수능국어 우월독해전략
함정에빠지는인지적,심리적오류마저분석한 / 문제를해결하는최적의경로
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수능 국어의 읽기 영역은 ‘지문’, ‘발문’, ‘보기’, ‘선택지’로 문제를 구성한다. ‘독해’라고 하면 대개의 경우 ‘지문 읽기’만을 떠올리겠지만, 지문을 잘 이해하더라도 발문이나 보기의 의도를 놓치거나 선택지 읽기에서 실수하면 모든 게 헛수고가 되고 만다. 네 개의 구성 요소 모두가 독해의 중요한 대상일 수밖에 없다. 뿐만 아니라, 유기적으로 구성된 요소들 간의 관계로부터 출제 의도를 포착할 수도 있는데, 이렇게 보이지 않는 부분의 독해마저 가능해지면 문제를 더 쉽고 빠르게, 영리하게 풀 수 있다. 이 책은 이러한 능력을 강화하기 위해 기획되었다.
이 책은 지문, 발문, 보기, 선택지 독해를 각각 다루는 4개의 장(章)으로 구성되었으며 각 장은 서문, 예시 문제, 실전 문제 순서로 짜여 있다. 서문에는 각 장에서 다룰 내용의 의도와 특징을 간략히 소개했으며 예시 문제를 통해 이를 이해할 수 있도록 했다. 실전 문제는 각 장마다 20개씩 실었다. 실전 문제는, 한 회마다 <지문 + 중심 문제 + 부가 문제>로 구성되었는데, 중심 문제는 이 책의 의도가 반영된 문제이고, 부가 문제는 해당 지문의 나머지 문제이다. 중심 문제를 통해 효율적인 독해력을 밀도 있게 공부하고 부가 문제를 통해 그 역량을 넓힐 수 있도록 했다. 부가 문제는 ‘플러스 문제’로 표시했다.
이 책은 지문, 발문, 보기, 선택지 독해를 각각 다루는 4개의 장(章)으로 구성되었으며 각 장은 서문, 예시 문제, 실전 문제 순서로 짜여 있다. 서문에는 각 장에서 다룰 내용의 의도와 특징을 간략히 소개했으며 예시 문제를 통해 이를 이해할 수 있도록 했다. 실전 문제는 각 장마다 20개씩 실었다. 실전 문제는, 한 회마다 <지문 + 중심 문제 + 부가 문제>로 구성되었는데, 중심 문제는 이 책의 의도가 반영된 문제이고, 부가 문제는 해당 지문의 나머지 문제이다. 중심 문제를 통해 효율적인 독해력을 밀도 있게 공부하고 부가 문제를 통해 그 역량을 넓힐 수 있도록 했다. 부가 문제는 ‘플러스 문제’로 표시했다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
국어는 다른 과목보다 더 폭넓고 유연한 사고력을 요구하는 시험이다. 주어진 기준에 따라서 문제에 접근하는 방법이 달라지기도 하고 문제를 푸는 과정에서 많은 잡음이 생겨 학생들을 혼란하게 만들기도 한다.
그러니 아는 것도 틀리게 되고 쉬운 것도 어렵게 푸는 상황이 자주 발생한다. 게다가 지문의 내용은 어려워지고 지문의 분량마저 늘어나 시간이 많이 부족하게 느껴질 수밖에 없다. 최선의 전략을 추구해야 하는 이유이다.
국어 시험 시간 80분 안에 본인의 실력을 온전히 발휘하기 위해서는 더 빠르고 정확한 판단을 내려야 한다. 전체적인 것과 부분적인 것을 동시에 고려해야하고 중심적인 것과 부수적인 것을 가려내야 하며 영리하게 완급 조절도 할 줄 알아야한다.
이 책은 문제를 다루고 해결하는 최적의 방법을 보여 줄 것이다. 특히, 선택지 독해에서 범할 수 있는 인지적, 심리적 오류와 그 예방책을 구체적인 사례를 분석해 제시한 것은 이 책의 매력을 더욱 잘 보여주고 있다.
그러니 아는 것도 틀리게 되고 쉬운 것도 어렵게 푸는 상황이 자주 발생한다. 게다가 지문의 내용은 어려워지고 지문의 분량마저 늘어나 시간이 많이 부족하게 느껴질 수밖에 없다. 최선의 전략을 추구해야 하는 이유이다.
국어 시험 시간 80분 안에 본인의 실력을 온전히 발휘하기 위해서는 더 빠르고 정확한 판단을 내려야 한다. 전체적인 것과 부분적인 것을 동시에 고려해야하고 중심적인 것과 부수적인 것을 가려내야 하며 영리하게 완급 조절도 할 줄 알아야한다.
이 책은 문제를 다루고 해결하는 최적의 방법을 보여 줄 것이다. 특히, 선택지 독해에서 범할 수 있는 인지적, 심리적 오류와 그 예방책을 구체적인 사례를 분석해 제시한 것은 이 책의 매력을 더욱 잘 보여주고 있다.
목차
목차
제 1장 - '쉬운 길 놔두고 어렵게 가다니...' - 발문 & <보기> 독해
예시문제 1~3
실전문제 1~20
제 2장 - '그러니까, 지문에서 말하고자 하는 게 뭐냐고?' - 지문 독해 I
예시문제 1~2
실전문제 1~20
제 3장 - '복잡해 보이는 것을 간단하게' - 지문 독해 II
예시문제 1~3
실전문제 1~20
제 4장 - '다 된 밥에 재 뿌리지 말자.' - 선택지 독해
예시문제 1~2
실전문제 1~20
한눈에 보는 정답표
정답 및 해설
예시문제 1~3
실전문제 1~20
제 2장 - '그러니까, 지문에서 말하고자 하는 게 뭐냐고?' - 지문 독해 I
예시문제 1~2
실전문제 1~20
제 3장 - '복잡해 보이는 것을 간단하게' - 지문 독해 II
예시문제 1~3
실전문제 1~20
제 4장 - '다 된 밥에 재 뿌리지 말자.' - 선택지 독해
예시문제 1~2
실전문제 1~20
한눈에 보는 정답표
정답 및 해설
저자
저자
구희준
한양대 영어영문학과를 졸업하고 수능 국어 논술 영어 학습콘텐츠를 제작하고 있다.
주요저서 : 수능국어 이해추론력 강화 380제, 수능국어 우월독해전략
주요저서 : 수능국어 이해추론력 강화 380제, 수능국어 우월독해전략
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