사람을 세우는 기독교 교육

감사의 글
추천사
프롤로그 변화하는 시대, 우리는 무엇을 가르치고 있는가

PART 1 기독교 교육 이해하기
1장. 기독교 교육의 철학적 이해
교육과 철학과의 관계
철학적 결정 요인
상황적 수정 요인
철학과 상황의 긴장 관계
결론

2장. 기독교 교육의 성경적 이해
최초의 교육 - 가르치시는 하나님
가정 - 최초의 교육 공동체
쉐마 - 언약 공동체 교육
예수님 - 완전한 교사
초대교회 - 가르치는 공동체
성경이 말하는 기독교 교육의 이유

3장. 기독교 교육의 목표
Imago Dei - 하나님의 형상 회복
Christlikeness - 그리스도를 닮는 삶
Kingdom Citizenship - 하나님 나라의 시민 되기
기독교 교육의 세 가지 목표

PART 2 교육을 보는 틀
4장. 가르치는 대상 이해
하나님의 형상으로 창조된 인간 (Imago Dei)
타락했으나 회복을 향해 부름받은 인간
시간 속에서 발달하는 인간
관계 속에서 살아가는 인간
인간 이해가 바꾸는 기독교 교육

5장. 신앙 형성
신앙이란 무엇인가
신앙은 어떻게 발달하는가 - James Fowler
신앙은 어디서 자라는가 - John Westerhoff
신앙은 어떻게 변화되는가 - James E. Loder
신앙은 어떻게 훈련되는가
신앙 형성과 기독교 교육의 역할

6장. 신앙의 장:가정, 교회, 그리고 세상
성경이 말하는 교육의 장
장은 어떻게 사람을 형성하는가
각 장이 직면한 현대적 도전
건강한 교육 생태계를 위한 원리
생태계를 회복하라

PART 3 교회 교육 설계
7장. 기독교 교육 커리큘럼
커리큘럼의 성경적 기초
커리큘럼 설계의 실제
커리큘럼 실행과 평가
인공지능 시대의 커리큘럼 설계
커리큘럼 디자이너로서의 목회자/교육 디렉터
마무리

8장. 교사
교사는 누구인가? 교사의 정체성
교사의 위기 - 무엇이, 왜 교사를 무너뜨리는가
악순환의 고리
위기 극복 방안 - 교사를 세우는 길
교사를 세우는 길

9장. 교육 리더십
리더십의 이해와 한국 교회의 현실
성경적 리더십 - 섬김과 세움
공동체를 세우는 리더십 실천
저항과 갈등 다루기
리더 자신을 돌보기

에필로그 다시, 사람을 세우는 교육으로

권민재 권민재 교수는
침례신학대학원에서 목회학 석사(M.Div) 과정을 졸업하고 미드웨스턴침례신학대학원 (Midwestern Baptist Theological Seminary)에서 교육학 박사(Ed.D) 학위를 취득했다. 현재 미드웨스턴침례신학대학원의 한국어 석사과정 디렉터이면서 기독교 교육학 교수로 재직하며 건강한 목회자와 기독교 교육가를 훈련하는 일에 매진하고 있다.