수업을 품은 책, 책을 품은 수업

배움은 어디에서 발생할까. 그 배움은 우리 삶과 어떻게 연결될까. 이 근원적인 질문에 답하기 위해 수석교사 5인이 힘을 모았다. 책이 가진 고유한 매력을 각 교과 시간에 고루 적용하는 법이 담긴 기준서다. 교육 현장에서 언제든 곁에 두고 펼쳐볼 수 있는 실질적인 나침반이 생겼다.

01. 한 권의 책으로 단원을 통합한 국어 수업
02. 사회 현상을 품은 책을 활용한 사회 수업
03. 마음을 비추는 그림책을 활용한 도덕 수업
04. 책 속 상황으로 실생활과 연계한 수학 수업
05. 이야기에서 삶으로 이어지는 통합교과 수업
06. 호기심을 탐구로 이끄는 과학 수업

김문화 '어떻게 하면 학생들이 더 몰입하고 더 생각하게 할 수 있을까?'를 고민하는 초등학교 수석교사입니다. 고민 해결 방법의 하나로 그림책을 비롯한 교과 연계 도서를 활용한 수업을 연구하고 있습니다. 책 한 권으로 교과 단원을 서로 연결하고, 삶과 배움을 연결하는 깊이 있는 수업을 그려보고 있습니다.