문해 쑥쑥 2: 초등학교 저학년 문장편(우리말 바로쓰기)
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〈문해쑥쑥 2 문장편 〉은 문장력을 길러 주는 책입니다. 문장은 글쓰기의 가장 기본이 되는 것으로, 이 책에서는 저학년 어린이들이 꼭 익혀야 할 문장을 뽑아 어휘의 개념부터 알려 주고 그 어휘를 활용해서 만든 예문들을 보여 줍니다. 또 문장이 만들어지는 구조를 익히고 다양한 문장을 연습하게 합니다. 이런 훈련을 하면 짧은 문장부터 긴 문장까지 쉽게 만들 수 있게 됩니다. 교과서에 실린 시, 동화, 설명문 등을 읽으면서 문장의 다양한 쓰임새를 익히는 것도 좋은 공부가 될 것입니다.
우리말바로쓰기 〈문해쑥쑥 ② 문장편〉의 내용은 이렇게 구성했습니다.
우리말 바로쓰기 문해쑥쑥 ② 1주간의 구성
① 주간학습 계획
한 주간 학습할 문장을 둘러보고 하루에 문장 4개씩 공부하는 계획 짜기
② 문장 개념 이해
중요한 어휘의 개념을 익히고, 활용한 예문을 읽습니다.
③ 다양한 문장 활용
주어진 단어를 활용하여 문장 만들기, 앞 문장에 어울리는 문장 만들기, 그림 보며 문장 만들기 등 문제풀이로 다양한 문장을 만들어 봅니다.
④ 문장의 짜임 알기
짧은 문장, 긴 문장이 어떻게 만들어지는지 공부하고, 문제를 통해 짜임에 맞는 문장을 씁니다.
⑤ 모범 문장 읽기
교과서에 실린 시, 동화, 설명문 등을 읽으며 어떤 것이 모범 문장인지 살펴봅니다.
⑥ 한 주 정리
한 주가 끝나면 정리학습을 하며 배운 내용을 복습하고 한 주를 마무리합니다.
우리말바로쓰기 〈문해쑥쑥 ② 문장편〉의 내용은 이렇게 구성했습니다.
우리말 바로쓰기 문해쑥쑥 ② 1주간의 구성
① 주간학습 계획
한 주간 학습할 문장을 둘러보고 하루에 문장 4개씩 공부하는 계획 짜기
② 문장 개념 이해
중요한 어휘의 개념을 익히고, 활용한 예문을 읽습니다.
③ 다양한 문장 활용
주어진 단어를 활용하여 문장 만들기, 앞 문장에 어울리는 문장 만들기, 그림 보며 문장 만들기 등 문제풀이로 다양한 문장을 만들어 봅니다.
④ 문장의 짜임 알기
짧은 문장, 긴 문장이 어떻게 만들어지는지 공부하고, 문제를 통해 짜임에 맞는 문장을 씁니다.
⑤ 모범 문장 읽기
교과서에 실린 시, 동화, 설명문 등을 읽으며 어떤 것이 모범 문장인지 살펴봅니다.
⑥ 한 주 정리
한 주가 끝나면 정리학습을 하며 배운 내용을 복습하고 한 주를 마무리합니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
문해력이란 '글을 읽고 이해하는 능력'으로, 새로운 내용을 창작하고 의사소통하는 능력까지 포함합니다. 연령에 상관없이 누구에게나 필요한 역량이며 초등 저학년 시기에 기초 문해력을 탄탄히 다지는 것은 이후 여러 교과 학습을 잘 하기 위한 필수 조건입니다.
우리말바로쓰기 〈문해 쑥쑥〉을 통해 어휘와 문장의 정확한 의미와 쓰임을 익히고, 스스로 능숙하게 활용하면서 문해력을 탄탄하게 다질 수 있습니다. 초등학교 시기는 평생에 사용할 기본 어휘를 배우는 시기입니다. 책을 읽고, 듣고, 말하고, 글을 쓰면서 수많은 어휘를 만나게 되는데 이때 반듯하게 잡아놓은 문해력 기초가 평생의 학습과 의사소통에 큰 힘을 실어줄 것입니다.
어휘력은 문해력 향상을 위한 필수 조건입니다. 어휘력이 약해 책을 읽고도 내용 파악이 잘 안되거나 맥락을 이해하지 못한다며 걱정하는 경우가 많습니다. 학교나 가정에서 듣고 배우는 생활 어휘는 기초 어휘력의 밑거름이 되는 것으로, 이 책에서는 교과어휘와 함께 생활어휘를 강조했습니다.
우리말바로쓰기 〈문해 쑥쑥〉을 통해 어휘와 문장의 정확한 의미와 쓰임을 익히고, 스스로 능숙하게 활용하면서 문해력을 탄탄하게 다질 수 있습니다. 초등학교 시기는 평생에 사용할 기본 어휘를 배우는 시기입니다. 책을 읽고, 듣고, 말하고, 글을 쓰면서 수많은 어휘를 만나게 되는데 이때 반듯하게 잡아놓은 문해력 기초가 평생의 학습과 의사소통에 큰 힘을 실어줄 것입니다.
어휘력은 문해력 향상을 위한 필수 조건입니다. 어휘력이 약해 책을 읽고도 내용 파악이 잘 안되거나 맥락을 이해하지 못한다며 걱정하는 경우가 많습니다. 학교나 가정에서 듣고 배우는 생활 어휘는 기초 어휘력의 밑거름이 되는 것으로, 이 책에서는 교과어휘와 함께 생활어휘를 강조했습니다.
목차
목차
1주
1일
아기가 귀엽다
친구를 만나서 반갑다
문장의 짜임 -- 이/가 + 무엇이다
모범 문장 읽기 1 시
2일
사과를 깎다
아빠가 성큼성큼 걸어오셨다
문장의 짜임 -- 이/가 + 어찌이다
모범 문장 읽기 2 설명하는 글
3일
물건이 묻히다
떠드는소리가 요란하다
문장의 짜임 -- 이/가 + 어떠이다
모벙문장읽기 3 동화
4일
환자를 보살피다
정원을 가꾸다
문장의 짜임 -- 이/가 + ~을/ 를 어찌하다
모벙문장읽기 4 동화
5일
마음이 복잡하다
어릴 적 기억이 생생학다
문장의 짜임 -- 이/가 + 이/가 되다
모범 문장읽기 5 시
1주 정리학습
2주
6일
조개 껍데기를 줍다
물감이 굳어서 무용지물이 되다
문장의 짜임 -- 은/는 + 이/가 + 아니다
모범문장읽기 6 설명문
7일
은혜를 베풀다
훗날 선생님이 되다
문장의 짜임 -- 어떠한 + ~이/가 어찌하다
모범문장읽기 7 생활글
8일
빚을 갚다
방문을 잠그다
문장의 짜임 -- ~이/가 + 어떠한 +을/를 + 어찌하다
모범문장읽기 9 동화
9일
사람을 가두다
과자를 빼앗다
문장의 짜임 -- ~이/가 + 어떻게~어찌하다
모범문장읽기 9 동화
10일
동생이 억지를 부린다
트집을 부리다. / 트집을 잡다
문장의 짜임 - 어떠한+~이/가 + 어떻게~어찌하다
모범문장읽기 10 옛이야기
2주 정리학습
3주
11일
가슴이 설레다
새가 날아가다
문장의 짜임 - ~이/가 +소리나 모양을 흉내내는 말+어떠하다(어찌하다)
모범문장읽기 11노래
12일
내 친구는 짖궂다
편지를 부치다
문장의 짜임 -그리고로 이어진 문장
13일
꽃이 눈에 띄다
미소를 띠다
문장의 짜임 -원인 + 그래서 + 결과
모범문장읽기 13 동화
14일
혼나는 동생이 가엾다
친구를 마중하다
문장의 짜임 -'그러나'로 이어진 문장
모범문장읽기 14 설명하는 글
15일
할머니를 배웅하다
사촌언니는 상냥하다
문장의 짜임 과거의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 15 설명하는 글
3주 정리학습
4주
16일
나의 짐작이 틀리다
주변을 살피다
문장의 짜임 - 현재의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 16 편지글
17일
친구를 오랜만에 만나다
내 그림 실력이 더 낫다
문장의짜임 - 미래의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 17 편지글
18일
반드시 우승을 해야한다
모자를 반듯이 고쳐 쓴다
문장의 짜임 - 만약 + 라면/하면 +~ 할 것이다/ 할 텐데
모범문장 읽기 18 옛이야기
19일
토끼를 산채로 잡다
잘난체를 하는 언니가 밉다
문자의 짜임 -결코 + 아니하다/ 없다
모범문장읽기 19 동화
20일
성격이 두루뭉술하다
내가 우승을 하다니 얼떨떨하다
문장의 짜임 -~께서 = 높임표현
모범문장읽기 20 설명하는 글
4주 정리학습
5주
21일
약속시간을 잊다
길을 잃다
문장의 종류 - 설명하는 문장(평서문)
모범 문장읽기 21 동화
22일
모래성을 쌓다
손님을 맞이하다
문장의 종류 - 명령하는 문장(명령문)
모범문장읽기 22 설명하는 글
23일
성을 부수다
아빠를 닮다
문장의 종류 -권유하는 문장(청유문)
모범문장읽기 23 생활글
24일
유유룰 붓다
비가 많이 와서 강물이 붇다
문장의 종류 - 물어보는 문장(의문문)
모범문장읽기 24 시
25일
우리 오빠는 게으르다
성격이 어수룩하다
문장의 종류 느낌이나 놀람을 나타내는 문장(감탄문)
모범문장읽기 25 설명하는 글
5주 정리학습
정답 및 해설
1일
아기가 귀엽다
친구를 만나서 반갑다
문장의 짜임 -- 이/가 + 무엇이다
모범 문장 읽기 1 시
2일
사과를 깎다
아빠가 성큼성큼 걸어오셨다
문장의 짜임 -- 이/가 + 어찌이다
모범 문장 읽기 2 설명하는 글
3일
물건이 묻히다
떠드는소리가 요란하다
문장의 짜임 -- 이/가 + 어떠이다
모벙문장읽기 3 동화
4일
환자를 보살피다
정원을 가꾸다
문장의 짜임 -- 이/가 + ~을/ 를 어찌하다
모벙문장읽기 4 동화
5일
마음이 복잡하다
어릴 적 기억이 생생학다
문장의 짜임 -- 이/가 + 이/가 되다
모범 문장읽기 5 시
1주 정리학습
2주
6일
조개 껍데기를 줍다
물감이 굳어서 무용지물이 되다
문장의 짜임 -- 은/는 + 이/가 + 아니다
모범문장읽기 6 설명문
7일
은혜를 베풀다
훗날 선생님이 되다
문장의 짜임 -- 어떠한 + ~이/가 어찌하다
모범문장읽기 7 생활글
8일
빚을 갚다
방문을 잠그다
문장의 짜임 -- ~이/가 + 어떠한 +을/를 + 어찌하다
모범문장읽기 9 동화
9일
사람을 가두다
과자를 빼앗다
문장의 짜임 -- ~이/가 + 어떻게~어찌하다
모범문장읽기 9 동화
10일
동생이 억지를 부린다
트집을 부리다. / 트집을 잡다
문장의 짜임 - 어떠한+~이/가 + 어떻게~어찌하다
모범문장읽기 10 옛이야기
2주 정리학습
3주
11일
가슴이 설레다
새가 날아가다
문장의 짜임 - ~이/가 +소리나 모양을 흉내내는 말+어떠하다(어찌하다)
모범문장읽기 11노래
12일
내 친구는 짖궂다
편지를 부치다
문장의 짜임 -그리고로 이어진 문장
13일
꽃이 눈에 띄다
미소를 띠다
문장의 짜임 -원인 + 그래서 + 결과
모범문장읽기 13 동화
14일
혼나는 동생이 가엾다
친구를 마중하다
문장의 짜임 -'그러나'로 이어진 문장
모범문장읽기 14 설명하는 글
15일
할머니를 배웅하다
사촌언니는 상냥하다
문장의 짜임 과거의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 15 설명하는 글
3주 정리학습
4주
16일
나의 짐작이 틀리다
주변을 살피다
문장의 짜임 - 현재의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 16 편지글
17일
친구를 오랜만에 만나다
내 그림 실력이 더 낫다
문장의짜임 - 미래의 일을 나타내는 문장
모범문장 읽기 17 편지글
18일
반드시 우승을 해야한다
모자를 반듯이 고쳐 쓴다
문장의 짜임 - 만약 + 라면/하면 +~ 할 것이다/ 할 텐데
모범문장 읽기 18 옛이야기
19일
토끼를 산채로 잡다
잘난체를 하는 언니가 밉다
문자의 짜임 -결코 + 아니하다/ 없다
모범문장읽기 19 동화
20일
성격이 두루뭉술하다
내가 우승을 하다니 얼떨떨하다
문장의 짜임 -~께서 = 높임표현
모범문장읽기 20 설명하는 글
4주 정리학습
5주
21일
약속시간을 잊다
길을 잃다
문장의 종류 - 설명하는 문장(평서문)
모범 문장읽기 21 동화
22일
모래성을 쌓다
손님을 맞이하다
문장의 종류 - 명령하는 문장(명령문)
모범문장읽기 22 설명하는 글
23일
성을 부수다
아빠를 닮다
문장의 종류 -권유하는 문장(청유문)
모범문장읽기 23 생활글
24일
유유룰 붓다
비가 많이 와서 강물이 붇다
문장의 종류 - 물어보는 문장(의문문)
모범문장읽기 24 시
25일
우리 오빠는 게으르다
성격이 어수룩하다
문장의 종류 느낌이나 놀람을 나타내는 문장(감탄문)
모범문장읽기 25 설명하는 글
5주 정리학습
정답 및 해설
저자
저자
한국문예원언어콘텐츠연구원
사)한국문예원언어콘텐츠연구원은 2013년 설립된 비영리단체로서, 국내외 작은 도서관 지원 사업과 글로벌 인재 육성 사업, 독서문화저변 확대와 한국어교육 사업 등을 실천하고 있다.
오정옥, 원예경, 장임경, 김희정, 박주희 글 오길주 조월례 감수
오정옥, 원예경, 장임경, 김희정, 박주희 글 오길주 조월례 감수
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