유아 아동을 동반한 가족 독서치료 프로그램(EAP적용)(독서치료 프로그램 시리즈 2)

이 책은 근로자지원프로그램(Employee Assistance Program: EAP) 상담에서 독서치료를 적용하여 유아·아동을 동반한 가족을 상담할 수 있도록 구성된 가족 독서치료 프로그램 안내서이다.



이 책에서 소개하고 있는 가족 독서치료 프로그램은 EAP 상담 이외에도 가족을 상담할 수 있는 장소나 준비된 상담사가 있다면 사설 상담 센터, 건강가정지원센터, 사회복지기관, 유치원, 학교, 도서관, 종교 기관 등에서도 유용하게 활용할 수 있다.



무엇보다 유아·아동을 동반한 가족 독서치료 프로그램은 2,000회기 이상의 EAP 상담 경험과 10년 동안의 독서치료 노하우가 반영되어, 전문가들에게는 유용한 가족 상담의 도구가 될 것이고, 유아·아동을 동반한 가족들에게는 행복을 선사하는 선물이 될 것이다.

머리말 / 3



제1장 독서치료의 개관

1. 독서치료의 어원 및 정의 _ 9

2. 독서치료의 유형 _ 10

3. 독서치료의 심리학적 관점 _ 14

4. 독서치료의 과정 _ 20



제2장 가족치료의 개관

1. 가족치료의 필요성 _ 27

2. 가족치료의 개념 _ 28

3. 가족치료의 발달 과정 _ 29

4. 가족치료의 모델 _ 30



제3장 근로자지원프로그램(EAP)의 개관

1. EAP의 정의 _ 55

2. EAP의 발달 과정 _ 56

3. EAP의 개입 모델과 적용 도델 _ 61

4. EAP에서 상담의 필요성_ 67



제4장 EAP 가족 상담으로 제공되는 가족 독서치료

1. EAP 가족 상담의 필요성 _ 71

2. EAP 상담에서 가족 독서치료 프로그램을 활용하면 좋은 점 _ 72

3. 유아·아동을 동반한 가족 독서치료 프로그램의 개관 _ 74

4. 유아·아동을 동반한 가족 독서치료 프로그램의 전체 내용 _ 76

5. 유아·아동을 동반한 가족 독서치료 프로그램의 회기별 내용과 실제 _ 77



참고문헌 _ 137

정춘순 저자 정춘순은 한국독서치료연구소 소장으로 백석대학교에서 상담학 박사 학위를 받았다. 백석대학교 신학대학원과 아세아연합신학대학교 상담대학원에서 강의하였고, 열린사이버대학교에서 문제유형별 독서치료 프로그램을 강의하고 있다. 경기도 주관 '정보 소외 계층 독서문화 프로그램：장애인과 책읽기'에서 '마음을 터치하는 책읽기 프로그램'을 개발 하였고, 『공격적인 아동과 청소년을 위한 독서치료』를 공역하였으며, 저서로는 『공격적인 아동들을 위한 독서치료 프로그램』이 있다. 여의도가족상담센터 소장이기도 하며, (사)한국EAP협회 수퍼바이저, SK이노베이션·다인C&M·온라인 메드·미래에셋생명보험(주) 등의 EAP 협약 상담사로 활동 중이다.