지구야 미안해, 우리가 지켜줄게! : 그림책과 놀이로 하는 유아환경교육 프로젝트
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출판사 리뷰
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목차
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PART?Ⅰ?포스터로부터 지구 환경에 눈뜨다
1.?아이들의 우연한 호기심?/ 16
어스아워 포스터?/ 16
지구의날 포스터?/ 17
2.?교사의 의미화?/ 20
교사일지?/ 20
PART?Ⅱ?지구 환경 그림책 바다에 빠져들다
1.?그림책을 고르는 일?/ 24
2.?그림책 감상?/ 25
ㆍ1주차 그림책?:?《지구가 감기에 걸렸어요》?/ 25
ㆍ2주차 그림책?:?《플라스틱 섬》?/ 38
ㆍ3주차 그림책?:?《달 샤베트》?/ 46
ㆍ4주차 그림책?:?《상자 세상》?/ 49
ㆍ5주차 그림책?:?《지구야,?우리가 지켜 줄게》?/ 53
PART?Ⅲ?지구 환경 지킴이가 되기로 마음먹다
1.?그림책 속,?그림 따라 그리기?/ 58
2.?지구에게 내 마음 표현하기?/ 61
3.?그림책 속,?동물섬 만들기?/ 62
4.?말놀이?/ 63
5.?글쓰기놀이?/ 64
6.?새로운 단어 의미 알기?/ 67
7.?그림책 창작하기?/ 67
8. "지구 지킴이"?노래 만들기?/ 72
9.?퀴즈놀이?/ 74
10.?《지구 마음사전》?만들기?/ 76
PART?Ⅳ?지구 환경 지키는 놀잇감 만들어 놀이하다
1.?상자 재활용놀이?/ 81
2.?병뚜껑 재활용놀이?/ 92
3.?양철,?플라스틱 재활용놀이?/ 97
4.?정크 예술가?/ 102
5.?업사이클과 리사이클?/ 105
6.?플로깅?/ 107
PART?Ⅴ?가정과 지역을 변화시키는 어린이 지구 환경 지킴이들
1.?가족이 함께 놀이하다?/ 110
2. "여기저기 가족 초대 오픈하우스"에 초대하다?/ 124
3.?지금에서 미래를 잇다?/ 136
1.?아이들의 우연한 호기심?/ 16
어스아워 포스터?/ 16
지구의날 포스터?/ 17
2.?교사의 의미화?/ 20
교사일지?/ 20
PART?Ⅱ?지구 환경 그림책 바다에 빠져들다
1.?그림책을 고르는 일?/ 24
2.?그림책 감상?/ 25
ㆍ1주차 그림책?:?《지구가 감기에 걸렸어요》?/ 25
ㆍ2주차 그림책?:?《플라스틱 섬》?/ 38
ㆍ3주차 그림책?:?《달 샤베트》?/ 46
ㆍ4주차 그림책?:?《상자 세상》?/ 49
ㆍ5주차 그림책?:?《지구야,?우리가 지켜 줄게》?/ 53
PART?Ⅲ?지구 환경 지킴이가 되기로 마음먹다
1.?그림책 속,?그림 따라 그리기?/ 58
2.?지구에게 내 마음 표현하기?/ 61
3.?그림책 속,?동물섬 만들기?/ 62
4.?말놀이?/ 63
5.?글쓰기놀이?/ 64
6.?새로운 단어 의미 알기?/ 67
7.?그림책 창작하기?/ 67
8. "지구 지킴이"?노래 만들기?/ 72
9.?퀴즈놀이?/ 74
10.?《지구 마음사전》?만들기?/ 76
PART?Ⅳ?지구 환경 지키는 놀잇감 만들어 놀이하다
1.?상자 재활용놀이?/ 81
2.?병뚜껑 재활용놀이?/ 92
3.?양철,?플라스틱 재활용놀이?/ 97
4.?정크 예술가?/ 102
5.?업사이클과 리사이클?/ 105
6.?플로깅?/ 107
PART?Ⅴ?가정과 지역을 변화시키는 어린이 지구 환경 지킴이들
1.?가족이 함께 놀이하다?/ 110
2. "여기저기 가족 초대 오픈하우스"에 초대하다?/ 124
3.?지금에서 미래를 잇다?/ 136
저자
저자
윤문홍
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