어린이집 원장 일반직무교육(2판)

머리말 / 3

CHAPTER 01 보육철학과 직업윤리
01 보육철학과 보육전문가로서의 직업정체성 / 12
02 아동인권과 직무윤리 / 17

CHAPTER 02 원장의 리더십과 조직관리
01 어린이집 특성에 적합한 리더십과 조직관리 / 34
02 원장의 전문성과 유능성 신장 / 39
03 보육전문가의 자기관리 / 44

CHAPTER 03 안전과 건강관리
01 안전사고 대처와 사후관리 / 56
02 감염병 및 건강관리 / 73
03 미디어 중독 예방을 위한 생활지도 / 83

CHAPTER 04 아동학대 예방과 대처
01 아동학대 근절을 위한 원장의 책무 / 92
02 학대사건의 법적ㆍ비사법적 절차와 사후관리 / 97
03 학대예방교육 사례분석 / 105

CHAPTER 05 영유아 관찰과 평가지원
01 영유아 발달 특성 이해와 학습지원 / 113
02 영유아 관찰과 평가에 기초한 교사지원 / 121

CHAPTER 06 영유아 상호작용과 놀이지원 중재
01 교사-영유아 상호작용방법 지도 / 131
02 놀이 발달과 놀이지원 중재 / 150

CHAPTER 07 영유아 발달 지연과 부적응 행동지도
01 긍정적 행동지원의 이해와 교사지원 / 169
02 부적응 행동지도를 위한 교사지원 / 179
03 부적응 행동지도를 위한 부모상담 / 181

CHAPTER 08 보육교사 장학과 평가
01 표준보육과정 운영과 장학 / 187
02 교수-학습방법 개선을 위한 원내 장학과 평가 / 198

CHAPTER 09 다양한 가족을 위한 양육지원
01 특별한 욕구 가족의 유형과 양육지원방안 / 209
02 포괄적 보육서비스의 이해와 유관기관 연계 / 222
03 긴급복지지원제도의 이해와 활용 / 228

CHAPTER 10 부모-교직원 관계 형성과 협력
01 부모-어린이집 파트너십 형성 / 235
02 부모-어린이집 갈등유형과 해결방안 / 245

CHAPTER 11 보육정책 동향 이해
01 최신 보육정책 변화와 동향 분석 / 256
02 보육행정 전달체계의 쟁점 / 267

방은영 중앙대학교 유아교육전공 박사
현, 총신대학교 산업교육학부 교수