어휘 방망이로 문해력을 뚝딱 1단계 1~2권 세트(전2권)

*헤르만 에빙하우스의 망각곡선 이론을 활용한 학습지
*교과서 중요 어휘로 문해력 완성하기
*미래의 경쟁력인 글쓰기 / 짧은 글이라도 매일 써 보는 훈련의 필요성
?『어휘 방망이로 문해력을 뚝딱』교재가 탄생하게 된 이유와 까닭
학국교원단체총연합회에서 전국 초·중·고 교원 5,848명을 대상으로 실시한 학생 문해력 실태 인식조사 결과를 발표했다. 학생 문해력이 과거에 비해 저하됐다고 답변한 비율은 91.8%(저하 52.5%, 매우 저하 39.3%)에 달했다. 응답자의 절반가량은 ‘해당 학년 수준 대비 문해력이 부족한 학생이 21% 이상’이라고 한다. ‘글의 맥락과 의미를 잘 이해하지 못하는 학생이 21% 이상’이라고 답한 교사도 46.6%를 차지했다.
학생들의 문해력 저하에 대한 문제 제시는 수없이 많다. 하지만 정작 해결책은 내놓지 못하는 실정이다. 모든 것은 기본이 탄탄해야 한다. 문해력도 마찬가지다. 학부모들은 아이가 한글을 떼면 어휘, 독해, 문해를 저절로 해결되는 줄 안다. 그것이 문제다. 그 결과 일상에서 사용하는 어휘가 아닌 학습도구어의 의미를 전혀 익히지 못한 채 문해력 발달의 골든 타임을 놓치게 되고, 학년이 높아갈수록 문해력의 격차는 심해질 수밖에 없는 것이다.
초등 저학년의 문해력 발달의 골든 타임을 놓치지 않게 하려는 방법은 여러 가지다. 교과서에 나오는 중요 어휘들을 그냥 읽고 스쳐 가는 것이 아니라 여러 차례 반복 학습해서 장기 기억으로 전환되도록 하면 된다. 헤르만 에빙하우스는 학습 종료 후 5분 이내에 복습하면 1일 이상 기억할 수 있고, 1일 후 같은 내용을 복습하면 그 기억은 일주일간 유지되고, 1주일 후에 복습하면 한 달 이상, 한 달 후 복습하면 기억률은 100%에 이르게 되며 6개월 장기 기억으로 전환된다고 했다. 이 책은 장기 기억으로 전환될 수 있도록 중요 어휘 하나를 최하 5~10회 이상 다양한 방법으로 그 낱말의 뜻을 익히도록 꾸몄다는 것이 가장 큰 장점이다.