문헌정보학이란?

제1장 문헌정보학이란?
1.1 들어가며: 정보의 시대, 문헌정보학을 다시 생각하다
1.2 문헌정보학이란 무엇인가-정보와 사람 사이의 다리
1.3 사서란 누구인가? 정보 전문가로서의 정체성과 사회적 역할
1.4 문헌정보학은 왜 지금 중요한가? 디지털 전환의 시대에 재조명되는 가치
1.5 문헌정보학의 학문적 기반: 이론, 기술, 실천의 융합
1.6 정보 전문가의 진로: 어디에서, 무엇을 할 수 있을까?
1.7 정보학 시대의 역량: 문헌정보학 전공자가 갖추어야 할 핵심 역량
1.8 이 책의 구조와 독자에게 주는 길잡이

제2장 유학과 미국 문헌정보학의 개요
2.1 왜 나는 미국으로 떠나야 하는가?
2.2 한국에서 꼭 문헌정보학을 전공해야 할까?
2.3 미국 문헌정보학의 최신 트렌드와 발전 동향
2.4 미국 문헌정보학 대학원 전공과 연구 분야
2.5 언제, 어떻게 목표를 설정하고 계획을 수립할까?
2.6 프로그램 학습 옵션 선택: 나에게 맞는 경로 찾기
2.7 미국에서 사서 또는 사서교사 되기
2.8 미국에서 사서와 사서교사의 직무와 역량 변화
2.9 미국에서 사서의 직업 전망, 급여 정도, 그리고 진로/경력 분야

제3장 미국 문헌정보학과 학교 및 프로그램 선택
3.1 ALA 인증(Accreditation)의 중요성
3.2 프로그램 강조점과 나의 관심 분야
3.3 프로그램 제공 강의와 일정
3.4 원격 학습 옵션
3.5 프로그램 비용과 재정 계획
3.6 직접 방문을 통한 학교 탐색
3.7 온라인 미팅을 통한 학교 탐색
3.8 현장의 목소리를 들어보자: 미국 대학의 소통 프로그램

제4장 대학원 입학을 위한 필수 준비
4.1 입학을 위해 필요한 준비물
4.2 입학 요건 분석
4.3 입학을 위한 자기 소개서 및 학업 계획서 작성 요령
4.4 입학을 위한 이력서 작성 가이드
4.5 입학을 위한 교수 추천서 준비 전략
4.6 학업 및 연구를 위한 다양한 자원 활용
4.7 대학원 진학을 위한 시험 준비 및 대비 전략
4.8 가능한 장학금 및 지원 프로그램 탐색
4.9 유학 비용과 재정 지원 정보

제5장 미국 문헌정보학과 대학원 탐구
5.1 미국의 문헌정보학 교육의 전통과 변화
5.2 미국 문헌정보학과 한국 문헌정보학의 차이
5.3 국제적 맥락에서 본 미국 문헌정보학의 특징
5.4 석사 학위부터 vs. 박사 학위부터: 나에게 맞는 선택은?
5.5 연구 중심 대학(Research University) vs. 교육 중심 대학(Teaching University)
5.6 미국 문헌정보학과 대학원 프로그램과 특
5.7 미국 문헌정보학 대학원 선택을 위한 순위 평가와 비교 정보
5.8 미국 대표 문헌정보학과 대학원 소개

제6장 성공적인 학업과 연구를 위한 전략
6.1 연구 환경과 네트워크 구축
6.2 학술 자료와 도서관 활용법
6.3 연구 자금(지원금) 확보 및 관리
6.4 논문 및 프로젝트 관리 전략
6.5 시간 관리와 자기 케어 전략
6.6 학문적 성장과 멘토링 활용법
6.7 미국 문헌정보학 분야의 연구 주제와 동향 심화 탐구

제7장 미국 현지 생활과 문화 적응
7.1 새로운 환경에 적응하기
7.2 미국 대학 생활과 커뮤니티 참여
7.3 문화 차이에 대한 이해와 대응법
7.4 스트레스 관리와 학업 균형 유지
7.5 네트워킹과 경력 개발
7.6 재정 관리와 생활비 절약 전략

제8장 미국 문헌정보학 커리어 탐색 및 경력 개발
8.1 미국에서 사서 되기: 경로와 자격
8.2 문헌정보학 프로그램 내 진로 및 경력 분야
8.3 학업과 연구 성과를 통한 이력서 강화
8.4 학문적 발표와 네트워크 형성
8.5 취업과 직업 진로 경력 개발 전략
8.6 유학 후 경력 경로와 귀국 후 계획
8.7 미국 ALA 인증 프로그램 디렉토리 활용

제9장 유학 생활의 마무리와 미래 진로 설계
9.1 연구 성과의 정리와 발표
9.2 석사 학위 후 취업
9.3 석사 학위 후 박사 학위 진학
9.4 귀국 준비와 학문적 기여 방안
9.5 국제 학문 공동체의 일원으로 성장하기
9.6 차세대 유학생을 위한 조언과 경험 공유

제10장 미국 문헌정보학과 선배들의 생생한 유학 경험담
10.1 MLIS 유학생들의 생생한 경험담
10.2 실패 사례에서 배우는 조언
10.3 차세대 유학생을 위한 Q&A
10.4 맺음말

나경식 현재 건국대학교 문헌정보학과 교수로 재직 중이다. 미국 테네시대학교 낙스빌 캠퍼스에서 컴퓨터과학과 문헌정보학 학사 및 석사 학위를, 플로리다주립대학교에서 문헌정보학 박사 학위를 취득하였다. 주요 연구 관심사는 인지 부하와 정보 이용 동기 부여, 인간과 정보·컴퓨터의 상호작용이며, 공공도서관·소규모도서관·전문도서관 이용자의 정보 이용 동기에 관한 다수의 논문을 집필하였다. 연구 성과는 『Library & Information Science Research』, 『Aslib Journal of Information Management』, 『Malaysian Journal of Library & Information Science』, 『한국도서관정보학회지』, 『한국비블리아학회지』, 『한국정보관리학회지』 등에 게재되었다.
이번 저서에서 문헌정보학의 학문적 기반과 전공의 의미, 정보 전문가의 정체성과 사회적 역할, 디지털 전환 시대에 문헌정보학이 지니는 가치, 그리고 미국 문헌정보학 대학원 진학을 위한 가이드를 집필하였다. 특히 문헌정보학의 정의와 핵심 역량을 체계적으로 정리하고, 미국 문헌정보학의 최신 트렌드, 대학원 프로그램 선택, 입학 준비, 그리고 학문적 전통과 변화에 대해 심도 있게 다루었다.
문헌정보학 전공자가 갖춰야 할 이론·기술·실천의 융합적 역량을 강조하며, 정보 전문가가 다양한 분야에서 어떻게 진로를 설계할 수 있는지 구체적인 방향을 제시하였다. 또한 미국 문헌정보학과의 교육적 특징과 국제적 맥락을 분석하여, 유학을 준비하는 학생들에게 실질적인 길잡이가 될 수 있는 내용을 제공하였다.
학문적 연구와 교육을 통해 차세대 정보 전문가 양성에 힘쓰고 있으며, 이번 저서를 통해 문헌정보학 전공의 의미와 미래 진로 설계에 관한 깊이 있는 통찰을 독자들에게 전달하고자 한다.