우리 둥글게 앉아요
평화로운 교실을 위한 열두 달 '신뢰서클'
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3월 첫 만남부터 12월 마무리까지,
교실 속 1년살이를 위한 ‘신뢰서클’ 완전 정복!
이 책은 유행을 좇는 이론서가 아니라, 한 교사가 현장에서 실천하며 기록한 생활교육의 여정이다. 학교는 폭력을 단속하는 기관이 아니라 관계와 사회성을 배우는 교육의 장이라는 철학을 담아, 갈등을 성장의 기회로 전환하는 회복적 접근을 제안한다.
교사와 학부모는 아이의 성장을 위해 협력하는 동반자이며, 신뢰와 존중이 교육의 핵심이다. 저자는 교육의 본질을 회복하기 위한 구체적인 실천 방법으로 1년 12달의 서클 운영 로드맵을 소개하고, 독자가 자신만의 회복적 실천을 구체화할 수 있도록 돕는다. 갈등을 배움의 기회로, 훈육을 관계의 회복으로 함께 만들어 가는 교육 공동체를 꿈꾸는 모두를 위한 모두의 책! 아이들과 눈을 맞추고, 마음을 읽어주는 둥근 대화를 시작해 보자!
교실 속 1년살이를 위한 ‘신뢰서클’ 완전 정복!
이 책은 유행을 좇는 이론서가 아니라, 한 교사가 현장에서 실천하며 기록한 생활교육의 여정이다. 학교는 폭력을 단속하는 기관이 아니라 관계와 사회성을 배우는 교육의 장이라는 철학을 담아, 갈등을 성장의 기회로 전환하는 회복적 접근을 제안한다.
교사와 학부모는 아이의 성장을 위해 협력하는 동반자이며, 신뢰와 존중이 교육의 핵심이다. 저자는 교육의 본질을 회복하기 위한 구체적인 실천 방법으로 1년 12달의 서클 운영 로드맵을 소개하고, 독자가 자신만의 회복적 실천을 구체화할 수 있도록 돕는다. 갈등을 배움의 기회로, 훈육을 관계의 회복으로 함께 만들어 가는 교육 공동체를 꿈꾸는 모두를 위한 모두의 책! 아이들과 눈을 맞추고, 마음을 읽어주는 둥근 대화를 시작해 보자!
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
1장 _ 흔들리는 교육공동체
생활지도 변혁의 과도기
학교폭력 법제의 한계
학부모와 교사의 불편한 동거
2장 _ 마음을 잇는 신뢰서클
1. 회복적 생활교육을 시작한 계기
회복적 생활교육과의 첫 만남
회복적 생활교육이란
회복적 생활교육의 구조
2. 회복적 생활교육에서 신뢰서클의 의미
회복적 생활교육에서 신뢰서클의 의미
신뢰서클의 구성요소 및 진행 순서
신뢰서클 운영 시 유념할 사항
3장 _ 교실 속 신뢰서클로의 초대
1. 학생 신뢰서클 월별 운영 사례
3월 학생 신뢰서클
4월 학생 신뢰서클
4월 학생 신뢰서클
5월 학생 신뢰서클
6월 학생 신뢰서클
7월 학생 신뢰서클
8월 학생 신뢰서클
9월 학생 신뢰서클
9월 학생 신뢰서클
10월 학생 신뢰서클
11월 학생 신뢰서클
12월 학생 신뢰서클
학생 신뢰서클 운영 후기
2. 학부모 신뢰서클 월별 운영 사례
학부모 신뢰서클 운영 사례에 앞서
3월 학부모 교육과정 설명회
4월 학부모 신뢰서클
5월 학부모 신뢰서클
6월 학부모 신뢰서클
7월 학부모 신뢰서클
8월 학부모 신뢰서클
9월 학부모 교육과정 설명회
10월 학부모 신뢰서클
11월 학부모 신뢰서클
12월 학부모 신뢰서클
학부모 신뢰서클 운영 사진 모음 및 후기
4장 _ 교육공동체의 연결과 소통을 위하여
교육에서 대화의 의미
앞으로의 여정
생활지도 변혁의 과도기
학교폭력 법제의 한계
학부모와 교사의 불편한 동거
2장 _ 마음을 잇는 신뢰서클
1. 회복적 생활교육을 시작한 계기
회복적 생활교육과의 첫 만남
회복적 생활교육이란
회복적 생활교육의 구조
2. 회복적 생활교육에서 신뢰서클의 의미
회복적 생활교육에서 신뢰서클의 의미
신뢰서클의 구성요소 및 진행 순서
신뢰서클 운영 시 유념할 사항
3장 _ 교실 속 신뢰서클로의 초대
1. 학생 신뢰서클 월별 운영 사례
3월 학생 신뢰서클
4월 학생 신뢰서클
4월 학생 신뢰서클
5월 학생 신뢰서클
6월 학생 신뢰서클
7월 학생 신뢰서클
8월 학생 신뢰서클
9월 학생 신뢰서클
9월 학생 신뢰서클
10월 학생 신뢰서클
11월 학생 신뢰서클
12월 학생 신뢰서클
학생 신뢰서클 운영 후기
2. 학부모 신뢰서클 월별 운영 사례
학부모 신뢰서클 운영 사례에 앞서
3월 학부모 교육과정 설명회
4월 학부모 신뢰서클
5월 학부모 신뢰서클
6월 학부모 신뢰서클
7월 학부모 신뢰서클
8월 학부모 신뢰서클
9월 학부모 교육과정 설명회
10월 학부모 신뢰서클
11월 학부모 신뢰서클
12월 학부모 신뢰서클
학부모 신뢰서클 운영 사진 모음 및 후기
4장 _ 교육공동체의 연결과 소통을 위하여
교육에서 대화의 의미
앞으로의 여정
저자
저자
윤서영
저자는 세종시에서 15년째 아이들과 눈을 맞추고 있는 현직 초등교사이다. 서울대학교 소비자아동학부를 졸업했으나, 아이들이 주는 기쁨이 그리워 교육대학교에 다시 입학해 교사의 길을 택했다. 남들이 의아해하던 그 선택을 '인생에서 가장 잘한 결정'이라 자부하며, 매일 교실이라는 정원을 가꾸는 일에 푹 빠져 살고 있다.
아이들의 인성을 고민하다 만난 '회복적 생활교육'은 교직 생활의 새로운 나침반이 되었다. 질문과 대화, 그리고 둥글게 앉는 서클(Circle) 활동이 아이들의 마음을 어떻게 연결하는지 목격했기 때문이다. 지금은 이 회복의 씨앗을 교실 깊숙이 뿌리내리는 데 전념하고 있다. 이 책을 통해 관계와 공동체성이 살아 숨 쉬는 따뜻한 교실이 더 많아지기를 꿈꾸고 있다.
아이들의 인성을 고민하다 만난 '회복적 생활교육'은 교직 생활의 새로운 나침반이 되었다. 질문과 대화, 그리고 둥글게 앉는 서클(Circle) 활동이 아이들의 마음을 어떻게 연결하는지 목격했기 때문이다. 지금은 이 회복의 씨앗을 교실 깊숙이 뿌리내리는 데 전념하고 있다. 이 책을 통해 관계와 공동체성이 살아 숨 쉬는 따뜻한 교실이 더 많아지기를 꿈꾸고 있다.
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