다름을 연결하는 교실 설계자가 되기 위한 필수 실천서! AI 에듀테크로 다문화 수업 쉽게 설계하기!

생활지도
I-1 강점 코칭으로 만들어 가는 강점 교실
1. 강점 코칭의 유래 및 개념
2. 강점 분류 체계와 실천 프레임
3. 강점 코칭으로 하는 학급 운영
I-2 틈새 대화를 통한 단단한 학급 만들기
1. 틈새 대화가 시작되는 이론적 힘
2. '두 줄 공책'으로 틈새 대화를 확장하기
3. 학생들의 두 줄 공책 흔적
I-3 학급 놀이를 활용한 다문화 학급 경영
1. 다문화 사회 이론적 배경
2. 학급 경영과 관련된 이론
3. 학급 놀이(릴레이 그림 퀴즈) 소개 및 활용 사례
I-4 학급 긍정 훈육법으로 함께 만드는 우리 반 문화
1. 학급 긍정 훈육법의 유래 및 개념
2. 핵심 기술과 실천 프레임
3. 학급 긍정 훈육법으로 하는 학급 운영
I-5 미덕 함양 교육으로 함께 자라는 교실 만들기
1. 미덕 함양 교육(버츄 프로젝트)의 유래 및 개념
2. 미덕 함양 교육의 핵심 이론과 미덕
3. 미덕 함양 교육으로 하는 학급 운영
I-6 감정 코칭 단계 밟기를 활용한 학급 운영
1. 감정 코칭의 유래 및 개념
2. 감정 코칭 5단계로 운영하는 학급
1-7 데이터 진단 도구로 만들어 가는 따뜻한 학급
1. 데이터 기반 학급 관리의 필요성
2. 데이터 진단 도구
3. 데이터를 활용한 학급 관리 실천하기
I-8 섬세함으로 소통하는 고학년 학급 운영
1. 초등 고학년 발달 특성 및 생활지도 접근 원리
2. 관찰-기록-표현으로 구현되는 섬세함의 실천
3. 섬세함으로 소통하는 고학년 학급 운영
I-9 부서 활동을 통한 스스로 만들어 가는 교실
1. 교육과정으로 바라보는 '스스로 만들어 가는 교실'
2. 부서 활동 시작하기
3. 부서 활동으로 성장하는 우리 반
I-10 포인트로 자유와 규칙을 배우는 아이들
1. 토큰 경제의 유래 및 개념
2. 토큰의 형태 및 강화 유형
3. 토큰 경제를 활용한 학급 지도 효과
4. 지속 가능한 교육과 공정성 실현
5. 학급 포인트 관리 앱 I-DO POINT
6. 특색 있는 학급 포인트 시스템 운영
7. 학급 포인트 앱 적용 세부 사례
I-11 운영 철학이 있는 한국어학급 설계와 실제
1. 한국어학급(다문화 특별학급)의 개념과 특징
2. 한국어학급(다문화 특별학급)의 운영
3. 한국어학급(다문화 특별학급) 운영 철학
4. 한국어학급(다문화 특별학급) 수업 약속 정하기
I-12 두 언어를 가진 아이들의 자신감 키우는 법
1. 문화적 자본 이론과 한국어학급의 시사점
2. 두 언어 능력을 활용한 자신감 형성 지도
3. 두 언어 능력의 부작용: 욕설 지도
4. 결론
수업 지도
II-1 그림책으로 여는 학교 적응 활동 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-2 애벌레가 되어 책을 먹는 온 책 읽기 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-3 토의 활동으로 학생들의 생각을 펼치는 국어 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-4 튼튼한 기초를 세우는 수학 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-5 똑똑 수학탐험대와 함께하는 맞춤형 수학 교육
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-6 자기주도 학습을 이끄는 과학 개념 지도 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-7 날씨와 생활을 연결하는 과학 탐구 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-8 실생활 밀접 과업 중심 영어 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-9 경제 교육으로 여는 창의적 체험활동 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-10 장애 공감 직접 체험하고 느끼는 창의적 체험활동 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-11 생활 맥락 기반 의사소통 중심 한국어 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
II-12 한번 익히면 계속 써먹는 한국어 문법 수업
1. 수업 개요
2. 수업 전개
3. 평가 계획
4. 문법 수업의 전제 조건
5. 문법 수업 추천 목차
AI 에듀테크
III-1 수노(suno AI)로 나만의 응원 노래 만들기
1. Suno AI란
2. Suno AI 사용 준비하기
3. Suno AI로 나만의 응원 노래 만들기 수업
4. Suno AI로 나만의 응원 노래 만들기 결과
III-2 스케치북(Sketchbook)을 활용한 디지털 드로잉 수업
1. Sketchbook이란
2. Sketchbook 앱 사용 준비하기
3. Sketchbook을 활용한 디지털 드로잉 수업
III-3 캔바(Canva)를 활용한 교과 융합 수업
1. Canva란
2. Canva for education 사용 준비하기
3. Canva for education을 활용한 수업 과제 배포
4. Canva를 활용한 교과 융합 수업
III-4 젭 퀴즈(ZEP QUIZ)를 활용한 게이미피케이션 수업
1. ZEP QUIZ란
2. ZEP QUIZ 사용 준비하기
3. ZEP QUIZ를 활용한 게이미피케이션 수업
III-5 패들렛(Padlet)으로 우리 반 온라인 전시장 만들기
1. PadleT이란
2. Padlet 사용 준비하기
3. Padlet으로 우리 반 온라인 전시장 만들기
III-6 바이브 코딩(Vibe Coding)을 활용한 재미있는 역사 수업
1. Vibe coding이란
2. Google Gemini사용 준비하기
3. Vibe Coding을 활용한 재미있는 역사 수업
III-7 김킷(Gimkit)을 통한 메타버스 수학 문제 파티
1. Gimkit이란
2. Gimkit 사용 준비하기
3. Gimkit으로 메타버스 문제 풀이 수업
III-8 노트북 LM(LotebookLM)으로 만드는 학생 맞춤형 수업
1. NotebookLM이란
2. NotebookLM 사용 준비하기
3. NotebookLM으로 만드는 학생 맞춤형 수업
4. NotebookLM 200% 활용 꿀팁 출처 확인으로 더 꼼꼼하게
III-9 투닝(Tooning)으로 표현하는 과학 개념
1. Tooning이란
2. Tooning 사용 준비하기
3. Tooning 수업에 활용하기
III-10 러버블(Loveable)로 피드백 받는 국어 수업
1. Loveable이란
2. Loveable 사용 준비하기
3. Loveable로 피드백 받는 국어 수업
III-11 노션(Notion)을 활용한 학생 중심 글쓰기 수업
1. Notion이란
2. Notion 사용 준비하기
3. Notion을 활용한 학생 중심 글쓰기 수업
III-12 크랙(Crack)을 활용한 사회 역사 인물 탐구 수업
1 . Crack이란
2. Crack 사용 준비하기
3. Crack을 활용한 사회 역사 인물 탐구 수업
IIII-13 북 크리에이터(Book Creator)로 채우는 이중 언어 수업
1. Book Creator란
2. Book Creator 사용 준비하기
3. Book Creator로 채우는 이중 언어 수업
III-14 퀴즐렛(Quizlet)을 활용한 한국어 단어 학습 수업
1. Quizlet이란
2. Quizlet 사용 준비하기
3. Quizlet을 활용한 한국어 단어 학습 수업

유영미 경기도교육청 소속 교사
춘천교대 교육행정 석사 / KAIST 영재키움 프로젝트 멘토교사 / 《다시, 학교 가는 길》 외 11권 집필