에덴에서 시날까지
최신 고고학을 통한 여정
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출판사 리뷰
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목차
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들어가는 말
1장 창조와 에덴
1. 창조의 절정: 에덴과 인간 창조
2. 에덴에 대한 원어 해석과 설명들
3. 에덴의 위치에 대한 기존 이론 비판과 제시
2장 인류 초기의 유물 유적 속에 나타난 에덴의 상징들
1. 괴베클리 테페와 에덴
1) 개괄적 설명
2) 슈미트와 연구자들의 의문에 답하며
(1) 왜 오래된 제단일수록 더 뛰어났는가?
(2) 제단의 중앙 기둥은 왜 북쪽을 향해 있는가?
(3) 북쪽 하늘 별자리들과의 관계는?
(4) 영혼의 세계로 들어가는 창문?
(5) 왜 타원형의 제단과 돌담이 있었는가?
(6) 왜 여우 덮개 의상과 많은 여우 조각들이 있나?
(7) T 기둥과 허리띠 장식의 주인은 누구인가?
3) 괴베클리 테페에 관한 에덴과 성경적 해석의 종합
2. 코르틱 테페와 에덴
1) 코르틱 테페 개요
2) 코르틱 테페 돌 항아리의 문양들
3) 유프라테스와 티그리스 강 상류 지역과 에덴 사건
4) 돌 항아리의 문양과 에덴문양의 비교
5) 수메르 그림문자와 유물을 통한 보충 해석
(1) 동심원과 샘의 문양 (2) 지그재그 문양과 빗살무늬의 삼각형
(3) 십자 문양과 만자 (4) 짐승과 뱀
3장 초기 인류의 유물 유적에 나타난 성적 왜곡과 문란
1. 창세기 4-6장에 나타난 성적 타락 이야기
2. 카라한, 사이부지 테페와 성적 표현들
1) 카라한 테페
2) 사이부지 테페
4장 대홍수와 쿠라-아?세스 문화의 검은 토기들
1. 노아 대홍수의 현장: 아라랏 산(Ararat Mts.)
2. Ararat 이름의 기원과 Aratta 왕국
1) Ararat 이름의 기원 2) Aratta 왕국
3. 창9-11장 사이에 생략된 큰 사건
4. 쿠라-아?세스 문화의 검은 토기 이동과 발굴
5. 수메르 인: 북쪽에서 내려 온 검은 머리의 사람들
*추가 참고: 기혼 강 이야기
나가는 말
각 주
참고문헌
1장 창조와 에덴
1. 창조의 절정: 에덴과 인간 창조
2. 에덴에 대한 원어 해석과 설명들
3. 에덴의 위치에 대한 기존 이론 비판과 제시
2장 인류 초기의 유물 유적 속에 나타난 에덴의 상징들
1. 괴베클리 테페와 에덴
1) 개괄적 설명
2) 슈미트와 연구자들의 의문에 답하며
(1) 왜 오래된 제단일수록 더 뛰어났는가?
(2) 제단의 중앙 기둥은 왜 북쪽을 향해 있는가?
(3) 북쪽 하늘 별자리들과의 관계는?
(4) 영혼의 세계로 들어가는 창문?
(5) 왜 타원형의 제단과 돌담이 있었는가?
(6) 왜 여우 덮개 의상과 많은 여우 조각들이 있나?
(7) T 기둥과 허리띠 장식의 주인은 누구인가?
3) 괴베클리 테페에 관한 에덴과 성경적 해석의 종합
2. 코르틱 테페와 에덴
1) 코르틱 테페 개요
2) 코르틱 테페 돌 항아리의 문양들
3) 유프라테스와 티그리스 강 상류 지역과 에덴 사건
4) 돌 항아리의 문양과 에덴문양의 비교
5) 수메르 그림문자와 유물을 통한 보충 해석
(1) 동심원과 샘의 문양 (2) 지그재그 문양과 빗살무늬의 삼각형
(3) 십자 문양과 만자 (4) 짐승과 뱀
3장 초기 인류의 유물 유적에 나타난 성적 왜곡과 문란
1. 창세기 4-6장에 나타난 성적 타락 이야기
2. 카라한, 사이부지 테페와 성적 표현들
1) 카라한 테페
2) 사이부지 테페
4장 대홍수와 쿠라-아?세스 문화의 검은 토기들
1. 노아 대홍수의 현장: 아라랏 산(Ararat Mts.)
2. Ararat 이름의 기원과 Aratta 왕국
1) Ararat 이름의 기원 2) Aratta 왕국
3. 창9-11장 사이에 생략된 큰 사건
4. 쿠라-아?세스 문화의 검은 토기 이동과 발굴
5. 수메르 인: 북쪽에서 내려 온 검은 머리의 사람들
*추가 참고: 기혼 강 이야기
나가는 말
각 주
참고문헌
저자
저자
김남철 저자 김남철은 총회신학대학(총신대학 BA)에서 신학수업을 받고 교육현장에 들어가 성경을 가르치는 교사 교목으로 사역하다가 성경교육의 효율적 교수 방법론과 자료 수집을 위해 영국에 유학하였다. 영국정부가 마련한 종교교육 RE 센타를 중심으로 SellyOak 사범대학과 Birmingham Univ. 그리고 Selly Oak Seminary가 협력한, 교육 경력을 가진 사람들을 위한 전문 코스에 등록하여 수학하였다. 이론과 현장교육을 겸한 Advanced Diploma 과정을 마치고 'Birmingham Univ. Diploma'를 취득하였다. 학위 논문에서 시청각 특히 역사 고고학 자료들을 통한 성경교육의 효율성에 대해서 외부 심사위원 이었던 케임브리지 대학 종교교육학 교수로부터 호평을 받았고 그 후로 성경과 관련된 역사 고고학 자료들 수집과 연구에 나섰다. 귀국하여 교육현장에서 역사 고고학을 통한 성경교육 방법론을 실행하며 그 구체적 데이터를 만들고 연세대학 연합신학대학원(Th.M)을 거쳐 서울기독대학 신학대학원에서 그 결과를 논문으로 발표하여 신학박사(Th.D) 학위를 받았다.
연구와 병행하며 30년 이상을 성경의 무대가 되는 근동지역을 탐사하고 세계 유수 박물관과 연구소들을 통해 수집한 많은 자료들을 정리하여 태안에 재단법인 〈성경N메소포타미아 유물관〉(BARA)을 설립하였다. 대학과 방송, 국내외 각종 세미나에 참여하여 발표 강연해왔다. 특별히 성경의 대홍수 이전의 태고사를 비역사화, 신화화하는 자유주의의 주장들에 대해서 반박하며 그 정점인 에덴에 대한 자세한 연구를 책으로 발표해왔고 최근에 세계 고고학계를 놀라게 하고 있는, 기존의 문명 역사 이론으로는 설명이 어려운 터키 동부의 신석기 유적지들의 발굴과 유물들이 그 동안 저자가 발표한 에덴의 이론으로 정확히 해석되는 것을 본서를 통하여 발표 했다.
연구와 병행하며 30년 이상을 성경의 무대가 되는 근동지역을 탐사하고 세계 유수 박물관과 연구소들을 통해 수집한 많은 자료들을 정리하여 태안에 재단법인 〈성경N메소포타미아 유물관〉(BARA)을 설립하였다. 대학과 방송, 국내외 각종 세미나에 참여하여 발표 강연해왔다. 특별히 성경의 대홍수 이전의 태고사를 비역사화, 신화화하는 자유주의의 주장들에 대해서 반박하며 그 정점인 에덴에 대한 자세한 연구를 책으로 발표해왔고 최근에 세계 고고학계를 놀라게 하고 있는, 기존의 문명 역사 이론으로는 설명이 어려운 터키 동부의 신석기 유적지들의 발굴과 유물들이 그 동안 저자가 발표한 에덴의 이론으로 정확히 해석되는 것을 본서를 통하여 발표 했다.
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