교회행정학
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성경공부를 하고 싶은 성도를 위한 총 8종의 교육교재!
성경뿐 아니라 다양한 기독교 학문을 깊이 있게 다루어 신앙의 기초를 든든히 세워주는 평신도 교육교재입니다. 교회의 성경대학 프로그램이나 제자훈련 교재, 소모임 교육교재, 셀리더 교재 등 다양하게 활용할 수 있습니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1장 교육 행정의 소개
1. 행정의 중요성ㆍ10
2. 행정이론ㆍ15
3. 일반적 행정운용ㆍ17
4. 행정의 전형적인 문제점ㆍ19
제2장 조직
1. 조직의 정의ㆍ22
2. 기성교회 조직의 분석ㆍ23
3. 인원을 집단화하는 보편적 방법ㆍ27
4. 조직화의 규칙ㆍ28
5. 통솔 범위ㆍ30
6. 요약ㆍ32
제3장 기획
1. 기획의 정의ㆍ35
2. 기획의 중요성ㆍ35
3. 기획의 기능ㆍ36
4. 기획의 수준ㆍ39
5. 기획의 형태ㆍ42
6. 기획의 요소ㆍ47
7. 기획에서 행정가의 역할ㆍ48
8. 요약ㆍ50
제4장 행정 위임
1. 행정 위임에 대한 소개ㆍ53
2. 위임 가능한 의사결정ㆍ56
3. 포함된 위험성ㆍ58
4. 위임 훈련ㆍ59
5. 실수 예방책ㆍ63
6. 위원회에 대한 책임의 위임ㆍ66
7. 요약ㆍ69
제5장 리더십(1)
1. 인원 선발ㆍ71
2. 선발을 위한 배경ㆍ72
3. 선발 작업의 책임자ㆍ72
4. 교회 지도자 선발기준ㆍ73
5. 직무 기술서ㆍ76
6. 리더십의 자료ㆍ77
7. 지도자의 발굴ㆍ81
8. 새로운 지도자의 취임ㆍ84
제6장 리더십(2)
1. 훈련 및 확보ㆍ86
2. 리더십 훈련의 필요성ㆍ87
3. 지도자 훈련 방법ㆍ88
4. 교회 지도자 확보ㆍ94
5. 리더십 능력평가ㆍ97
6. 요약ㆍ101
제7장 조정
1. 조정에 대한 소개ㆍ103
2. 조정의 수직적 측면ㆍ104
3. 조정의 수평적 측면ㆍ105
4. 안정된 조정 방법ㆍ107
5. 사기와 조정의 관련성ㆍ113
6. 효과적인 의사소통ㆍ114
7. 요약ㆍ117
제8장 통제
1. 통제에 대하여ㆍ118
2. 통제의 특수한 기능ㆍ119
3. 통제의 운용적 특성ㆍ121
4. 행정가의 통제적 역할ㆍ123
5. 통제 기술ㆍ124
6. 과다통제와 과소통제ㆍ127
7. 요약ㆍ128
제9장 행정기술의 실제
1. 일반목적과 특수목적의 관계ㆍ130
2. 교회 대학부 교수 및 조직목표ㆍ137
3. 교과과정 선택의 기준ㆍ138
4. 교회 교육 위원회의 규칙과 정책ㆍ140
5. 교회학교 직원 직무분석ㆍ142
6. 직원모집 절차에 사용되는 양식ㆍ144
7. 통제수단으로서의 연례보고ㆍ145
8. 결석자 조사 양식ㆍ147
1. 행정의 중요성ㆍ10
2. 행정이론ㆍ15
3. 일반적 행정운용ㆍ17
4. 행정의 전형적인 문제점ㆍ19
제2장 조직
1. 조직의 정의ㆍ22
2. 기성교회 조직의 분석ㆍ23
3. 인원을 집단화하는 보편적 방법ㆍ27
4. 조직화의 규칙ㆍ28
5. 통솔 범위ㆍ30
6. 요약ㆍ32
제3장 기획
1. 기획의 정의ㆍ35
2. 기획의 중요성ㆍ35
3. 기획의 기능ㆍ36
4. 기획의 수준ㆍ39
5. 기획의 형태ㆍ42
6. 기획의 요소ㆍ47
7. 기획에서 행정가의 역할ㆍ48
8. 요약ㆍ50
제4장 행정 위임
1. 행정 위임에 대한 소개ㆍ53
2. 위임 가능한 의사결정ㆍ56
3. 포함된 위험성ㆍ58
4. 위임 훈련ㆍ59
5. 실수 예방책ㆍ63
6. 위원회에 대한 책임의 위임ㆍ66
7. 요약ㆍ69
제5장 리더십(1)
1. 인원 선발ㆍ71
2. 선발을 위한 배경ㆍ72
3. 선발 작업의 책임자ㆍ72
4. 교회 지도자 선발기준ㆍ73
5. 직무 기술서ㆍ76
6. 리더십의 자료ㆍ77
7. 지도자의 발굴ㆍ81
8. 새로운 지도자의 취임ㆍ84
제6장 리더십(2)
1. 훈련 및 확보ㆍ86
2. 리더십 훈련의 필요성ㆍ87
3. 지도자 훈련 방법ㆍ88
4. 교회 지도자 확보ㆍ94
5. 리더십 능력평가ㆍ97
6. 요약ㆍ101
제7장 조정
1. 조정에 대한 소개ㆍ103
2. 조정의 수직적 측면ㆍ104
3. 조정의 수평적 측면ㆍ105
4. 안정된 조정 방법ㆍ107
5. 사기와 조정의 관련성ㆍ113
6. 효과적인 의사소통ㆍ114
7. 요약ㆍ117
제8장 통제
1. 통제에 대하여ㆍ118
2. 통제의 특수한 기능ㆍ119
3. 통제의 운용적 특성ㆍ121
4. 행정가의 통제적 역할ㆍ123
5. 통제 기술ㆍ124
6. 과다통제와 과소통제ㆍ127
7. 요약ㆍ128
제9장 행정기술의 실제
1. 일반목적과 특수목적의 관계ㆍ130
2. 교회 대학부 교수 및 조직목표ㆍ137
3. 교과과정 선택의 기준ㆍ138
4. 교회 교육 위원회의 규칙과 정책ㆍ140
5. 교회학교 직원 직무분석ㆍ142
6. 직원모집 절차에 사용되는 양식ㆍ144
7. 통제수단으로서의 연례보고ㆍ145
8. 결석자 조사 양식ㆍ147
저자
저자
대한예수교장로회총회
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