초등교과서 어휘 일력 365(어휘력과 문해력이 쑥쑥 자라는)(스프링)

〉〉 교과서 어휘력이 부족한데도, 갈수록 독서를 하지 않는 요즘 아이들…
어휘력과 문해력, 독서 습관까지 길러주는 초등 교과서 어휘 일력
"2025년부터 고교학점제가 시행되고, 고교 내신이 5등급제로 바뀐다고요?"
"2028년 이후 서술형 논술형 수능이 도입된다고요?"
요즘 대치동 학원가에는 이러한 문의전화를 하는 학부모들이 늘고 있다. 2025년부터는 고교학점제가 전면 시행되고 고교 내신이 5등급제로 바뀌는데, 내신에서 좋은 등급을 받기 위해서는 독서와 글쓰기를 잘해야 한다. 또 2022 개정교육과정 이후 서술형 내신 비중이 늘고 2028년 이후 서술형 논술형 수능까지 도입될 예정이므로 내신과 수능 모두를 위해서도 독서와 글쓰기가 더욱 중요해졌다.
독서와 글쓰기를 잘하기 위해서는 기본적으로 어휘력부터 길러야 한다. 학년별 기본 어휘를 익힌 뒤 교과와 관련된 다양한 글을 읽어야 문해력도 기를 수 있기 때문이다. 그런데 요새 아이들의 어휘력과 문해력은 매우 부족하다. 스마트폰과 미디어가 발달하면서 갈수록 일상에서 긴 글을 읽고 쓰지 않아서 그렇다. 실제로 요즘 아이들은 책을 읽으려 해도 모르는 단어가 많아서 읽기를 어려워하거나, 일상생활에서 '존잼', '쩐다' 등 비속어를 남용하곤 한다. 아이들의 이러한 언어 습관을 바꾸기 위해 학부모들이 독서와 관련된 자녀교육서를 많이 읽더라도, 정작 당사자인 아이들이 받아들이지 않으면 무용지물이 될 것이다.
문해력은 어휘력을 기르는 것에서 시작되고, 독서 습관을 기르는 것은 책상에서 시작된다. 아이들이 하루 한 번 이상은 앉아 있는 책상 위에 《초등교과서 어휘 일력 365》를 놓는다면, 어휘력과 문해력을 기르는 것은 물론 좋은 독서 습관을 기를 수 있을 것이다. 이 책은 '눈에 띄다'와 '눈이 높다', '스크롤'과 '메일', '양식'과 '분해' 등 초등학교 교과서에 수록된 어휘들을 하루 1~3분가량 한 장씩 익히도록 했다. 1월부터 12월까지 학년별로 점점 난이도를 높이는 식으로 구성했기에, 초등학교에 처음 입학한 아이들도 교과서 어휘를 쉽고 재밌게 익힐 수 있다. 또 교과서 어휘뿐 아니라 교과서 예문과 교과 관련 배경지식도 기를 수 있도록 다양한 읽기 자료도 수록했다. 그리고 국가주의와 민족주의, 계층이동성과 ESG 경영 등 특목고 및 대입 면접 주요 용어들까지 소개했다.
이 책에 실린 어휘들은 교과서 어휘와 반대말과 비슷한 말, 관용구, 속담과 사자성어, 특목고 및 대입 논술과 면접에 필요한 용어에 이르기까지 총 1천여 개다. 이 어휘들은 대치동 논술 일타강사로 유명한 씨앤에이논술 대치본원 여성오 원장이 선정했다. 저자 여성오 원장이 관련 예문까지 모두 소개한 이 책을 읽으면 교과서는 물론 신문기사와 글밥이 많은 책까지 술술 읽는 아이, 어휘력과 문해력이 쑥쑥 자라는 아이가 될 수 있을 것이다.

〉〉 하루 1분 책상 앞에서 익히는 교과서 어휘와 학습개념 1천여 개 수록
씨앤에이논술 대치본원 여성오 원장의 첫 학습 일력
유치원 졸업선물, 초등학교 입학선물, 어린이날 선물, 생일선물 강력추천!
"명백히 잘못된 전제를 기초로 한 이데올로기는 재앙으로 직결될 수 있다. 인간의 평등을 옹호하기 위해 모든 인간이 동일하다고 주장하는 것이다. 동일성이라는 것이 존재하지 않는다는 사실이 입증되자마자 평등에 대한 지지도 똑같이 사라진다."
이 글은 2024학년도 서울대학교 수시 의과대학 MMI(다중미니면접) 기출문제 제시문의 일부이다. 어휘력과 문해력이 뒷받침되지 않으면 '전제'와 '이데올로기' 같은 어휘는 물론 '동일성'과 '평등'의 의미를 이해하기 힘들 것이다. 인공지능 시대를 맞아 의대든 서울대든 어휘력과 문해력을 내신과 수능 이상의 덕목으로 요구하고 있다.
2025년부터는 고교 내신이 기존 9등급제에서 5등급제로 변화하고, 2028년 이후에는 사회와 과학이 공통 필수인 통합 수능과 서술형 논술형 수능이 실시된다. 내신과 수능의 변화로 인해 주요 대학들은 구술면접고사와 같은 대학별고사를 강화하는 추세인데, 내신이든 수능이든 면접이든 가장 필요한 것은 바로 독서이다. 하지만 정작 중요한 시기인 고등학생 때에는 독서를 할 시간적 여유가 없다. 그래서 초등학생 때 독서의 기초를 다져야 한다.
초등 저학년 시기에는 전략적 독서를 위한 기초 어휘력을 길러야 한다. 어휘에 대한 관심은 지적 호기심과 직결된다. 어휘력이 풍부해야 독서의 기반이 탄탄해지기 때문이다. 독서로 쌓은 배경지식은 입시뿐만 아니라 삶 전반을 윤택하게 도와주는 내공이 된다.
《초등교과서 어휘 일력 365》는 대치동 논술 일타강사로 유명한 씨앤에이논술 대치본원 여성오 원장의 첫 학습 일력이다. 저자는 초등학생이 꼭 알아야 할 교과서 어휘와 반대말과 비슷한 말, 관용구, 속담과 사자성어, 특목고 및 대입 논술과 면접에 필요한 용어에 이르기까지 총 1천여 개를 선정했다. 또 어휘와 관련된 다양한 예문과 교과 배경지식을 넓히는 읽기 자료까지 소개했다.
아이들은 하루에 한 번 이상은 책상에 앉아 있는데, 이 책은 아이들이 눈에 가장 잘 띄는 책상 위에 놓을 수 있는 일력 형태로 만들어졌다. 책상에 앉아 하루 1~3분가량 한 장씩 교과서 어휘를 익히도록 했다. 이 책은 스프링 제본으로 되어 있고, 박스 포장까지 했으므로, 유치원 졸업선물 또는 초등학교 입학선물, 어린이날 선물, 생일선물로도 좋을 것이다.

머리말 어휘력과 문해력이 쑥쑥 자라길 바라며

1월
흉내|기분|역할|관람|자음|겹받침|하마터면|요원|존중|발표|북극|인상|그림일기|임금님|백작|까투리|꺼병이|세종|스크롤|메일|와이파이|충전|응원|도서관|켤레|수저|발명|일회용품|대피|출동|설명서

2월
독도|빨판|우엉|재채기|낭송|브로콜리|개운하다|복슬강아지|곱슬머리|보건실|봉지|양치기|우주|전학|오존층|탄산|허락|명탐정|소문|헬리콥터|상상|콧잔등|초대|광장|곰곰이|병풍|비속어|실망

3월
조언|반응|변명|이삭|사랑방|공기놀이|문장 부호|엽전|올해|황량하다|묘목|공익 광고|누리집|매체|에티켓|공지 사항|자유|다육 식물|반복|택배|극세사|잠자리채|안짱걸음|끗수|방언|윷놀이|소음|제사상|정월 대보름|부럼|수확

4월
초승달|선달|표류기|뭍|키|너부죽이|까부라지다|비장|경사|잠수함|타악기|원인|전용|재활용|청사|흉년|분야|표지|람사르 습지|곤충|누명|당선|궁녀|상궁|젠체하다|볏단|깨금발|화학 약품|갯벌|양식

5월
분해|꽃샘추위|토박이말|불볕더위|건들바람|된서리|진눈깨비|적삼|모시|무명|비단|감각|조율사|높임 표현|얌체공|배턴|계시|태극기|날실|자|처방|닥풀|재판|배려|낙숫물|자기장|가화만사성|아나바다|비색|기품|풍파

6월
궁상맞다|마름질|주발|부뚜막|꼬소롬하다|부아|켕기다|홧홧거리다|모정|무슬림|관용|즉위식|보좌|조아리다|유배|사기|간신배|정적|편찬|전폭적|성현|창작욕|지가|권리|날개를 달다|이무기|그림말|권법|광|양민

7월
여의다|실학|동지|신작로|봉당|두레|이산가족|누리 소통망|농한기|어르다|상설|소모|우울증|호응|글감|주제|장날|즉흥|낟가리|소품|뜬금없다|걸림돌|유의어|모여나기|닥나무|콩대|잇꽃|망태기|옻칠하다|무분별|자제

8월
관서 지방|청일전쟁|피란|차용증|화기환|자아 존중감|사이버 공간|누리꾼|네티켓|개인 정보|저작권|사이버 폭력|선플|멈숨듣반|인권|육하원칙|큐 드럼|라이프 스트로|호주제|띠앗|판서|견문|문하생|화첩|기껍다|행장|탁본|부임지|성글다|띠풀|섭리

9월
투박하다|손사래|바지랑대|눈시울|발이 넓다|쇠뿔도 단김에 빼라|손이 크다|손꼽아 기다리다|간이 크다|깃발 아래|가는 말이 고와야 오는 말이 곱다|소 잃고 외양간 고친다|공정 무역|단정적|모호하다|주관|열 번 찍어 안 넘어가는 나무 없다|입만 아프다|입을 모으다|천 리 길도 한 걸음부터|천하를 얻은 듯|코 묻은 돈|코가 꿰이다|코가 높다|하나를 보고 열을 안다|하나만 알고 둘은 모른다|벼 이삭은 익을수록 고개를 숙인다|불난 집에 부채질한다|손바닥으로 하늘을 가리기|아닌 땐 굴뚝에 연기 날까

10월
애간장을 태우다|누워서 떡 먹기|눈에 띄다|눈이 높다|마른하늘에 날벼락|말 한마디에 천 냥 빚도 갚는다|머리를 맞대다|물 쓰듯 하다|발 벗고 나서다|간 떨어지다|공든 탑이 무너지랴|구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배|귀가 따갑다|귀에 익다|까마귀 날자 배 떨어진다|꼬리가 길다|낫 놓고 기역 자도 모른다|낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다|새문|관점|홍익인간|로봇세|열하일기|장상|식경|착한 사마리아인의 법|기후변화협약|과장|과장 광고|허위 광고

11월
뉴스|타당성|입양|소그드인|가죽|초피|대상|자주|존재|애타다|미천하다|빈천|슈바이처|마중물|요양원|성찰|유언|격언|좌우명|암담하다|자화상|자율 주행|청진기|논란|차별|등급|분단|통일|공동체|번영

12월
인류애|국제|국경|분배|망명|비무장 지대|국가주의|민족주의|지속 가능한 개발|디지털 전환|사회 보장 제도|계층 이동|패권|정보 보안|뉴노멀|유전자 편집|플랫폼 노동|ESG|평생 학습|청년 실업|젠더|혐오 표현|미디어 리터러시|가상 화폐|메타버스|세계 시민 의식|주5일 근무제|저출산|고령화|미세먼지|신재생 에너지

여성오 서울대학교 인문대학 국사학과 재학 시절 서울대 총학생회장을 역임하고, 공인노무사로 민주노총 서울본부에서 활동했다. 2005년부터 대치동 무지개논술학원에서 학생들을 가르치기 시작했으며, 서울대 통합교과형 논술과 연세대 다면사고형 논술 등 대입 논구술 기출문제 자료집을 제작하고, 대일외고, 명덕외고, 과천외고, 양서고 등에서 방과후학교 특강을 진행하며 대입 논구술 및 학생부 세특, 독서 수업 모델을 개발해 왔다.
현재 (주)씨앤에이논술 대치본원 원장으로 대치, 잠원, 목동, 후곡, 평촌, 동탄 등 직영 배움터와 전국 가맹 배움터에서 초중고 독서토론논술 수업을 대중화하고 있다. 저서로는 『대치동 독서법』, 『대치동 초등독서법』, 『대치동 글쓰기』 등이 있다.