영국학교 시민교육

머리말 2022, 2002
1 영국 생활 10년 12
공부 잘 가르치면 좋은 학교?/ 선한 사회는 교육을 통하여

2 학습의 줏대 23
공부는 학교에서 하는 것/ 목적 있는 학습

3 고단백저칼로리 학습 30
살아있는 학습/ 모든 공부가 창의적, 논술적
'책 만들기'와 '주제공부'는 전공 필수

4 상과 벌 54
갖가지 덕목을 추켜 세워주는 상/ 가장 중요한 덕목/ 노티 노티

5 평가 69
성숙한 사람/ 일관성 있는 사람/ 학습 보고서가 말하는 것
'센서블'이 최고

6 위대한 시민들 84
선생님은 일급 시민/ 훌륭한 선생님들/ 고되고 어려운 교직

7 친구들 98
친구 사귀기/ 생일 파티/ 스텝 스텝

8 활동 학습(1) 109
학교는 즐거운 곳/ 다양한 활동은 삶을 풍요롭게/ 운동도 마음껏
9 활동 학습(2) 117
재미 쏠쏠한 학교 잔치, 심심한 운동회/ 채리티는 일상
여행과 단체 훈련/ 말하기, 듣기

10 실력파 섬김이 엘리트 133
계급과 고급 학교/ 그래도 교육의 기회는 공평
엘리트주의, 실력주의/ 학벌주의, 학연주의는 낯선 말

11 존귀한 사람 147
특별한 엄마와 아기/ 장애인의 가능성도 무한
느긋한 영국 사람도 돕는 데는 민첩/ 여왕의 손자도 똑같이

12 미들클래스 오블리제 159
400년 된 복지제도/ 복지제도가 교육 과열을 막는다
파터날리즘/ 미들클래스의 도덕성/ 조상 덕에 태평

13 입시 낙원 172
입시 낙원의 토대는 참된 평등성/ 필수 시험과 성적 처리
입시와 과외/ 결국 제 하기 나름/ 진학 시험은 선택일 뿐

14 그래머스쿨 생활 192
차원이 다른 학교/ 숙제가 많을수록 좋은 학교
그야말로 자율주의

부록 209
초등학생 학습 보고서
중등학생 학습 보고서
과제 공책과 일지, 선생님 코멘트
깊이 있고 폭 넓은 주제공부가 가능하다
주제공부 책 만들기
'로마인'토픽 북
'2차 대전'토픽 북
중등 과정(11~14살) 역사 참고서

김헌숙 뒤늦게 박사과정을 시작해서 영국 에섹스대학 역사학 Ph.D 학위를 취득했다. 논문의 주제는 '19세기 영국에서 빈민 복지를 위한 시민협회의 활동'에 관한 것으로, 자생 자치 자립의 시민 연합체들이 빈곤층을 원조하는 다원적 활동을 연구했다. 그 활동에는 교육 분야도 있었다. 이처럼 시민의식의 발현과 교육 복지에 대한 역사적 지식을 배경으로 하였기에, 21세기로 넘어오는 학교 현장을 보면서 영국 교육의 독특한 의미를 포착하고 해석할 수 있었다. 2004년 귀국 후 수년간 몇 대학에서 서양문화사를 강의했다. 저서로는《영국 기업사, 1650~2000》(2008),《영국 사회를 개조한 크리스천의 역사, 1530~ 1945》(2014)가 있다.