유태인 인생 퀴즈

헤브루타의 한 방식인 교육적 질문의 실 사례를 중심으로 썼습니다. 교육적 질문을 통해 개념을 이해하고 깨우치는 데서 그치지 않고 체화가 일어나 삶이 바뀝니다. 아가다 미드라쉬(Agada Midrash)에서 다루는 가장 핵심적인 개념 세 개가 어떻게 체화의 단계까지 나아가는지 생생하게 기록돼 있습니다. 이 책을 통해 한국의 교육 문화가 인격적으로 존중하며 가르치는 방식으로 전환되었으면 합니다.



보물 개념 : 이기적인 자신을 극복하고 조화롭게 살아가는 사고의 원점을 길러준다.

　　　　 　자신의 재능을 무한한 부와 능력과 비전으로 만들어 준다.

　　　　 　개인의 좁은 시야에서 벗어나 넓은 시야를 제공한다.

순서 개념 : 가식적인 삶에서 벗어나 진실한 삶을 제공한다.

　　　　 　단편적인 사고에서 벗어나서 지속가능한 삶을 가능하게 한다.

높이 개념 : 자신과 타인을 동시에 존중하는 법을 배운다.

　　　　 　다른 사람의 간섭이나 방해를 극복하고 자신을 지키는 법을 배운다.

추천사 2

인생 성공 공부법 4

퀴즈와 만남 7

쉬워 보이지만 충격적으로 어려운 퀴즈 10

답을 보면 생각할 기회를 잃는다 12

퀴즈와 성공의 비밀 15



01

퀴즈와 삶 / 23

인생의 치명적인 어려움과 퀴즈 25

퀴즈와 개념의 체화 31

■ 퀴즈 1, 치명적인 어려움에 관한 퀴즈 34



02

'보물' 개념과 퀴즈 / 37

퀴즈와 재구성의 원리 46

퀴즈를 활용한 재구성 연습 51

자기 집 뒷마당 파다, 100년 전 보물 상자 발견 58

'순서' 개념의 원점 '보물' 개념 60

'보물' 개념의 체화 83

■ 퀴즈 2, 보물' 개념에 관한 퀴즈 97



03

'순서' 개념과 퀴즈 / 99

'순서'개념의 체화 108

■ 퀴즈 3, '순서' 개념에 관한 퀴즈 117



04

재구성과 퀴즈 / 119

일상에서의 재구성과 '순서' 123

공포심이 생길 때의 재구성 129

■ 퀴즈 4, 재구성에 관한 퀴즈 135



05

'높이' 개념과 퀴즈 / 139

'높이' 개념 153

잘못된 높이를 조절하는 법. 159

■ 퀴즈 5, '높이' 개념에 관한 퀴즈 167

학교에서 선생님과의 높이 조절 168

■ 퀴즈 6, 사람 사이의 높이를 조절하는 퀴즈 173



06

흥분상태에 빠졌을 때 / 177

■ 퀴즈 7 흥분 상태에 관한 퀴즈 177



07

개념의 체화로 되찾은 나 / 189

개념을 체화하면 마법이 된다 195



08

퀴즈와 다양한 상황 / 199

리더십에 대하여 201

■ 퀴즈 8, 리더십에 관한 퀴즈 208

독립심을 기르기 위하여 209

■ 퀴즈 9, 독립심에 관한 퀴즈 222

자신의 본질에 관하여 223



09

개념 체화를 위한 연습 / 233

■ 퀴즈 10, 개념 체화를 위한 그 밖의 퀴즈 235



10

정답 코너 / 255

오철규