모방소녀

다층적 욕망을 품은 개성 강한 캐릭터들
욕망의 충돌이 빚어내는 아이러니와 긴장감
『모방소녀』는 '대리 수능'이라는 파격적인 소재를 중심에 두고, 각기 다른 욕망을 지닌 인물들이 부딪히며 만들어 내는 긴장 구조로 촘촘하게 설계되었다. 혼수상태에 빠진 아버지를 살리고 싶은 욕망과 다시 시작된 학업의 재미와 상류층 삶의 유혹 사이에 놓인 영리, 엄마의 인정과 사랑을 갈구하면서도 자신의 존재가 사라질까 두려워하는 초롬, 최고의 식품 기업 함초롬을 일궈 냈지만 자신의 치부에 스스로 발목 잡혀 딸에 대한 진짜(?) 사랑을 빙자해 현대판 귀족이 되려는 송 회장. 이 세 여성 캐릭터들의 충돌과 연대가 양상을 바꿔가며 강력한 몰입을 이끌어 내며 그들을 에워싼 또 다른 인물들이 각자의 욕망을 앞세워 대리 수능 프로젝트를 예기치 못한 난관에 빠뜨린다.
선과 악이라는 단순한 대립 구도를 넘어, 학벌 지상주의 하에 발생된 온갖 절박한 사정과 두려움이 얽히며 서사는 강렬한 심리 스릴러이자 미스터리 장르물로 작동한다. 독자는 인물의 선택을 지켜보며 윤리적 질문 앞에 마주 설 수밖에 없고, 청소년에서 성인으로 넘어가기 위한 대한민국의 절대적 관문인 수학능력시험이 우리의 전 인생에 어떻게 파고들고 있는지, 공포와 긴장 속에서 고찰해 볼 기회를 갖게 된다.

현직 초등교사이자 고3 수험생 엄마로서 써낸
학벌 지상주의에 대한 자성과 연민의 서사
현직 초등학교 교사이면서 『모방소녀』 집필 기간 중 고3 수험생 아들을 뒷바라지해야 했던 소향 작가는 교육자로서 엄마로서의 자신을 되돌아보며 작품을 써냈다. 그는 작가 에세이를 통해 자신 역시 한때 학벌 지상주의의 자장 주위로 빨려들 수밖에 없었으며 교육관이 흔들렸음을 고백한다. 입시는 점수의 문제가 아니라 부모와 자식 간의 관계와 가치관을 시험하는 과정이었다는 깨달음, 그리고 더 좋은 대학이라는 이름 아래 아이를 '정답'이라는 이름의 모방의 길로 밀어 넣고 있었던 것은 아닌지 돌아보는 자성. 자신에게 던져졌던 질문을 함께 나누기 위해 작가는 엄마, 교육자 그리고 하나의 주체적 객체로서의 자신을 투영하며 작품을 완성하였다.
소설 속 영리는 내신 1등급의 모범생이지만, 수능 미응시라는 단 한 번의 사건으로 모든 경로가 차단된다. 보호자의 위급 상황 속에서 스스로를 구할 길이 없는, 점수 중심 사회의 냉혹함이 드러난다. 이어지는 대리 수능 제안과, OMR 카드에 '나'와 '송'을 겹쳐 쓰는 장면은 이 작품의 핵심 은유다. 더 나은 대학과 안전한 계급을 향해 끊임없이 누군가를 모방해 온 우리의 모습이, 한 소녀의 이름 위에 겹쳐진 두 글자로 형상화된 것이다. 『모방소녀』는 학벌 지상주의를 향한 비판이자, 그것으로 상징되는 모방의 질서에 기꺼이 순응해 온 우리 모두에 대한 연민과 성찰의 서사다.


대담, 에세이, 칼럼이 곁들여진
[학벌 지상주의]를 바라보는 깊고 다채로운 시선
사이드미러 시리즈는 소설을 출발점으로 삼아, 부록을 통해 문제의식을 현실의 언어로 확장한다. 『모방소녀』 역시 전문가 대담, 작가 에세이, 사회학자의 칼럼 '사이드 뷰'를 통해 입시 문제를 다층적으로 조망한다.
교육평론가 정용주가 이끄는 대담은 능력주의와 공정 담론의 이면을 짚는다. 오랫동안 교육 정책과 입시 구조를 비평해 온 그는, 입시가 개인의 노력 경쟁처럼 보이지만 실제로는 부모의 자본과 정보력에 의해 출발선이 달라지는 구조임을 짚으며 작품과 작가의 의도를 분석한다. 이를 통해 소설 속 '대리 수능' 설정은 극단적 사건에 그치지 않고 구조적 은유로 자리한다.
작가 에세이에서는 『모방소녀』가 어떻게 기획되고 구성되었는지 보다 구체적으로 드러난다. 두 여고생을 중심에 둔 이유는 무엇인지, 그리고 '모방'이라는 개념을 개인의 일탈이 아닌 사회적 현상으로 확장하려 한 의도가 무엇이었는지를 설명한다. 소설 속 상징적 장면과 인물 구도가 어떤 문제의식 위에서 설계되었는지를 밝히며, 작품 해석의 단서를 제공한다.
마지막으로 사회학자 노명우는 교육이 계급 이동의 통로인 동시에 계급 재생산의 장치임을 분석한다. 입시 경쟁을 개인 윤리의 문제가 아니라 구조의 문제로 바라보게 하며, 서사의 여운을 차분한 인식으로 정리한다.


[함께한 필자들의 글]

대담_모방된 꿈과 잃어버린 목소리
정용주(현직 교장 선생님. 격월간지 《오늘의 교육》 편집위원장, 『교육학의 가장자리』 등 저술)

(전략) '가족이 성과 조직으로 바뀌는 순간은, 사랑이 조건부가 될 때'라는 말이 떠오르네요. 송 회장과 초롬의 관계를 보면, 정말 엄마와 딸이라기보다 CEO와 후계자, 투자자와 프로젝트 같다는 생각이 듭니다. 송 회장은 늘 초롬에게 '좋은 대학 가야 한다', '재벌가 딸답게 행동해라'라는 요구만을 쏟아붓고, 초롬이 그 기대를 못 채우면 실망과 분노를 드러내죠. 대화도 "오늘 학교에서 힘든 일은 없었니?" 대신 "모의고사 몇 등 했어?"라는 식으로 채워지고요. 사랑에 온통 조건이 붙는 가족의 모습입니다. (후략)
(전략) 이 작품에서 인상적인 지점 중 하나는, 사회적 스릴러라는 장르적 외피 속에서도 이야기를 끌고 가는 핵심 인물이 모두 여성이라는 점입니다. 『모방소녀』는 입시 경쟁이라는 구조적 문제를 다루면서도, 그것을 제도나 담론의 차원에서 설명하기보다 두 여고생과 한 어머니라는 개인들의 선택과 감정, 관계를 중심으로 풀어내고 있습니다. 그 결과 이 이야기는 '입시 문제를 다룬 소설'이라기보다, 경쟁 구조가 개인의 삶을 어떻게 파고드는지를 밀도 있게 보여주는 서사로 읽히기도 합니다. (후략)


사이드 뷰_신분제 이후 부모의 계급은 어떻게 대물림되는가
노명우(사회학자 겸 '니은서점' 마스터 북텐더. 『세상물정의 사회학』, 『노명우의 한 줄 사회학』 등 저슬)

(전략) 부모의 계급과 자녀의 계급 사이를 직접 연결하는 통로는 탈신분제사회에서도 여전히 유효하다. 부모의 신분이 자식의 신분을 직접 결정했던 것처럼, 어떤 영역에서는 여전히 부모의 계급이 자녀의 계급에 직접 영향을 준다. 부모의 경제적 자본은 상속이라는 적법한 절차를 거쳐 자녀의 계급 재생산을 가능하게 하는 결정적 요소이다. 부모의 계급과 자녀의 계급을 직접 이어주는 이 통로는 상속세 등의 탈루 사실이 없다면 부러움의 대상이 될지언정 사회적 비난거리는 아니다.
자본주의적 계급사회의 특이성은 부모가 직접 자녀에게 물려줄 수 없는 영역에서 드러난다. 부모가 고학력 전문직 종사자라 가정해 보자. 부모가 서울대를 졸업했고 의사 자격증을 소지하고 있어도, 경제 자본과 달리 학벌과 자격은 자녀에게 그대로 물려줄 수는 없다. 자신의 사회적지위를 물려주려면 자녀가 교육에서의 탁월한 성취라는 우회로를 반드시 통과해야만 한다. (후략)

D-day / D-364 교차로 / D-312 승계 / D-310 각본 / D-308 카피캣 / D-256 고3 2회차 / D-241 대명고 / D-210 시선들 / D-203 의심 / D-196 익명 / D-190 비밀의 조각 / D-183 역제안 / D-181 흉터 / D-175 오발 / D-144 제물 / D-132 정체 / D-121 불청객 / D-099 배후 / D-068 파열 / D-029 균열 / D-018 각성 / D-001 전야 / D-day / D+014 이사회 / D+015 가면극 / D+089 졸업 / D+157 모방소녀

부록
대담_모방된 꿈과 잃어버린 목소리(정용주 X 소향)
작가 에세이_완벽한 타인이 되려는 사람들(소향)
사이드 뷰_신분제 이후 부모의 계급은 어떻게 대물림되는가(노명우)

소향 2022년 김유정신인문학상을 받으며 작품 활동을 시작했고 같은 해 한국콘텐츠진흥원 신진 스토리작가 공모전에 선정되어 첫 장편소설 『화원귀 문구』를 출간했다. SF 소설집 『모르페우스의 문』, 장편 동화 『간판 없는 문구점의 기묘한 이야기』, 『또 정다운』 을 썼으며 『촉법소년』, 『빌런은 바로 너』, 『엔딩은 있는가요』, 『1945: 이 세계가 사라지기 전에』 등 여러 앤솔러지에 작품을 실었다. 『화원귀 문구』는 해외 출간되었고, 『우리의 연애는 모두의 관심사』에 실은 단편소설 「포틀랜드 오피스텔」은 드라마 판권 계약되었다.