무너진 교실, 교사는 어떻게 살아남는가

1부 병아리 교사, 소용돌이에 빠지다
새내기 교사 생존기 | 육아 휴직이 내게 가르쳐준 것들 | 5년 만에 돌아온 달라진 학교

2부 긍정 학급, 긍정 마인드로 물들여라!
무너진 교실에서 찾은 희망 | 성공적인 학급 경영이란? | 서클 활동, 우리들의 약속으로 일군 변화 | 블랙홀 반, 우수반이 되기까지 | 교실 속 분노와 갈등, 그 해법은? | 학부모 상담 시 무얼 물어봐야 할까?

3부 긍정 교실, 협력으로 살아난 교실
인성 교육의 열쇠는 긍정적 관계를 만드는 것! | 인성으로 세우는 행복한 학습 공동체 | 긍정 교실, 따뜻한 풍토 만들기 | 1년을 바꿀 학기 초 들려준 3가지 이야기 | 쓰레기 산에서 찾은 협력의 기쁨 | 수학과 체육의 융합, 팀매쓰 올림피아드로 하나되기 | 교실 속 팀매쓰 올림피아드로 도전 정신 업! | 문화 체험비로 떠나는 미래 역량 UCC 소풍 프로젝트

4부 긍정 에너지로 살아난 학교 문화
새 친구와 시작하는 따뜻한 새학년 | 선생님! 욕설이 눈에 띄게 줄었어요 | 교내 인성 실천 캠페인으로 긍정 에너지 높이기 | 지덕예체 상점제 운영으로 활기찬 학교 문화 세우기 | 도전! 주도성 프로젝트 개인 도전 | 도전! 주도성 프로젝트 단체 도전 | 학생 주도 인성 실천 3 캠페인 | 환경이 바꾼 아이들의 무의식 | 언어 문화 개선을 위한 학생 주도 학교 공간 프로젝트 | 교내 교사 공동체, 융합 주제로 연결되다 | 교내 교사, 강당에서 팀 협력 올림피아드를!

5부 성장의 밑거름이 된 경험들
교사 공동체와 함께하는 신나는 수업 혁신 | 존재론적 성장을 향한 교사의 여정 | 생각 에너지로 높아진 의식 수준 | 의식 수준의 변화가 가져온 내 몸의 변화 | 존재로 살아가는 교사, 그 도약의 기록

김희자 · 25년차 수학 교사.
· 2020 경상북도 교육청 수업 전문가(수업명인) 인증.

수상
· 2018 대한민국 수학교육상 수상
· 2024 스승의 날 기념 수업 혁신 부문 교육부장관 표창
· 2017 인성 교육 실천 사례 연구 발표 대회 전국 2등급
· 2020 인성 교육 실천 사례 연구 발표 대회 전국 3등급
· 2014 한국교원신문 교사 수기 공모전 입상(동상)

저서
· 『무너진 교실, 교사는 어떻게 살아남는가』, 2025
· 『교실생존비법』 공저, 2021
· 대구교육청 『비주얼씽킹 수업 자료집』 공저, 2017
· 『거꾸로 교실 지도서 전학년 통합본』 공저, 2016
· 『거꾸로교실 지도서』, 2015, 중1,2,3 공저 (2016~2019)

방송 및 강의
· 2019 EBS 『최고의 수학교실』 3회 오감활동 탐구수업 편 출연
· 2025 사)수학사랑, 서초수학박물관 특수분야 직무 연수 강의
· 2023 서울시교육청 꿈도약캠프 진행-팀매쓰 올림피아드 진행
· 2021 에듀니티 행복한 연수원
『(블렌디드)교실생존비법-중등편』 연수 강사
· 한국수학교육학회 워크샵 분과 강의(2024.2020.2018.2016)
· 사)미래교실네트워크 전국 수학과목장(2016.2017.2024)
· 2018 국회 학술 세미나 인성 포럼 발표

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