교실에서 바로 통하는 배움중심수업 에듀테크와 AI로 확! 잡자

에듀테크, AI를 활용한 배움중심 수업 설계부터 구체적인 수업 활용 사례까지 한 권에 모두 담았다!

〈교실에서 바로 통하는 배움중심수업 에듀테크와 AI로 확! 잡자〉책은 배움중심수업에 대한 저자의 오랜 경험과 노하우를 에듀테크로 잘 연결시켜 학생의 성장으로 증명한 현직 교사의 에듀테크와 배움중심수업 결과가 모두 담겨있다.

이 책에서 제시한 방법들을 실전하면 에듀테크와 배움중심수업 활용 방법으로 학생이 성장하는 효과를 경험할 수 있다!

이 책의 보충 자료 및 필요한 소스는 책 6~7쪽 또는 아래 앤써북 공식 카페를 통해서 다운로드 받을 수 있고, 정오표나 중요 개정 및 알림 내용도 확인할 수 있습니다.
- 앤써북 책 전용게시판 바로기 : https://cafe.naver.com/answerbook/6176

CHAPTER 01 배움중심수업 X 에듀테크
01-(1) 디지털 대전환과 교실 수업

01-(2) 배움중심수업과 에듀테크
배움중심수업의 개념
에듀테크가 지원할 수 있는 부분
- 빠른 피드백
- 시각화
- 실시간 동시 협업 및 공유

01-(3) 난무하는 에듀테크, 놓치지 말아야 할 것은 학생의 '배움'
지양해야 할 에듀테크 수업
- 학생들의 디지털 접근성과 안전성이 확보되지 않은 수업
- 기능이 목적이 되는 수업
지향해야 할 에듀테크 수업
- 수업 활동으로 빠르게 들어갈 수 있는 에듀테크
학생들이 몰입하는 수업
- 효율적이고 효과적인 가성비 수업

01-(4) '집밥같은' 에듀테크 수업

Special Page _ 에듀테크 정보의 보고, askEdTech


CHAPTER 02 에듀테크 활용 수업 전 준비하기
02-(1) 우리교실은 에듀테크 수업을 할 준비가 되어 있을까?
우리교실 에듀테크 인프라 점검하기
- 1인 1기기를 쓰는 교실의 경우
- 여러 교실에서 사용되는 기기의 경우
학생들과 만드는 에듀테크 수업 약속
- 완료한 사람 손 무릎
- 복붙 금지! 내가 이해한 내용을 적기
- 출처 밝히기
- 태블릿 활용 규칙 만들기

02-(2) 에듀테크 활용수업을 위한 교사의 준비
학생들이 이용할 계정 정하기
수업의 허브, LMS 구축하기
- 구글 클래스룸
- 마이크로소프트 팀즈
- 웨일 클래스
- 클래스팅
LMS 및 콘텐츠 접속경로 단순화하기
- LMS 북마크에 추가하기
- 자주 사용하는 에듀테크는 잘 보이는 곳에

Special Page _ 쌓기나무 어디있지? 이제 그만! 알지오 매스(AlgeoMath)


CHAPTER 03 늘 곁에 두고 사용하는 에듀테크
03-(1) 올인원 디자인 저작도구, 캔바
'캔바'의 장점
- 교육용 캔바는 무료
- 실시간 동시협업 및 소통
- 자체 LMS 및 타사(他社) LMS와 연계 가능
수업에 사용하는 '캔바' 주요 기능
- 실시간 소통 및 학습 결과물 게시의 장, 화이트보드
- 함께 배우는 공간, 슬라이드
- 피드백은 나의 힘, 댓글 기능

03-(2) 교사와 학생이 상호작용하는 에듀테크 활용수업, 클래스툴
'클래스툴' 소개 및 장점
클래스툴의 주요기능
- 웹링크 전송 : 웹 주소 학생에게 전송
- 콘텐츠 전송
- OX 퀴즈 : OX 퀴즈, 찬성ㆍ반대 투표 활동
- 객관식 및 주관식
- 화이트 보드
- 통제 도구: 주의 집중
- 통제 도구: 선착순 Buzzer
클래스툴로 만들어가는 배움중심 수업

03-(3) 과제 제출, 수합 도구, 다했니? 다했어요.
'다했니? 다했어요!' 소개 및 장점
- 화려함을 빼고 딱 필요한 기능만 담다
- 상담기록과 관찰기록을 적는 디지털 교무수첩
- AI를 활용한 업무 지원


CHAPTER 04 에듀테크와 함께 배움중심 수업 설계하기
04-(1) 배움중심 수업은 '방법'이 아니라 '철학'

04-(2) 배움중심 수업이 지향하는 가치

04-(3) 배움중심 수업을 위한 에듀테크 활용계획 세우기
- 성취기준 분석하기
- 배움중심 수업의 원리 적용하기
- 단원 흐름 구성하기
-에듀테크를 활용한 평가 및 피드백
- 에듀테크로 수업 덧칠하기

04-(4) Hop, Step, Jump! 3계단 배움중심 수업 구성하기
Hop 생각 열기
Step 생각 나누기
Jump 배움 공유하기

Special Page _ 성취기준과 평가도구의 보고, KICE 학생평가지원포털


CHAPTER 05 에듀테크를 활용 배움중심 수업 모델
05-(1) 설명식 수업 모델Х에듀테크
PPT뿐만 아니라 동영상 편집까지! 만능 디자인 저작도구, 캔바
- 수업 사례
LMS 댓글로 자신의 배움 기록하기, 클래스팅 X 태블릿 안의 지구본 구글 어스
- 수업 사례

05-(2) 협동학습 모델Х에듀테크
배움을 공유하며 친구에게 배우기, 클래스팅AIХ띵커벨 보드
- 수업 사례
북크리에이터를 활용한 속담사전 만들기
- 수업 사례

05-(3) 토론학습 모델Х에듀테크
게시물 색깔을 이용해 찬반 표현하기, 띵커벨 보드
- 수업 사례

05-(4) 프로젝트학습 모델Х에듀테크
조사 내용 정리 및 보고서 만들기, 구글 문서
- 수업 사례

05-(5) 창의적 문제해결학습 모델Х에듀테크
3D모델링을 활용한 배움의 표현, 틴커캐드
- 수업 사례

Special Page _ 펜으로 그리는 PDF 학습지, Kami


CHAPTER 06 에듀테크로 배움을 확인하기: AI코스웨어
06-(1) AI코스웨어란?
AI보조교사
AI튜터

06-(2) AI코스웨어를 활용해 학생 진단하기
학습부진이 시작된 곳을 끝까지 추적하기, 클래스팅AI
성취기준별 학생 성취도 진단하기, 미래엔AI클래스

06-(3) AI코스웨어를 활용해 맞춤형 평가과제 제시하기
클래스팅AI AI평가
미래엔AI클래스 AI학습지 수준별 학습

06-(4) 게이미피케이션으로 배움 지속하기
똑똑 수학탐험대
알공잉글리시 플래닛
코드모스

06-(5) AI코스웨어의 한계와 가능성
문제은행 방식의 운영
학습 데이터가 부족할 경우
가능성

Special Page _ AI와 디지털 전환, 교사의 역할은?


CHAPTER 07 에듀테크를 활용해 체험학습을 매력적으로
07-(1) 에듀테크를 교실에서만 사용할 수 있다는 착각

07-(2) 에듀테크활용 체험학습 운영하기
기기와 데이터 준비하기
사전 학습하기 with 슬리드(Slid)
QR코드 방탈출 지도 활동지 만들기: 라포라포

07-(3) 체험학습장에서 방탈출 게임하기: 라포라포

유수근 공주교육대학교를 졸업하였으며 현재 경인교육대학교 인공지능융합교육 대학원에 재학중이다.
교육정보화 유공교원 경기도교육감 표창 등 다수의 수상 이력이 있으며, 마이크로소프트 강사, 에듀테크활용교육 선도위원, 디지털 선도학교 현장지원단 활동 등 다양한 방면에서 에듀테크 활용 강의를 진행하고 있다.
학교 현장에서 에듀테크를 어떻게 접목할지 항상 고민하고 있으며 이를 바탕으로 각종 콘텐츠 계발과 지역화 교과서 개발에 힘쓰고 있다.
지금은 TOUCH 교사지원단, 에듀테크소프트랩 부단장 및 마중물 교사지원단, 디지털 선도학교 현장자문단 등의 에듀테크 관련 교사 지원에 매진하고 있다.

(저서)
배움중심수업 에듀테크와 AI로 확 잡자 (2024년 5월 앤써북)
대한민국 미래 교육 트렌드 (2023년 11월 뜨인돌)
에듀테크로 확! 잡는 기초학력 (2024년 3월 앤써북)