질적연구와 자문화 기술지(2판)
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▶ 이 책은질적연구와 자문화 기술지에 대해 다룬 도서입니다. 질적연구와 자문화 기술지의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 자문화기술지의 이론과 방법
제1장 자문화기술지의 이론과 방법
제2장 자문화기술지의 연구방법과 절차
제3장 자문화기술지의 방법적 이슈와 글쓰기
제2부 자문화기술지 적용 사례 I: 자문화기술자의 정체성과 역할
제4장 교사 연구자의 변환적인 역할과 관점
제5장 교사교육자의 정체성과 역할
제6장 교사교육자의 교수적 갈등과 딜레마
제3부 자문화기술지 적용 사례 II: 자문화기술자의 교수경험
제7장 초등 교과교육연구회 참여경험
제8장 초등학교 운동부 지도경험
제9장 초등학교 부진학생 지도경험
제10장 초등학교 체육전담교사의 교수경험
제4부 자문화기술지 적용 사례 III: 삶의 일상성과 교육의 편재성
제11장 한 아버지의 사교육 경험과 자문화기술지
제12장 텃밭 가꾸기의 교육적 의미와 자문화기술지
제5부 자문화기술지: 평가와 전망
제13장 자문화기술지 연구동향과 과제
제1장 자문화기술지의 이론과 방법
제2장 자문화기술지의 연구방법과 절차
제3장 자문화기술지의 방법적 이슈와 글쓰기
제2부 자문화기술지 적용 사례 I: 자문화기술자의 정체성과 역할
제4장 교사 연구자의 변환적인 역할과 관점
제5장 교사교육자의 정체성과 역할
제6장 교사교육자의 교수적 갈등과 딜레마
제3부 자문화기술지 적용 사례 II: 자문화기술자의 교수경험
제7장 초등 교과교육연구회 참여경험
제8장 초등학교 운동부 지도경험
제9장 초등학교 부진학생 지도경험
제10장 초등학교 체육전담교사의 교수경험
제4부 자문화기술지 적용 사례 III: 삶의 일상성과 교육의 편재성
제11장 한 아버지의 사교육 경험과 자문화기술지
제12장 텃밭 가꾸기의 교육적 의미와 자문화기술지
제5부 자문화기술지: 평가와 전망
제13장 자문화기술지 연구동향과 과제
저자
저자
이동성
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