작가처럼 글하자
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온라인 콘텐츠 시대 글쓰기를 트레이닝하라!
상상을 즐겨!
비유(metaphor)를 즐겨!
논리(logic)를 즐겨!
창작을 즐겨!
문장수정을 반복하라!
몸의 감각으로 놀랍게 체득되는 글쓰기 역향 강화의 비밀!
상상을 즐겨!
비유(metaphor)를 즐겨!
논리(logic)를 즐겨!
창작을 즐겨!
문장수정을 반복하라!
몸의 감각으로 놀랍게 체득되는 글쓰기 역향 강화의 비밀!
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
쓰면 쓸수록 쉬워진다!
베스트셀러 작가이자, 현직 글쓰기 전문 강사가 전하는 글쓰기 역량 강화 비법!
〈작가처럼, 글하자〉(구유선 저, 해피북스 예동이, 14,900원)
*온라인 글쓰기 교육 트레이닝 플랫폼 〈작가처럼, 글하자〉 오픈 기념 서적
쓰면 쓸수록 쉬워진다!
이 말은 논리(logic)를 갖춘 글쓰기는 하루아침에 되지 않기에 지속적으로 트레이닝(Trainning)해야만 글을 잘 쓸 수 있다는 뜻이다. 하지만 사람들은 글쓰기를 트레이닝 하지 않는다. 지금은 온라인 콘텐츠 시대다. 그 콘텐츠의 결과물을 만들어 내기 위해 논리(logic)를 구성하는 능력은 기초 기본임에도 불구하고 많은 이들이 어려워할 뿐이다. 또 논리(logic)을 구성하는 일은 전공자들만 할 수 있는 특별한 일이라고 치부해 버린다. 글을 써본 사람이라면 누구나 아는, 글쓰기는 트레이닝이라는 사실과 진실을 정확히 얘기해 준 신간이 출간되었다. 바로 〈작가처럼, 글하자〉(해피북스 예동이)이다.
구유선 저자는 20년 넘게 글을 써온 작가이자, 15년 넘게 글쓰기를 가르쳐온 전문 강사로, 글쓰기에 대한 사실과 진실을 정확히 전해주고 있다. 저자는 작가의 경험으로 알게 된 글쓰기의 원리는 생각보다 단순하다고 전한다. 교육 수준이 높지 않아도 한국어를 알면 반복적인 글쓰기 트레이닝을 통해 어느 정도 논리(Logic)를 구성하는 일은 쉽게 할 수 있다는 것이다. 그 이유는 언어구사, 문장구사에도 체계가 있기 때문이다. 체계적인 매뉴얼을 기초로 글쓰기 훈련을 하면, 하면 할수록 언어의 논리(logic)가 뇌에 패턴화되고, 논리의 패턴화가 형성되면, 어느 날부터 논리는 말과 글쓰기를 통해 자동으로 자유롭게 구사된다는 사실이다.
요약하기, 자기소개서, 감상문, 서평, 코딩 구성, 그림 그리기, 작사 작곡, 논문 쓰기는 모두 논리(logic)를 필요로 하는 일들이다. 온라인 콘텐츠가 쏟아지는 현실에서 논리(Logic)력은 결과물을 창출해 내는 능력이기에 그 무엇보다 중요한 것도 현실이다.
구유선 작가는 4차 산업 소프트웨어 시스템이 글쓰기를 트레이닝할 수 있는 초월 공간을 만들어준다는 것을 인정하고, 글쓰기를 자유롭게 트레이닝할 수 있는 곳은 온라인 글쓰기 플랫폼이라고 전한다. 우수한 DB를 바탕으로, 스스로 자유롭게 논리(logic)를 세워 글을 쓰기도 하고, 논리가 부족하면 전문 교수자가 가르쳐주는 온라인 글쓰기 교육 플랫폼 〈작가처럼, 글하자!〉
구유선 작가는 이제 〈작가처럼, 글하자〉에서 온라인 플랫폼을 통해 어린아이부터 성인까지 글쓰기 능력을 갖추기 위한 4가지 역량-상상력 확장, 간접논리와 직접논리, 체험을 통한 사실논리-을 트레이닝하라고 제안한다.
1부 〈이야기하자〉는 유아부터 초등 저학년을 위한 코너다. 상상력이 무궁한 5~10세에는 '이야기 짓기'를 통해 논리를 즐겁게 체득하라는 것이다. 이야기의 구조에는 이미 논리가 짜여 있기에 그림 보고, 명화 보고, 단어 보고, 체험하고 이야기 짓기를 통해 본능적으로 논리를 체득해갈 수 있다. 온라인 글쓰기 플랫폼 웹(www.gulhaja.com)에는 이야기 짓기를 할 수 있는 100여 개의 그림이 프로그램별로 구성되어 있다고 한다. 또한 어린아이들이 이야기를 확장하는 일에 온라인상에서 이야기 지도사 첨삭선생님이 아이들을 돕고, 오프라인 학원에서는 지은 이야기를 실제 그림으로 그려가며 상상력을 확장해 갈 수 있다고 전한다. 작가가 직접 경험한 수업의 다양한 사례들과 피드백이 구체적으로 담겨 있다.
2부 〈문학하자〉는 문학적 글쓰기 트레이닝을 통해 간접논리를 체득하는 코너다. 은유, 의인, 직유, 대유 등 수사를 동원하여 비유(metaphor)를 구사하는 일은 즐거운 일이고, 그 비유를 구사하는 일이 생활이 되어야 함에도 불구하고, 우리에게 비유를 구사하는 일은 익숙하지 않은 일임을 전한다. 이 비유를 익숙하게 체득하기 위해서는, 유수한 한국문학과 세계문학 작품들을 읽고, 작가들이 작품 속에 녹여 놓은 창의적인 소재와 사상, 철학으로 만들어놓은 간접논리를 트레이닝 하라고 제안한다. 줄거리 정리, 감상문, 자문자답, 좋은 문장 따라쓰기(필사), 관찰하여 묘사해보기, 비유하는 글쓰기 등 1~12단계까지 단계별로 트레이닝하다 보면 어느덧 비유를 즐기며, 시를 쓰고 소설을 쓰고 싶은 열망에 사로잡힌 자신을 발견하다는 것이다. 1~12단계까지 단편 수작 30편을 반복적으로 트레이닝하다 보면 비유(Metaphor)를 구사하여 연인이나 친구에게 시를 써서 보낼 정도의 능력은 차고도 넘친다고 제안한다.
3부 〈논리하자〉는 글쓰기의 기본인 논리를 체득하고 논리적인 글쓰기를 트레이닝하는 코너다. 어휘개념, 역사, 과학, 수학, 비문학 등 배경지식이 될 수 있는 DB를 바탕으로 요약하기, 비교분석하기, 순기능, 역기능 찾기, 비판하기 대안찾기 등의 1~6단계까지 트레이닝을 통해 직접논리를 체득하라고 제안한다. 구유선 작가는 논리는 하루아침에 기적처럼 형성되지 않기에 반복된 트레이닝을 통해, 반복된 교수자의 문장첨삭을 통해 언어의 논리(Logic)를 형성할 수 있다고 전한다.
4부 〈작가하자〉는 생각과 마음을, 그리고 상처를, 자신들이 이야기를 자유롭게 쏟아놓을 수 있는 코너다. 비논리적이어도 글은 그 자체를 쓰는 순간, 생각이 정리되고 치유까지 불러일으킬 수 있음을 강조한다. 〈작가하자〉는 무료로 운영하는 프로그램으로서 글쓰기를 트레이닝 하는 사용자들을 위한 자유공간이라고 한다. 책 말미 부록에 글을 쓰고자 하는 이들을 위해 〈문장역량강화 10단계 전략〉도 담아놓았다.
끝으로, 글쓰기를 트레이닝 한다면 누구든 작가처럼 글을 잘 쓸 수 있다는 구유선 작가의 메시지에 진실이 담겨 있음을 기자 또한 동의한다. 이 책은 온라인 글쓰기 교육 플랫폼 홍보서이기도 하지만, 논리(logic)를 세우기 위한 글쓰기의 실천적인 전략과 방법이 정말 제대로 담겨 있다. 글을 잘 쓰고자 하고, 글을 가르쳐야 하고, 자녀가 글을 잘 쓰기를 바라는 학부모들, 글쓰기 교육과 관련한 모든 이들에게 추천하고 싶은 양서이다.
박성호(굿환경뉴스 기자)
베스트셀러 작가이자, 현직 글쓰기 전문 강사가 전하는 글쓰기 역량 강화 비법!
〈작가처럼, 글하자〉(구유선 저, 해피북스 예동이, 14,900원)
*온라인 글쓰기 교육 트레이닝 플랫폼 〈작가처럼, 글하자〉 오픈 기념 서적
쓰면 쓸수록 쉬워진다!
이 말은 논리(logic)를 갖춘 글쓰기는 하루아침에 되지 않기에 지속적으로 트레이닝(Trainning)해야만 글을 잘 쓸 수 있다는 뜻이다. 하지만 사람들은 글쓰기를 트레이닝 하지 않는다. 지금은 온라인 콘텐츠 시대다. 그 콘텐츠의 결과물을 만들어 내기 위해 논리(logic)를 구성하는 능력은 기초 기본임에도 불구하고 많은 이들이 어려워할 뿐이다. 또 논리(logic)을 구성하는 일은 전공자들만 할 수 있는 특별한 일이라고 치부해 버린다. 글을 써본 사람이라면 누구나 아는, 글쓰기는 트레이닝이라는 사실과 진실을 정확히 얘기해 준 신간이 출간되었다. 바로 〈작가처럼, 글하자〉(해피북스 예동이)이다.
구유선 저자는 20년 넘게 글을 써온 작가이자, 15년 넘게 글쓰기를 가르쳐온 전문 강사로, 글쓰기에 대한 사실과 진실을 정확히 전해주고 있다. 저자는 작가의 경험으로 알게 된 글쓰기의 원리는 생각보다 단순하다고 전한다. 교육 수준이 높지 않아도 한국어를 알면 반복적인 글쓰기 트레이닝을 통해 어느 정도 논리(Logic)를 구성하는 일은 쉽게 할 수 있다는 것이다. 그 이유는 언어구사, 문장구사에도 체계가 있기 때문이다. 체계적인 매뉴얼을 기초로 글쓰기 훈련을 하면, 하면 할수록 언어의 논리(logic)가 뇌에 패턴화되고, 논리의 패턴화가 형성되면, 어느 날부터 논리는 말과 글쓰기를 통해 자동으로 자유롭게 구사된다는 사실이다.
요약하기, 자기소개서, 감상문, 서평, 코딩 구성, 그림 그리기, 작사 작곡, 논문 쓰기는 모두 논리(logic)를 필요로 하는 일들이다. 온라인 콘텐츠가 쏟아지는 현실에서 논리(Logic)력은 결과물을 창출해 내는 능력이기에 그 무엇보다 중요한 것도 현실이다.
구유선 작가는 4차 산업 소프트웨어 시스템이 글쓰기를 트레이닝할 수 있는 초월 공간을 만들어준다는 것을 인정하고, 글쓰기를 자유롭게 트레이닝할 수 있는 곳은 온라인 글쓰기 플랫폼이라고 전한다. 우수한 DB를 바탕으로, 스스로 자유롭게 논리(logic)를 세워 글을 쓰기도 하고, 논리가 부족하면 전문 교수자가 가르쳐주는 온라인 글쓰기 교육 플랫폼 〈작가처럼, 글하자!〉
구유선 작가는 이제 〈작가처럼, 글하자〉에서 온라인 플랫폼을 통해 어린아이부터 성인까지 글쓰기 능력을 갖추기 위한 4가지 역량-상상력 확장, 간접논리와 직접논리, 체험을 통한 사실논리-을 트레이닝하라고 제안한다.
1부 〈이야기하자〉는 유아부터 초등 저학년을 위한 코너다. 상상력이 무궁한 5~10세에는 '이야기 짓기'를 통해 논리를 즐겁게 체득하라는 것이다. 이야기의 구조에는 이미 논리가 짜여 있기에 그림 보고, 명화 보고, 단어 보고, 체험하고 이야기 짓기를 통해 본능적으로 논리를 체득해갈 수 있다. 온라인 글쓰기 플랫폼 웹(www.gulhaja.com)에는 이야기 짓기를 할 수 있는 100여 개의 그림이 프로그램별로 구성되어 있다고 한다. 또한 어린아이들이 이야기를 확장하는 일에 온라인상에서 이야기 지도사 첨삭선생님이 아이들을 돕고, 오프라인 학원에서는 지은 이야기를 실제 그림으로 그려가며 상상력을 확장해 갈 수 있다고 전한다. 작가가 직접 경험한 수업의 다양한 사례들과 피드백이 구체적으로 담겨 있다.
2부 〈문학하자〉는 문학적 글쓰기 트레이닝을 통해 간접논리를 체득하는 코너다. 은유, 의인, 직유, 대유 등 수사를 동원하여 비유(metaphor)를 구사하는 일은 즐거운 일이고, 그 비유를 구사하는 일이 생활이 되어야 함에도 불구하고, 우리에게 비유를 구사하는 일은 익숙하지 않은 일임을 전한다. 이 비유를 익숙하게 체득하기 위해서는, 유수한 한국문학과 세계문학 작품들을 읽고, 작가들이 작품 속에 녹여 놓은 창의적인 소재와 사상, 철학으로 만들어놓은 간접논리를 트레이닝 하라고 제안한다. 줄거리 정리, 감상문, 자문자답, 좋은 문장 따라쓰기(필사), 관찰하여 묘사해보기, 비유하는 글쓰기 등 1~12단계까지 단계별로 트레이닝하다 보면 어느덧 비유를 즐기며, 시를 쓰고 소설을 쓰고 싶은 열망에 사로잡힌 자신을 발견하다는 것이다. 1~12단계까지 단편 수작 30편을 반복적으로 트레이닝하다 보면 비유(Metaphor)를 구사하여 연인이나 친구에게 시를 써서 보낼 정도의 능력은 차고도 넘친다고 제안한다.
3부 〈논리하자〉는 글쓰기의 기본인 논리를 체득하고 논리적인 글쓰기를 트레이닝하는 코너다. 어휘개념, 역사, 과학, 수학, 비문학 등 배경지식이 될 수 있는 DB를 바탕으로 요약하기, 비교분석하기, 순기능, 역기능 찾기, 비판하기 대안찾기 등의 1~6단계까지 트레이닝을 통해 직접논리를 체득하라고 제안한다. 구유선 작가는 논리는 하루아침에 기적처럼 형성되지 않기에 반복된 트레이닝을 통해, 반복된 교수자의 문장첨삭을 통해 언어의 논리(Logic)를 형성할 수 있다고 전한다.
4부 〈작가하자〉는 생각과 마음을, 그리고 상처를, 자신들이 이야기를 자유롭게 쏟아놓을 수 있는 코너다. 비논리적이어도 글은 그 자체를 쓰는 순간, 생각이 정리되고 치유까지 불러일으킬 수 있음을 강조한다. 〈작가하자〉는 무료로 운영하는 프로그램으로서 글쓰기를 트레이닝 하는 사용자들을 위한 자유공간이라고 한다. 책 말미 부록에 글을 쓰고자 하는 이들을 위해 〈문장역량강화 10단계 전략〉도 담아놓았다.
끝으로, 글쓰기를 트레이닝 한다면 누구든 작가처럼 글을 잘 쓸 수 있다는 구유선 작가의 메시지에 진실이 담겨 있음을 기자 또한 동의한다. 이 책은 온라인 글쓰기 교육 플랫폼 홍보서이기도 하지만, 논리(logic)를 세우기 위한 글쓰기의 실천적인 전략과 방법이 정말 제대로 담겨 있다. 글을 잘 쓰고자 하고, 글을 가르쳐야 하고, 자녀가 글을 잘 쓰기를 바라는 학부모들, 글쓰기 교육과 관련한 모든 이들에게 추천하고 싶은 양서이다.
박성호(굿환경뉴스 기자)
목차
목차
프롤로그 - 잠재된 상상력 깨우기
1부 상상을 즐겨! 이야기 하자
1. 상상력을 깨우는 방법들
2. 이야기와 만나는 메타 콘텐츠
2부 비유(Metaphor)를 즐겨! 문학하자
1. 문학적 상상력,비유
2. 간접논리를 펼치는 문학적 글쓰기
3. 표면논리(Logic)훈련
4. 간접논리 훈련- 비유를 응용한 문학적 글쓰기
3부 논리(Logic)를 즐겨! 논리하자
1. 글쓰기의 기본,논리
2. 글쓰기의 기초 기본,논리적인 문장력
4부 창작을 즐겨! 작가처럼,글하자
1. 작가처럼
2. 글하자
에필로그
부록
저자후기
1부 상상을 즐겨! 이야기 하자
1. 상상력을 깨우는 방법들
2. 이야기와 만나는 메타 콘텐츠
2부 비유(Metaphor)를 즐겨! 문학하자
1. 문학적 상상력,비유
2. 간접논리를 펼치는 문학적 글쓰기
3. 표면논리(Logic)훈련
4. 간접논리 훈련- 비유를 응용한 문학적 글쓰기
3부 논리(Logic)를 즐겨! 논리하자
1. 글쓰기의 기본,논리
2. 글쓰기의 기초 기본,논리적인 문장력
4부 창작을 즐겨! 작가처럼,글하자
1. 작가처럼
2. 글하자
에필로그
부록
저자후기
저자
저자
구유선
문예창작과 국어국문학을 전공했다. 2002년 ≪민주통일 21≫에 동화 〈숲의 왕〉을 발표하면서 동화를 쓰기 시작했고, 베스트셀러인 『자녀의 인생을 형통케 하는 자녀축복기도문』(청우, 2012)『땅콩 박사 조지 워싱턴 카버』(청우, 2018)『부끄러움으로부터 자유』(홍성사, 2017) 등을 집필했다. 10여 년 이상 「구유선 작가 논술교육학원」에서 초ㆍ중ㆍ고 학생에게 이야기논술, 인문통합논술, 수리논술을 가르치면서 논술 교재를 연구 개발해 왔다. 2019년 10월부터 한국융합문화콘텐츠연구소(주) 대표로 재직 중이며, 온라인 글쓰기 교육 프로그램이 2021년 7월 스마트서비스 정부지원사업 협약 대상으로 선정되어 온라인 글쓰기 트레이닝 교육 프로그램 〈작가처럼, 글하자〉를 개발했다. 현재도 '진정함이 가장 행복한 것이다'라는 철학을 갖고 작가, 교육자, 개발자로서, 〈작가처럼, 글하자〉를 통해 4차 산업에 걸맞은 융합인재를 양성하는 데 힘쓰고 있다.
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