연)

PART 15. 2차 전지와 양극재 파헤치기
(한빛중 2학년 조요서)

김시헌 김시헌, 고태윤, 유준석, 박경서, 서지우, 정가람, 최지완, 이연, 양서준, 조준영, 김민서, 임치영, 박민솔, 김태연, 조요서 공저

안곡중 1학년 김시헌
과학을 좋아하고 신기해하는 김시헌입니다.