잃어버린 장난감은 어디 있을까?(꿈꾸는코끼리)(양장본 Hardcover)
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꿈꾸는코끼리 (이하 꿈코) 동화 시리즈는 미취학과 초등학교 저학년을 위한 언플러그드 코딩 동화책이다.
꿈코 동화 시리즈의 하나인 ‘잃어버린 장난감은 어디있을까’는 밤빵이와 크림이 남매가 잃어버린 장난감을 찾기 위해 토이랜드를 방문하며 겪는 에피소드를 다루는 이야기다.
어지르기 대장인 밤빵이와 크림이 남매가 잃어버린 장난감을 찾을 수 있다는 토이랜드 초대장을 받고 토이랜드로 가게 된다.
요정이 맞이해주는 토이랜드에는 눈이 휘둥그레지는 로봇인형과 공주인형이 가득했고, 새 장난감을 갖고 싶은 욕심에 새 장난감을 자기가 잃어버린 장난감이라고 거짓말을 하게 되고 그러자 요정은 마녀로 변해 남매를 인형으로 만들어 버렸다.
밤빵이와 크림이 남매는 무시무시한 마녀가 만든 토이랜드에서 빠져나갈 수 있을까?
부록 - 마법을 풀어요 빈칸 색칠하기
AR APP - 장난감 친구 구출하기 퍼즐 게임
주입식, 암기식 코딩 교육이 아니라 문제를 주의깊게 관찰하고 구조화하여 해결할 수 있는 사고력과 창의력을 키우기 위해 코딩 언어가 없는 언플러그드 코딩동화는 재미있는 이야기 속에서 아이와 부모가 함께 공감하고 감성을 만족시키면서 자유롭게 사고하고 다양한 해결방안을 찾을 수 있도록 한다.
꿈코 감성동화책이 다른 코딩동화와 다른 점은 AR체험과 멀티미디어 영상까지 체험할 수 있다는 점이다.. 코딩에 대한 이해를 도울 수 있는 부록 삽지와 순서도 개념을 익힐 수 있는 AR 앱 체험, 동화책 구매 인증을 통한 동화영상 시청까지 포함되어 더 풍부한 경험을 통해 코딩에 대한 관심을 유도하고 집중시킬 수 있다.
꿈코 동화 시리즈의 하나인 ‘잃어버린 장난감은 어디있을까’는 밤빵이와 크림이 남매가 잃어버린 장난감을 찾기 위해 토이랜드를 방문하며 겪는 에피소드를 다루는 이야기다.
어지르기 대장인 밤빵이와 크림이 남매가 잃어버린 장난감을 찾을 수 있다는 토이랜드 초대장을 받고 토이랜드로 가게 된다.
요정이 맞이해주는 토이랜드에는 눈이 휘둥그레지는 로봇인형과 공주인형이 가득했고, 새 장난감을 갖고 싶은 욕심에 새 장난감을 자기가 잃어버린 장난감이라고 거짓말을 하게 되고 그러자 요정은 마녀로 변해 남매를 인형으로 만들어 버렸다.
밤빵이와 크림이 남매는 무시무시한 마녀가 만든 토이랜드에서 빠져나갈 수 있을까?
부록 - 마법을 풀어요 빈칸 색칠하기
AR APP - 장난감 친구 구출하기 퍼즐 게임
주입식, 암기식 코딩 교육이 아니라 문제를 주의깊게 관찰하고 구조화하여 해결할 수 있는 사고력과 창의력을 키우기 위해 코딩 언어가 없는 언플러그드 코딩동화는 재미있는 이야기 속에서 아이와 부모가 함께 공감하고 감성을 만족시키면서 자유롭게 사고하고 다양한 해결방안을 찾을 수 있도록 한다.
꿈코 감성동화책이 다른 코딩동화와 다른 점은 AR체험과 멀티미디어 영상까지 체험할 수 있다는 점이다.. 코딩에 대한 이해를 도울 수 있는 부록 삽지와 순서도 개념을 익힐 수 있는 AR 앱 체험, 동화책 구매 인증을 통한 동화영상 시청까지 포함되어 더 풍부한 경험을 통해 코딩에 대한 관심을 유도하고 집중시킬 수 있다.
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출판사 리뷰
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#코딩기호가 없는 #신기한 코딩동화
#세상의 모든 어린이들을 위한 #꿈꾸며 보는 코딩동화
동화 속에서 논리적인 사고력과 창의적 문제해결 능력을 배울 수 는 없을까?
왜 유아동용 코딩 서적에까지 아이들이 이해할 수 없는 코딩 기호나 프로세스가 들어가야 할까?
꿈꾸는코끼리 동화 시리즈는 코딩의 기본 개념을 동화속에서 이해하게 한다.
문제에 부딪혔을 때 해결하는 방법을 상상하고 생각해내는 과정을 통해 논리적 사고를 하게 된다.
어린이들이 코딩기호나 프로그램 코드를 익히기 이전에 논리적 사고가 습관화되어야 하고 그것이 바로 어린이들의 코딩교육의 방향이 되어야 한다.
동화속 이야기를 공감하고 즐기는 과정에서 상상하고 문제를 해결할 수 있는 기회를 만들어주는 것이 꿈꾸는 코끼리의 목표이다.
#세상의 모든 어린이들을 위한 #꿈꾸며 보는 코딩동화
동화 속에서 논리적인 사고력과 창의적 문제해결 능력을 배울 수 는 없을까?
왜 유아동용 코딩 서적에까지 아이들이 이해할 수 없는 코딩 기호나 프로세스가 들어가야 할까?
꿈꾸는코끼리 동화 시리즈는 코딩의 기본 개념을 동화속에서 이해하게 한다.
문제에 부딪혔을 때 해결하는 방법을 상상하고 생각해내는 과정을 통해 논리적 사고를 하게 된다.
어린이들이 코딩기호나 프로그램 코드를 익히기 이전에 논리적 사고가 습관화되어야 하고 그것이 바로 어린이들의 코딩교육의 방향이 되어야 한다.
동화속 이야기를 공감하고 즐기는 과정에서 상상하고 문제를 해결할 수 있는 기회를 만들어주는 것이 꿈꾸는 코끼리의 목표이다.
목차
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저자
저자
조영선
과학 수학 칼럼리스트이자 어린이 교육강사 및 어린이 학습도서 기획, 콘티 작가로 활동중이다.
주요 저서로 〈Why? 시리즈 학습만화 소프트웨어와 코딩 외 다수〉, 〈조선일보 재미있는 과학〉, 〈개념쑥쑥 수학칼럼〉 등이 있다.
주요 저서로 〈Why? 시리즈 학습만화 소프트웨어와 코딩 외 다수〉, 〈조선일보 재미있는 과학〉, 〈개념쑥쑥 수학칼럼〉 등이 있다.
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