어린이집 보육교사 일반직무교육(2판)

CHAPTER 01 보육과 인권
01 인권과 아동권리의 이해 / 12
02 보육철학과 직업 정체성 / 21
03 아동권리 중심의 직무이해와 책무 / 27

CHAPTER 02 직무윤리와 역량
01 보육교사 윤리강령과 직무윤리 이해 / 34
02 보육교사의 반성적 사고와 역량개발 / 40
03 보육교사 스트레스 관리와 자기조절능력 / 45

CHAPTER 03 안전과 건강
01 영유아건강 및 감염병 관리 / 53
02 안전사고와 위기대처 / 63
03 미디어 과의존 예방 / 80

CHAPTER 04 아동학대 예방
01 훈육과 학대의 변별 / 87
02 예방 매뉴얼과 훈련 / 90
03 신고의무자로서 역할과 책임 / 95

CHAPTER 05 영유아 관찰기록과 평가
01 관찰기록과 평가방법 / 105
02 영유아 특성 이해와 배움지원 / 119
03 관찰기록을 활용한 부모상담 / 122

CHAPTER 06 영유아 상호작용과 놀이지원
01 표준보육과정의 이해와 현장 적용 / 129
02 언어적ㆍ비언어적 상호작용방법 / 136
03 놀이실행과 놀이지원 / 43

CHAPTER 07 디지털 교수-학습매체의 활용
01 영유아에게 적합한 디지털 교수-학습방법 / 165
02 디지털 교수-학습매체를 활용한 가정양육지원 / 175

CHAPTER 08 영유아 발달지연과 부적응 행동지도
01 발달지연과 부적응 행동의 변별 / 183
02 발달지연과 부적응 행동지도 및 부모상담 / 198

CHAPTER 09 다문화아동과 가족지원
01 다문화아동과 가족실태 이해 / 223
02 어린이집-지역사회의 지원방법 / 230

CHAPTER 10 부모의 양육지원
01 부모참여와 부모상담 / 248
02 가정연계 영유아 지도방안 / 256
03 긴급복지지원제도의 이해와 적용 / 261

방은영 중앙대학교 유아교육전공 박사
현, 총신대학교 산업교육학부 교수