학교생활 성장 워크북
성장을 기록으로 바꾸는 실전 설계
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출판사 리뷰
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■ 독자 대상
학교생활과 학생부 준비의 구체적인 방법이 필요한 고등학생
자녀의 학교생활을 돕고 싶은 학부모
수업·활동 지도와 학생부 상담에 활용할 도구가 필요한 교사
학생의 기록을 분석하고 성장 방향을 제시하는 교육 컨설턴트
■ 구성
Part 1: 학생부를 만드는 학교생활 실천편
Part 2: 학생부를 읽는 정밀 진단편
활동별 설명, 실행 시트, 심화 활동, 진단표와 성장 점검 도구
■ 특징
① 지금 겪는 어려움에 맞는 장을 선택해 활용할 수 있다.
② 기본 실행에서 심화 활동으로 단계적으로 발전시킨다.
③ 활동의 결과와 함께 선택·판단·수정 과정을 돌아본다.
④ 기록에서 확인한 강점과 약점을 다음 행동으로 연결한다.
⑤ 학생·학부모·교사·컨설턴트가 함께 활용할 수 있다.
학교생활과 학생부 준비의 구체적인 방법이 필요한 고등학생
자녀의 학교생활을 돕고 싶은 학부모
수업·활동 지도와 학생부 상담에 활용할 도구가 필요한 교사
학생의 기록을 분석하고 성장 방향을 제시하는 교육 컨설턴트
■ 구성
Part 1: 학생부를 만드는 학교생활 실천편
Part 2: 학생부를 읽는 정밀 진단편
활동별 설명, 실행 시트, 심화 활동, 진단표와 성장 점검 도구
■ 특징
① 지금 겪는 어려움에 맞는 장을 선택해 활용할 수 있다.
② 기본 실행에서 심화 활동으로 단계적으로 발전시킨다.
③ 활동의 결과와 함께 선택·판단·수정 과정을 돌아본다.
④ 기록에서 확인한 강점과 약점을 다음 행동으로 연결한다.
⑤ 학생·학부모·교사·컨설턴트가 함께 활용할 수 있다.
목차
목차
워크북 사용설명서
Part 1. 학생부를 만드는 학교생활 실천편
1장. 내신을 바꾸는 학업행동 설계
2장. 수업에서 질문을 발견하는 방법
3장. 질문을 탐구로 발전시키는 방법
4장. 자료를 조사하고 비교·검증하는 방법
5장. 독서를 탐구로 연결하는 방법
6장. 수행평가를 성장의 기회로 만드는 방법
7장. 수학·과학 활동 과정을 기록하는 방법
8장. 발표와 토론에서 사고를 발전시키는 방법
9장. 교사의 피드백을 성장으로 연결하는 방법
10장. 교사와 소통하는 질문 연습
11장. 공동체 활동에서 자신의 역할 찾기
12장. 한 학기 학생부 성장계획
Part 2. 학생부를 읽는 정밀 진단편
13장. 학생부 역량 프로파일 만들기
14장. 과목별 세특 분해하기
15장. 활동의 정도를 5단계로 진단하기
16장. 동사와 실제 탐구내용 비교하기
17장. 평가요소별 학생부 정밀 진단
18장. 학년별 학생부 성장 행동 점검
워크북을 마치며
Part 1. 학생부를 만드는 학교생활 실천편
1장. 내신을 바꾸는 학업행동 설계
2장. 수업에서 질문을 발견하는 방법
3장. 질문을 탐구로 발전시키는 방법
4장. 자료를 조사하고 비교·검증하는 방법
5장. 독서를 탐구로 연결하는 방법
6장. 수행평가를 성장의 기회로 만드는 방법
7장. 수학·과학 활동 과정을 기록하는 방법
8장. 발표와 토론에서 사고를 발전시키는 방법
9장. 교사의 피드백을 성장으로 연결하는 방법
10장. 교사와 소통하는 질문 연습
11장. 공동체 활동에서 자신의 역할 찾기
12장. 한 학기 학생부 성장계획
Part 2. 학생부를 읽는 정밀 진단편
13장. 학생부 역량 프로파일 만들기
14장. 과목별 세특 분해하기
15장. 활동의 정도를 5단계로 진단하기
16장. 동사와 실제 탐구내용 비교하기
17장. 평가요소별 학생부 정밀 진단
18장. 학년별 학생부 성장 행동 점검
워크북을 마치며
저자
저자
신동우 인터넷교육신문 에듀진과 진로·진학 매거진 나침반36.5의 발행인이다. 교육과 입시 정보를 전달하는 일과 함께, 학생이 학교생활에서 자신의 가능성을 발견하고 구체적인 행동으로 발전시키는 방법을 집필해왔다.
학생부와 대학입시, 학습과 진로를 주제로 다수의 단행본을 펴냈다. 학생부의 표현보다 그 안에 담긴 실제 사고와 행동을 살피고, 현재의 성적만으로 학생의 성장 가능성을 단정하지 않는 교육을 강조한다.
『학교생활 성장 워크북』에서는 학생이 수업과 학교 활동에서 무엇을 시작하고, 어떻게 생각을 발전시키며, 그 과정을 어떻게 돌아볼지 실천 도구로 정리했다.
학생부와 대학입시, 학습과 진로를 주제로 다수의 단행본을 펴냈다. 학생부의 표현보다 그 안에 담긴 실제 사고와 행동을 살피고, 현재의 성적만으로 학생의 성장 가능성을 단정하지 않는 교육을 강조한다.
『학교생활 성장 워크북』에서는 학생이 수업과 학교 활동에서 무엇을 시작하고, 어떻게 생각을 발전시키며, 그 과정을 어떻게 돌아볼지 실천 도구로 정리했다.
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