공부의 힘을 길러주는 초등 신문 독해 1

똑똑한 신문 기사 읽기로
독해력, 어휘력, 맞춤법, 시사 상식까지 세상을 배운다!

2025 개정 교육과정에 따른 새로운 교과서의 개발 과제는 문해력을 키울 수 있는 '스스로 읽을 수 있는 교과서'다. 따라서 어휘는 물론, 교과 지식 습득과 습득한 지식과 관련한 다양한 장르의 글의 독해는 반드시 필요하다.
단단하게 다져진 독해력은 모든 과목 공부의 든든한 주춧돌이다. 초등 시기에 탄탄하게 다진 독해력은 중·고등 시기뿐만 아니라 성공적인 입시를 이끈다. 2028년 확 바뀐 입시 제도는 '문해력'을 핵심으로 두고 논술의 비중을 높였다. 이는 단순 반복 암기로 점수를 확보하는 것이 아니라 자신이 아는 것을 어떻게 풀어 쓸 수 있는지를 평가하겠다는 것이다. 즉, 문해력을 바탕으로 둔 통합사고력과 표현하는 글쓰기 스킬이 중요해졌다. 이를 위해 초등 고학년 때부터 문학, 비문학 등 다양한 장르의 글을 꾸준히 독서하며 필수 어휘와 지식을 습득해 변별력 있는 글쓰기 훈련이 필요하다.
『공부의 힘을 길러주는 초등 신문 독해』(전2권)는 어린이들이 꼭 알아야 할 신문 기사 60편을 선별해 지문을 실었다. 초등학생이라면 흥미가 있을 다양한 분야의 기사를 골고루 접할 수 있고 어려운 어휘를 따로 표기하여 한 꼭지의 기사를 완전하게 독해할 수 있도록 구성했다. 거기에 최신 시사 상식을 덧붙여 저절로 배경지식이 함께 쌓인다.
하루에 한 꼭지씩 12주 동안 영양가 있는 음식을 먹는다는 생각으로 이 책에서 제시하는 대로 따라 읽고 쓰다 보면 어느새 읽기, 쓰기 실력이 향상되어 있을 것이다. 세상을 보는 안목을 키우고 무엇보다 글 쓰는 힘과 독해력을 키우고 싶은 아이들에게, 초등학생 자녀의 올바른 지식 습득을 고민하는 학부모에게 이 책을 권한다.


초등 공부부터 문해력으로 승부해야 한다

요즘 초등학생들이 공부에 어려움을 느끼는 가장 큰 이유는 바로 문해력 부족이다. 이는 경험하지 못했거나 일상생활에서 자주 쓰지 않는 어휘로 교과서조차 제대로 독해하지 못해서다. 하지만 초등학교에서는 오히려 '국어' 시간이 증가하고 통합적 독서 활동의 중요성을 부각하고 있다. 이는 2025 개정 교육과정을 앞두고 교과서 방향성과 수업 방식 모두 문해력에 초점을 맞추고 있고 확 바뀐 2028 대학 입시 제도 개편안의 포인트 역시 문해력이기 때문이다.
문해력은 말 그대로 글을 읽고 이해하는 능력을 의미한다. 문해력이 뛰어날수록 문장의 의미를 파악하고 문맥을 이해하며 정보를 추론해 읽는 동안 생각을 정리하고 분석할 수 있게 된다. 글을 제대로 읽고 이해하는 능력은 아이들이 학습하는 모든 과목의 기초이며 나아가 복잡한 문제를 해결하고 창의적으로 사고하는 데 필수적인 기술이다. 이를 위해 초등 시절부터 문학, 비문학, 정보성 텍스트 등 어떤 것이든 읽어내는 독서 습관을 기르는 것이 중요하다.

단단하게 다져진 독해력은 자기주도학습의 첫걸음!

혼자 힘으로 공부하려면 어떻게 해야 할까? 교과서와 자습서를 읽는 게 힘들다면 학년이 올라갈수록 공부가 힘들어진다. 따라서 자기주도학습을 하기 위해서는 독해력 향상이 우선이다. 초등 시기에 독해력을 탄탄하게 다져놓으면 초·중·고 모든 과목을 공부하는 데 있어서 그 시기를 잘 헤쳐 나갈 수 있는 든든한 주춧돌이 되어 준다.
『공부의 힘을 길러주는 초등 신문 독해』(전2권)가 자기주도학습에 도움이 되는 이유는 첫째, 아이들의 흥미와 재미, 교훈을 고려한 적절한 신문 기사 선별로 지루하지 않게 공부할 수 있게 도와준다. 둘째, 매일 짧은 시간, 한 꼭지의 기사를 정독한 후 '깊이 읽기' 문제를 풀면서 기사 내용을 정리하며 놓친 부분을 파악하며 성취감을 느끼고 규칙적으로 공부할 수 있게 한다. 셋째, 각 기사 꼭지마다 주어진 '생각해 보기'를 통해 자신의 경험이나 생각을 정리해 다른 사람과 의견을 공유하며 비판적 사고력을 키울 수 있다. 넷째, 다섯 꼭지마다 '종합 독해력 문제'를 풀며 어휘력과 문해력을 한층 강화하고 다양한 '글쓰기' 연습으로 설득력 있게 글 쓰는 요령을 터득하여 표현력을 길러준다. 마지막으로 여러 사건이나 문제에 대한 해결 능력을 키우며 자기주도적 학습력이 향상된다. 이런 과정을 거치며 '스스로 확인'하면서 나아가 어떤 과목이든 '스스로 공부할 힘'을 갖추게 되는 것이다.

신문 기사 활용은 사고력 확장의 지름길이다

2028년 확 바뀐 대입 제도의 가장 큰 핵심은 논술 비중의 강화이다. 학생들이 글을 읽고 분석해 자신의 생각을 표현하는 능력이 중요해졌다. '5지선다형' 평가 방식에서 벗어나 사고력과 문제 해결력 등의 역량을 기를 수 있는 '논술 및 서술형' 평가의 확대로 단순 반복 암기로 점수를 확보하는 것이 아니라 자신이 아는 것을 어떻게 풀어 쓸 것인지가 중요해진 것이다. 이를 위해 학생들에게 요구되는 것은 통합사고력과 향상된 표현력에서 나오는 변별력을 높이는 글쓰기이다.
『공부의 힘을 길러주는 초등 신문 독해』(전2권)는 바로 이런 점을 염두에 두고 독해력, 어휘력, 맞춤법, 글쓰기까지 한 번에 키울 수 있는 맞춤형 책이다.

다양한 정보를 얻으며 세상에 대한 이해력과 비판적 사고력 up!
수많은 단어와 문장을 접하며 언어 능력 향상으로 독해력 up!
객관적 사실에 근거한 논리적 글쓰기를 바탕으로 표현력 up!
여러 사건이나 문제에 대한 해결 능력을 키우며 자기주도적 학습력 up!

신문 기사를 활용하면 아이들의 사고력은 훨씬 더 확장할 수 있다, 이 책은 2024년 한 해 동안 일간지에 실린 기사 중에서 초등학생들이 꼭 알아야 할 유용한 신문 기사 60편을 엄선해 우리가 살아가는 세상의 이야기를 다루며 세상을 보는 안목과 독해력, 글 쓰는 힘을 키워 신문과 가까워질 수 있도록 구성했다.
하루에 한 꼭지씩 12주 동안 여러 분야의 신문 기사를 읽으며 내 것으로 만들다 보면 교과 학습에 필요한 배경지식이 차곡차곡 쌓여 글을 읽고 이해할 수 있는 '문해력'이 완성되면서 학업 능력을 높이는 토대가 만들어질 것이다.

서문 "신문을 읽는다는 것"

▶1주차
1. (국제) 헤이 구글, 비빔밥 레시피 알려줘
2. (사회) 낙서 지운 경복궁 담
3. (사회) 나무젓가락 오래 사용하면 암에 걸린다고요?
4. (과학) 붉은털원숭이 복제 성공
5. (국제) 안녕, 푸바오!
종합 독해력 문제 1
글쓰기 1: 기사문에 대해 알아보기

▶2주차
6. (과학) 다누리 1주년 기념 다큐멘터리 공개
7. (교육) 학교에 불쑥 찾아오시면 안 돼요
8. (경제) 사과값을 따라 물가가 올라요
9. (문화) '떡볶이', '달고나'가 옥스퍼드 영어 사전에 올라간대요
10. (사회) 나를 위로해 주는 반려 돌
종합 독해력 문제 2
글쓰기 2: 제목 짓기, 전문 쓰기

▶3주차
11. (과학) 벚꽃 없는 벚꽃 축제
12. (사회) 초등학생은 이제부터 SNS 가입 금지입니다
13. (국제) 토마토수프를 뒤집어쓴 고흐의 〈해바라기〉
14. (문화) 100살이 된 동요 〈반달〉
15. (경제) 그 주식, 나만 아직 못 산 거야?
종합 독해력 문제 3
글쓰기 3: 겪은 일로 기사문 쓰기

▶4주차
16. (문화) '문화재'가 아니라 '국가유산'이에요
17. (경제) 이 과자, 양이 좀 줄어든 것 같은데?
18. (과학) 해를 품은 달? 달을 품은 해?
19. (국제) 덴마크에서 리콜 조치된 핵불닭볶음면
20. (사회) 이젠 가성비보다 시성비
종합 독해력 문제 4
글쓰기 4: 여행 경험으로 기사문 쓰기

▶5주차
21. (사회) 내 의견을 구독 취소로 보여주겠어!
22. (교육) 학교폭력 기록이 4년으로 늘어나요
23. (과학) 가정집 지붕 뚫은 우주쓰레기
24. (사회) 어린이 장화에서 발암물질이
25. (사회) 제로 슈거 음료 마시고 배탈 날 수도 있어요
종합 독해력 문제 5
글쓰기 5: 인물을 소개하는 기사문 쓰기

▶6주차
26. (경제) 다이내믹 프라이싱
27. (문화) 일본 사도광산 유네스코 세계유산 등재
28. (국제) 이스라엘-팔레스타인 전쟁
29. (과학) 딥페이크 기술 어디까지 왔나
30. (국제) 파리로 간 아프가니스탄 여성들
종합 독해력 문제 6
글쓰기 6: 인터뷰 내용을 소개하는 기사문 쓰기

정답

정형권 교육 전문가로서 자기주도학습 프로그램을 중국에 전파하여 중국 학부모들의 큰 지지를 받았다. 진로와 학
습, 책 쓰기를 전파하는 '행복한 공부발전소'와 '한국 직업능력 인증평가원'을 운영하면서 코치와 부모의 멘토로 활동하고 있다. 저서로는 『10대를 위한 교과서 문해력』, 『꿈을 찾는 10대를 위한 진로수업』, 『자기주도학습 코칭 매뉴얼』, 『자기주도학습 코칭 프로그램』, 『10대를 위한 자기주도학습 실천 노트』, 『10대를 위한 진로 인문학』, 등 다수가 있다. 자기주도학습과 관련하여 중국 인민대학출판사에서 『孩子是選手, 家長是敎練』이 출간되어 학습 코칭 프로그램을 널리 알리고 있다.