다니엘 수업
대영박물관에서 다니엘 읽기
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신약과 구약의 완벽한 조화, 다니엘 수업!
대영박물관에서 신화가 아닌 살아 있는 말씀으로 만날 수 있다
★ 다니엘서 역사성을 확보하기 위해 집필된 이 책은 대영박물관의 유물을 통해 기독교의 본질에 향해 있는 ‘다니엘’을 통찰하게 한다. 성경 읽기에 접목된 문명사는 도전과 응전의 구도 안에서 오늘을 읽게 하고, 왜 다니엘을 바벨론 제국으로 보내셨는지 측량할 수 없는 하나님 계획의 경이로움을 만날 수 있다. 권력과 지식 너머의 다니엘서는 예레미야의 눈물에 닿아 있고, 에스겔의 환상과 연결되며, 하박국의 절규와 공명한다. 부록 〈한눈에 보는 성경 역사〉, 〈한눈에 보는 다니엘 마인드맵〉에서 살펴볼 수 있다.
★다니엘서에는 그리스도의 그림자가 나타난다. 하나님의 아들이 풀무 불에서 백성과 함께하는 모습, 인자로서 존재를 찾아볼 수 있다. 그리스도의 스티그마가 그러하듯 다니엘서의 그리스도 형상은 박제된 것이 아니었다. 그 시기는 가장 발달된 바벨론 문명이 존재했고, 페르시아 그리스 로마 등 전무후무한 제국이 등장하던 시대였다. 그 시기에 하나님이 흔적을 드러내셨다면, 빅데이터와 인공지능 시대인 지금도 동일하게 ‘다니엘’들을 일으키실 것이다.
대영박물관에서 신화가 아닌 살아 있는 말씀으로 만날 수 있다
★ 다니엘서 역사성을 확보하기 위해 집필된 이 책은 대영박물관의 유물을 통해 기독교의 본질에 향해 있는 ‘다니엘’을 통찰하게 한다. 성경 읽기에 접목된 문명사는 도전과 응전의 구도 안에서 오늘을 읽게 하고, 왜 다니엘을 바벨론 제국으로 보내셨는지 측량할 수 없는 하나님 계획의 경이로움을 만날 수 있다. 권력과 지식 너머의 다니엘서는 예레미야의 눈물에 닿아 있고, 에스겔의 환상과 연결되며, 하박국의 절규와 공명한다. 부록 〈한눈에 보는 성경 역사〉, 〈한눈에 보는 다니엘 마인드맵〉에서 살펴볼 수 있다.
★다니엘서에는 그리스도의 그림자가 나타난다. 하나님의 아들이 풀무 불에서 백성과 함께하는 모습, 인자로서 존재를 찾아볼 수 있다. 그리스도의 스티그마가 그러하듯 다니엘서의 그리스도 형상은 박제된 것이 아니었다. 그 시기는 가장 발달된 바벨론 문명이 존재했고, 페르시아 그리스 로마 등 전무후무한 제국이 등장하던 시대였다. 그 시기에 하나님이 흔적을 드러내셨다면, 빅데이터와 인공지능 시대인 지금도 동일하게 ‘다니엘’들을 일으키실 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
추천사 다니엘을 만나자, 새로이 시작해 보자! 5
저자의 말 오늘, 다니엘서는 무엇을 말하는가 11
프롤로그 대영박물관에서 다니엘 읽기 ---19
부록1 〈한눈에 보는 성경 역사〉
부록2 〈한눈에 보는 다니엘 마인드맵〉
PART 1 다니엘은 왜 바벨론으로 잡혀갔는가? ---41
1강 이스라엘은 그리스도인의 그림자
2강 내부 문제인가, 외부 문제인가
3강 우상을 왜 버려야 하는가
PART 2 바벨론의 수레바퀴 밑에서 ---135
4강 바벨론, 세계를 정복하다
5강 바벨론의 흥망
6강 제국의 마지막 왕
PART 3 다니엘은 왜 돌아가지 않았을까? ---193
7강 예레미야와 다니엘, 고레스 칙령
8강 다니엘은 투쟁이다
9강 다니엘은 파격이다
에필로그 세상을 변화시키자는 말은 그만! 274
저자의 말 오늘, 다니엘서는 무엇을 말하는가 11
프롤로그 대영박물관에서 다니엘 읽기 ---19
부록1 〈한눈에 보는 성경 역사〉
부록2 〈한눈에 보는 다니엘 마인드맵〉
PART 1 다니엘은 왜 바벨론으로 잡혀갔는가? ---41
1강 이스라엘은 그리스도인의 그림자
2강 내부 문제인가, 외부 문제인가
3강 우상을 왜 버려야 하는가
PART 2 바벨론의 수레바퀴 밑에서 ---135
4강 바벨론, 세계를 정복하다
5강 바벨론의 흥망
6강 제국의 마지막 왕
PART 3 다니엘은 왜 돌아가지 않았을까? ---193
7강 예레미야와 다니엘, 고레스 칙령
8강 다니엘은 투쟁이다
9강 다니엘은 파격이다
에필로그 세상을 변화시키자는 말은 그만! 274
저자
저자
박양규
교회 교육 콘텐츠에 관한 한 독보적인 저자는 설교자이자 역사가, 인문학자다. '한 번도 듣지 못한 사람은 있어도 한 번만 들은 사람은 없다'라는 말이 회자될 정도로 그의 강의와 저서는 수많은 독자와 학생들이 열광한다. 역사, 인문학, 예술을 넘나들며 성경을 가르치고 있으며, 특히 신구약 중간사 분야에서 국내 최고의 강의로 손꼽힌다.
시그니처 저서 『중간사 수업』은 종교 분야 1위에 올랐으며(2024년), 후속작 『다니엘 수업』은 한국 교회 성도들을 위해 기획된 성경 수업 시리즈 3종 중 두 번째 책이다. 대영박물관의 역사성은 물론 동시대의 문헌과 자료를 접목해서 성경을 풀어냈다.
총신대 신학과 및 대학원을 졸업하고, 고려대 서양사학과에서 석사과정을 마쳤다. 영국 애버딘대학교에서 신구약 중간사로 박사과정을 수료했다. 삼일교회(담임 송태근 목사)에서 교회 교육을 총괄했으며, 현재 삼일교회 협동목사로서 유튜브 채널 〈교회교육연구소〉를 운영 중이다. 소명학교와 푸른나무학교에서 교육자로 활동하며 동료 교사와 학생들에게 큰 영향을 주고 있다.
꾸준히 집필 활동을 이어 오고 있는 저자는 『중간사 수업』, 『인문학은 성경을 어떻게 만나는가』, 『리셋 주일학교』, 『다시 어떻게 가르칠 것인가』, 『중세 교회의 뒷골목 풍경』, 『청소년을 위한 하이델베르크 교리문답 1,2』 등을 썼고, 그 밖에 다수의 저서와 공저가 있다
시그니처 저서 『중간사 수업』은 종교 분야 1위에 올랐으며(2024년), 후속작 『다니엘 수업』은 한국 교회 성도들을 위해 기획된 성경 수업 시리즈 3종 중 두 번째 책이다. 대영박물관의 역사성은 물론 동시대의 문헌과 자료를 접목해서 성경을 풀어냈다.
총신대 신학과 및 대학원을 졸업하고, 고려대 서양사학과에서 석사과정을 마쳤다. 영국 애버딘대학교에서 신구약 중간사로 박사과정을 수료했다. 삼일교회(담임 송태근 목사)에서 교회 교육을 총괄했으며, 현재 삼일교회 협동목사로서 유튜브 채널 〈교회교육연구소〉를 운영 중이다. 소명학교와 푸른나무학교에서 교육자로 활동하며 동료 교사와 학생들에게 큰 영향을 주고 있다.
꾸준히 집필 활동을 이어 오고 있는 저자는 『중간사 수업』, 『인문학은 성경을 어떻게 만나는가』, 『리셋 주일학교』, 『다시 어떻게 가르칠 것인가』, 『중세 교회의 뒷골목 풍경』, 『청소년을 위한 하이델베르크 교리문답 1,2』 등을 썼고, 그 밖에 다수의 저서와 공저가 있다
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