하루 한 장 명리 공부 1
처음 만나는 명리 익힘책
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출판사 리뷰
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명리, 무엇부터 공부할까?
명리 공부는 어렵지만 한자 때문에 어려운 것은 아니다. 기본적으로 익힐 한자는 陰陽五行(음양오행), 十天干(10천간), 十二地持(12지지)를 포함한 35글자 정도이다. 동양철학에 속해 있고 기록이 한자로 되어 있어서 그 이론 속으로 들어가려면 35글자 정도는 눈 감고 쓸 수 있어야 글자 속에 포함된 의미를 파악할 수 있고, 공부를 이어나가기 수월하다. 『하루 한 장 명리 공부』 1권에서는 명리 기본 한자부터 일간 특징까지 기초 첫걸음을 내딛게 구성하였다. 2권은 궁성 기본 개념부터 십신까지 익히도록 구성되어 있다.
명리, 왜 공부할까?
명리는 답을 주지는 않지만, 자신의 선택에 대한 믿음의 기반을 만들어준다. 왜 그런 선택을 할 수밖에 없었는지, 더 좋은 방법은 없었는지, 적절한 시기에 움직일 수 있는지 등의 의문을 명리의 일관된 언어 체계로 설명할 수 있다. "어떻게 살아야 하는가"를 혼자 풀어나갈 때 인생을 구조화해 설명해 주고, 당장의 이익이 아닌 긴 호흡으로 삶을 조망할 수 있는 서사 도구가 사주 명리이다. 따라서 명리를 공부하는 것은 정답을 찍는 시험이 아닌, 자기 인생의 의미를 찾는 철학적 바탕을 갖추는 일이다.
명리 공부가 주는 즐거움
명리학은 자연의 이치에서 한 사람의 인생의 의미를 찾아 축적해 온 분야이기 때문에 의외로 과학적이고 정교한 논리를 갖추고 있다. 단순히 몇 가지 기법을 익혀 적용하는 것이 아니라, 변화의 흐름을 읽고 삶의 의미를 해석하며 자신을 깊이 이해해 가는 과정이 명리 공부이다. 조급함을 내려놓고 천천히 걸어가야 하는 길이지만, 그 길을 멈추지 않고 걷다 보면 어느 순간 나도 몰랐던 나를 만나게 된다. 명리학은 운명을 바꾸는 기술이 아니라, 조화와 균형을 이루며 살아가는 지혜를 배우는 공부이다.
명리 공부는 어렵지만 한자 때문에 어려운 것은 아니다. 기본적으로 익힐 한자는 陰陽五行(음양오행), 十天干(10천간), 十二地持(12지지)를 포함한 35글자 정도이다. 동양철학에 속해 있고 기록이 한자로 되어 있어서 그 이론 속으로 들어가려면 35글자 정도는 눈 감고 쓸 수 있어야 글자 속에 포함된 의미를 파악할 수 있고, 공부를 이어나가기 수월하다. 『하루 한 장 명리 공부』 1권에서는 명리 기본 한자부터 일간 특징까지 기초 첫걸음을 내딛게 구성하였다. 2권은 궁성 기본 개념부터 십신까지 익히도록 구성되어 있다.
명리, 왜 공부할까?
명리는 답을 주지는 않지만, 자신의 선택에 대한 믿음의 기반을 만들어준다. 왜 그런 선택을 할 수밖에 없었는지, 더 좋은 방법은 없었는지, 적절한 시기에 움직일 수 있는지 등의 의문을 명리의 일관된 언어 체계로 설명할 수 있다. "어떻게 살아야 하는가"를 혼자 풀어나갈 때 인생을 구조화해 설명해 주고, 당장의 이익이 아닌 긴 호흡으로 삶을 조망할 수 있는 서사 도구가 사주 명리이다. 따라서 명리를 공부하는 것은 정답을 찍는 시험이 아닌, 자기 인생의 의미를 찾는 철학적 바탕을 갖추는 일이다.
명리 공부가 주는 즐거움
명리학은 자연의 이치에서 한 사람의 인생의 의미를 찾아 축적해 온 분야이기 때문에 의외로 과학적이고 정교한 논리를 갖추고 있다. 단순히 몇 가지 기법을 익혀 적용하는 것이 아니라, 변화의 흐름을 읽고 삶의 의미를 해석하며 자신을 깊이 이해해 가는 과정이 명리 공부이다. 조급함을 내려놓고 천천히 걸어가야 하는 길이지만, 그 길을 멈추지 않고 걷다 보면 어느 순간 나도 몰랐던 나를 만나게 된다. 명리학은 운명을 바꾸는 기술이 아니라, 조화와 균형을 이루며 살아가는 지혜를 배우는 공부이다.
목차
목차
서문 명리학을?공부하려는?분들에게 004
제1강 명리?공부에?필요한?기본?한자? 009
한자 때문에 명리 공부를 못한다고?ㆍ꼭 외워야 하는 한자ㆍ1강?학습지?
제2강 천간?한자?익히기 023
갑을ㆍ병정ㆍ무기ㆍ경신ㆍ임계ㆍ2강?학습지?
제3강? 지지?한자?익히기?031
인묘진ㆍ사오미ㆍ신유술ㆍ해자축ㆍ3강?학습지
제4강? 내?사주,?만세력?열어?보기 041
사주팔자란?ㆍ만세력 앱 이용하기ㆍ4강?학습지
제5강? 음양오행 051
음양오행이 뭐지?ㆍ음양과 오행으로 바라보는 세상ㆍ5강?학습지
제6강? 음양과?오행의?특성?063
세상의 시작ㆍ물극필반ㆍ오행의 두 가지 마음ㆍ6강?학습지
제7강? 운과?명에?관하여?075
명ㆍ운ㆍ7강?학습지
제8강? 60갑자?이해하기?085
10천간과 12지지ㆍ60갑자ㆍ간지의 응용ㆍ8강?학습지
제9강? 오행의?상생과?상극 099
9강?학습지
제10강? 천간과?지지?109
천원지방ㆍ천부지재ㆍ10강?학습지
제11강? 천간?속성?이해?119
수의 속성, 윤하ㆍ화의 속성, 염상ㆍ목의 속성, 곡직ㆍ금의 속성, 종혁ㆍ토의 속성, 가색ㆍ11강?학습지?
제12강? 갑목?일간?131
갑목의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ12강?학습지?136
제13강? 을목?일간 139
을목의 기질ㆍ2 돌아볼 점ㆍ13강?학습지
제14강? 병화?일간?147
병화의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ14강?학습지
제15강? 정화?일간?155
정화의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ15강?학습지
제16강? 무토?일간?163
무토의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ16강?학습지
제17강? 기토?일간 171
기토의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ17강?학습지
제18강? 경금?일간 179
경금의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ18강?학습지
제19강? 신금?일간 187
신금의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ19강?학습지
제20강? 임수?일간?195
임수의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ20강?학습지
제21강? 계수?일간?203
계수의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ21강?학습지
제22강? 지지의?이해 211
지지의 다양한 의미ㆍ지지와 시간ㆍ3 지지와 공간ㆍ22강?학습지
제23강? 지지의?합;?방합,?삼합,?육합 221
생지, 왕지, 묘고지ㆍ지지의 합ㆍ23강?학습지
제24강? 지지의?충,?형,?해,?파?231
지지의 충ㆍ지지의 형ㆍ지지의 해ㆍ지지의 파ㆍ24강?학습지
제25강? 지장간의?이해 243??
지장간이란?ㆍ지장간 중기와 삼합ㆍ25강?학습지
제26강? 24절기?이해?255
절기와 명리학ㆍ절기와 지장간ㆍ26강?학습지
제27강? 인묘진?이해?267
27강?학습지
제28강? 사오미?이해 275
28강?학습지
제29강? 신유술?이해 283
29강?학습지
제30강? 해자축?이해?291
30강?학습지
제1강 명리?공부에?필요한?기본?한자? 009
한자 때문에 명리 공부를 못한다고?ㆍ꼭 외워야 하는 한자ㆍ1강?학습지?
제2강 천간?한자?익히기 023
갑을ㆍ병정ㆍ무기ㆍ경신ㆍ임계ㆍ2강?학습지?
제3강? 지지?한자?익히기?031
인묘진ㆍ사오미ㆍ신유술ㆍ해자축ㆍ3강?학습지
제4강? 내?사주,?만세력?열어?보기 041
사주팔자란?ㆍ만세력 앱 이용하기ㆍ4강?학습지
제5강? 음양오행 051
음양오행이 뭐지?ㆍ음양과 오행으로 바라보는 세상ㆍ5강?학습지
제6강? 음양과?오행의?특성?063
세상의 시작ㆍ물극필반ㆍ오행의 두 가지 마음ㆍ6강?학습지
제7강? 운과?명에?관하여?075
명ㆍ운ㆍ7강?학습지
제8강? 60갑자?이해하기?085
10천간과 12지지ㆍ60갑자ㆍ간지의 응용ㆍ8강?학습지
제9강? 오행의?상생과?상극 099
9강?학습지
제10강? 천간과?지지?109
천원지방ㆍ천부지재ㆍ10강?학습지
제11강? 천간?속성?이해?119
수의 속성, 윤하ㆍ화의 속성, 염상ㆍ목의 속성, 곡직ㆍ금의 속성, 종혁ㆍ토의 속성, 가색ㆍ11강?학습지?
제12강? 갑목?일간?131
갑목의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ12강?학습지?136
제13강? 을목?일간 139
을목의 기질ㆍ2 돌아볼 점ㆍ13강?학습지
제14강? 병화?일간?147
병화의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ14강?학습지
제15강? 정화?일간?155
정화의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ15강?학습지
제16강? 무토?일간?163
무토의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ16강?학습지
제17강? 기토?일간 171
기토의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ17강?학습지
제18강? 경금?일간 179
경금의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ18강?학습지
제19강? 신금?일간 187
신금의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ19강?학습지
제20강? 임수?일간?195
임수의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ20강?학습지
제21강? 계수?일간?203
계수의 기질ㆍ돌아볼 점ㆍ21강?학습지
제22강? 지지의?이해 211
지지의 다양한 의미ㆍ지지와 시간ㆍ3 지지와 공간ㆍ22강?학습지
제23강? 지지의?합;?방합,?삼합,?육합 221
생지, 왕지, 묘고지ㆍ지지의 합ㆍ23강?학습지
제24강? 지지의?충,?형,?해,?파?231
지지의 충ㆍ지지의 형ㆍ지지의 해ㆍ지지의 파ㆍ24강?학습지
제25강? 지장간의?이해 243??
지장간이란?ㆍ지장간 중기와 삼합ㆍ25강?학습지
제26강? 24절기?이해?255
절기와 명리학ㆍ절기와 지장간ㆍ26강?학습지
제27강? 인묘진?이해?267
27강?학습지
제28강? 사오미?이해 275
28강?학습지
제29강? 신유술?이해 283
29강?학습지
제30강? 해자축?이해?291
30강?학습지
저자
저자
송민정
부산대학교 교육학 석사. 24년간 고등학교 교사로 재직하다 2024년 명예퇴직하였으며, 교육 현장에서의 경험을 바탕으로 명리학을 학습의 관점에서 정리해 왔다. 원광디지털대학교 동양학과에서 수학했으며, 여러 명리학자의 강의와 상담 분석, 박사과정 공부를 바탕으로 명리학을 연구하고 있다. 유튜브 채널 「하루 한 장, 명리」를 운영하며 다양한 강의를 이어가고 있다. 저서로는 『명리학에 길을 묻다』가 있다.
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