정신분석의 이삭을 줍다

이 책은 다양한 분야에서 일하는 심리치료자 및 정신치료자를 대상으로, 정신분석에 관한 지식 및 정보를 임상에 적용하고 활용하기 쉽게 체계적으로 서술하였다.



열 길 물길은 알아도 한 길 우리 마음속은 알기 어렵다.

이 책은 알기 어려운 한 길 마음의 길을 찾아가게 한다.



이론보다 실제 임상에 유용한 책으로 읽기 쉽게 쓴 책이다.



우리나라는 물질적인 면과 사회적 변화의 측면에서는 전근대에서 근대로의 변화를 소위 말하는 '압축성장'의 과정을 통해 달성했다. 하지만 우리 국민 개개인은 그러한 압축성장의 과정에 적응하는 동안 많은 어려움을 겪었고 그 한 가지 가시적인 어려움이 급격하게 증가한 자살률이다. 최근 정부에서도 국민 정신건강의 심각성을 깨닫고 이를 진지하게 다루고자 하는 일련의 여러 방법을 모색하는 것으로 알고 있다. 우리의 정신건강을 지키는 일은 정신과 의사 뿐 아니라 인간 심리를 다루는 여러 직종의 전문가가 힘을 합쳐야 가능하다고 본다. 따라서 이 책은 정신과 의사 뿐 아니라 심리를 다루는 연관 직종의 전문가에게도 도움이 되려는 목적을 가지고 있다.





본 저자는 정신과 전문의로 미국의 전통정신분석 연구소에서 정신분석 수련을 받고 돌아와서, 분석정신치료와 정신분석을 전문으로 진료하는 개업을 해서 환자를 보고 있다. 약 30여년의 임상 경험을 가지고 있으며 한 대학병원의 외래 교수로 정신과 전공의의 정신치료 지도감독을 20여년 해왔고, 그 외에도 정신과 전문의 및, 심리치료사 등 연관 분야의 치료자들의 지도감독을 병행해온 경험이 있다.





환자와 치료자 사이에 일어나는 여러 현상을 특히 초보 치료자가 이해하기 쉽도록 초보 치료자의 눈높이에 맞추어 실제적 도움이 되도록 일종의 길잡이 역할을 하는 강의 방식으로 서술하였다. 또한 경험이 더 있는 치료자는 환자와의 치료 작업 과정 중에 일어나는 다양한 현상을 정신분석의 역사적 발달 과정에 비추어 보면서 이해하도록 정신분석의 기초이론 및 치료 기법의 발달 과정을 같이 서술하였다.



또한 더 전문적인 분석정신치료자가 되고자 하는 동기를 가진 치료자에게는 어떤 과정을 거쳐서 한 사람의 분석정신치료자가 만들어 지는지에 관한 실제적인 훈련 과정을 예시하여 미래의 분석정신치료자의 선택을 도우려는 목적을 가지고 서술하였다.



환자의 입장에서도 이 책을 읽음으로써 막연하게 느끼는 내적 정신세계에 대한 이해를 증진시키고 자신의 내면을 탐구하는 일의 장단점을 스스로 생각해보는 기회를 주고자 하는 입장에서 서술하였다.

이 책의 독자에게 ● 6



제1부_첫 면담

1. 내가 환자를 봐도 될까요? ● 12

2. 이 환자는 왜 왔을까요? ● 15

3. 이제 이 환자와 뭘 하지요? ● 16

4. 이 환자는 앞으로도 계속 올까요? ● 18



제2부_치료자의 궁금증

1. 무의식이 감정, 생각, 행동에 미치는 영향 ● 24

2. 듣고 또 듣고, 언제까지 들어야 하나요? ● 33

3. 경험하라구요? 무엇을 어떻게 경험하는 거지요? ● 40

4. 환자에게 무슨 이야기를 해야 할지 모르겠어요! ● 44

5. 이 환자는 왜 계속 저에게 오는 걸까요? ● 47

6. 이 환자는 왜 치료 도중에 그만두려고 하나요? ● 49



제3부_정신치료의 과정

1. 정신치료의 종류와 목표 및 환자의 평가 ● 54

2. 환자의 역할과 치료자의 역할 ● 66

3. 책이나 논문에서 얻는 정보와 지식의 실제 적용 ● 70

4. 치료자의 말, 혹은 개입에서 해석에 이르기까지 ● 80

5. 훈습, 그 지난한 과정에 대하여 ● 83

6. 치료의 마무리, 혹은 종결 ● 88



제4부_정신분석의 기초 개념

1. 정신(심리)적인 현실이란? ● 94

2. 환자와의 동일시에 대하여 ● 103

3. 정신치료의 치료인자 : 환자-치료자 관계를 중심으로 ● 111

4. 정신분석의 관점에서 본 꿈의 중요성과, 그 변화 ● 120

5. 전이와 역전이 개념의 올바른 이해와, 그 적용 ● 133

6. 애도와 우울 반응에 대하여 ● 137

7. 정신분석의 이론에 관한 짧은 요약 ● 157



제5부_정신분석 개념의 적용

1. 나르시시즘의 재조명 ● 172

2. 신체상에 관한 정신분석학적인 고찰 ● 183

3. 정신분석의 관점에서 이해한 청소년 폭력 ● 197

4. 정체성에 관한 정신분석 개념의 변천사 ● 212



제6부_역사적인 관점에서의 생각

1. 정신분석 발달사에서 배울 수 있는 것 ● 230

2. 전이 개념의 초기 발달사 ● 238

3. 정신분석에 있어서 치료 기법의 발달사 ● 241

4. 정신분석에 기여한 여성 정신분석가들 ● 252



제7부_분석가나 치료자가 되기 위한 훈련 과정

1. 분석정신치료자가 되고 싶나요? ● 270

2. 지도감독(supervision)은 왜 필요하지요? ● 275

3. 이 일이 제 적성에 맞는 걸까요? ● 287



더 읽을거리 ● 291

민성혜 서울 출생.

이화여자대학교 의과대학을 졸업함.

연세대학교 세브란스 병원에서 정신과 수련을 받음.

1989년~1994년 : 정신과 전문의로서 종합병원과 정신병원 등에서 재직함.

1994년~1998년 : 미국 뉴욕에 소재한 정신분석연구소인

IPE(Institute for Psychoanalytic Education, Affiliated with NYU School of Medicine)에서 정신분석을 수련함.

1998년~현재 : 개업의로서 분석정신치료와 정신분석 위주의 임상 및 교육을 맡고 있음.

현재, 연세대학교 의과대학 정신과학 교실 외래교수.