수학, 성경과 여행하다(기독수학교육시리즈 4)

집필의도

저자는 예루살렘 전통과 아테네 전통은 조화롭게 어우러져야 하고 어우러질 수 있다고 생각한다. 저자는 성경과 수학은 적극적으로 대화하여야 하며 대화할 수 있다고 주장한다. 성경과 수학이 대화하는 방안은 여럿 있을 수 있다. 이를 위해 저자는 몇 권의 책을 이미 출간하였다. ?수학, 성경과 대화하다?는 수학을 하며 성경을 묵상하고, ?수학, 창세기를 읽다?는 성경을 읽으며 수학을 이야기하며, ?할아버지가 들려주는 수학이야기?는 초등학교 수학 내용을 중심으로 성경과 수학의 어우러짐을 시도한다. 이 책 ?수학, 성경과 여행하다?는 앞 서 출간된 책과 같은 흐름에서 수학이 성경과 여행하며 서로 간의 대화를 시도한다.



내용

1부와 2부로 구성되어 있다. 여섯 장으로 이루어진 1부에서는 조선 후기 250년 기간에 걸쳐 성경과 수학과 관련된 여러 이야기를 하고, 2부에서는 일곱 곳으로 여행을 한다. 각 여행지는 가톨릭 성지와 개신교 교회로 묶였고, 각 여행지에서 역사(歷史)여행, 순례(巡禮)여행, 수학(數學)여행을 한다. 여행지는 다음과 같다.



천진암, 상동교회

전동성당, 전주서문교회

배티, 신대교회

해미읍성, 공주제일교회

갈매못, 강경성결/침례교회

한티, 대구제일교회

조천성당, 대정교회