논술 클래스

1강

논술 작성법 _ 5



2강

고정관념의 힘 _ 9



3강

길 잃은 융합 교육, 이제는 그 길을 찾아야 한다 _ 12



4강

건강한 동기에 건강한 학습 습관이 깃든다 _ 16



5강

어리석은 질문은 없다 _ 19



6강

"의미"있는 교육 만들기 _ 22



7강

순위에 대한 집착보다는 색깔에 대한 고민을 _ 26



8강

규칙 지키기 vs 규칙 만들기 _ 29



9강

오답에서 가능성을 찾다 _ 32



10강

협력, 나의 그릇을 키울 수 있는 기회 _ 35



11강

당신의 가정은 건강합니까? _ 38



12강

아이들의 투지를 위한 우리의 투지 _ 41



13강

스마트 원자로 _ 45



14강

영국연방의 힘 _ 49



15강

융합 시대의 리더십 _ 53



16강

자율주행자동차 _ 57



17강

거꾸로 학습의 수월성논술 작성법 _ 61



18강

미래사회를 위한 새로운 교육의 도전 _ 65



19강

이그노벨상의 불편한 진실 _ 68



20강

U-20 월드컵의 희망 _ 71



21강

한반도 황새 프로젝트 _ 74



22강

2016년의 희망찬 기대 _ 77



23강

국제전자박람회의 키워드 _ 80



24강

디지털의 힘 _ 83



25강

알파고의 교훈 _ 87



26강

메이저리그와 한국야구 _ 90



27강

산호세의 힘 _ 93



28강

창업의 중요성 _ 96



29강

아이슬란드의 기적 _ 99



30강

아마존과 생태 올림픽 _ 102



31강

4차 산업혁명에 대비하는 교육 _ 105



32강

증강현실이란 무엇인가? _ 108



33강

교육과정의 중요성 _ 111

이지영 저자 이지영은 서울대학교 생물교육과를 졸업하고 서울대학교 과학교육과에서 석사 및 박사학위를 취득하였음. 이후 미국 미시간주립대학교 CREATE for STEM 센터에서 연구원으로 재직 중이며 초, 중, 고등학교 학생들을 위한 과학 교육프로그램 및 평가 문항을 개발하고 예비 및 현직 과학 교사들을 교육하고 있음. 주요 연구 분야는 STEM 교육, 과학 교과 교육, 학교 밖 과학 교육이며 충청일보 오피니언(칼럼리스트)을 역임하였음.