촉법소년 우리 아이들
연령을 하향해야 할까?
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출판사 리뷰
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추천 독자
ㆍ 대입 논술을 준비하는 고등학생
ㆍ 수행평가 자료를 찾는 교사
ㆍ 청소년 문제에 관심 있는 학부모
ㆍ 사회문제에 관심 있는 일반인
ㆍ 법학 입문자
ㆍ 청소년 관련 업무 종사자
이 책의 특징
V 찬반 논리를 균형 있게 제시하는 객관적 접근 V 각 장별 논술·토론 주제 수록으로 수행평가 활용 가능 V 어려운 법적 개념을 쉽게 설명하는 대중적 언어 사용 V 현직 변호사의 감수로 법적 정확성 확보 V 새로운 사회적 패러다임 제시
한 줄 평점
"감정을 넘어 이성으로, 처벌을 넘어 해결책으로 접근하는 촉법소년 문제의 결정판"
서평 미리보기
"처벌 이전에 우리 사회가 먼저 해야 할 일은 무엇일까?", "우리는 소년범에게 '기회'를 줄 준비가 되어 있는가?" - 이 책이 던지는 질문들은 우리 모두가 깊이 생각해봐야 할 문제들이다. 단순한 찬반을 넘어 진정한 해결책을 모색하는 성숙한 논의의 출발점이 될 것이다. - 법무법인 삼양 황귀빈 변호사
관련 도서
ㆍ 소년법 해설서
ㆍ 청소년 범죄와 사회
ㆍ 회복적 정의론
ㆍ 교육현장의 법적 이해
『촉법소년, 우리 아이들』 수행평가용 추천서를 작성해드렸습니다.
이 추천서는 다음과 같은 포인트를 중심으로 구성했습니다:
1. **교육 현장의 필요성** - 현재 이런 균형잡힌 교육 자료가 부족하다는 점 강조
2. **저자와 감수자의 전문성** - 학술적 배경과 실무 경험의 조화
3. **수행평가 활용도** - 토론, 논술, 정책 제안 등 다양한 평가 방식 제시
4. **교육적 가치** - 비판적 사고, 성찰적 사고 능력 향상
5. **사회적 의의** - 미래 시민으로서의 책임감 함양
특히 각 장 말미의 논술·토론 주제가 수행평가에 바로 활용 가능하다는 점과, 회복적 사법체계 같은 전문 개념들이 학생들의 사고 확장에 도움이 된다는 점을 부각시켰습니다. 필요한 부분이 있다면 언제든 수정해드리겠습니다.
『촉법소년, 우리 아이들』 교육현장 추천서
우리 시대의 가장 뜨거운 쟁점을 균형 잡힌 시각으로 담아낸 필독서
존경하는 교육 현장의 선생님들께,
촉법소년 문제는 현재 우리 사회가 직면한 가장 논란이 많은 이슈입니다. 언론을 통해 접하는 충격적인 사건들 앞에서 학생들은 분노하기도 하고, 때로는 무력감을 느끼기도 합니다. 그러나 이러한 감정적 반응을 넘어, 학생들이 이 문제를 체계적이고 균형 잡힌 관점에서 사고할 수 있도록 돕는 교육 자료는 찾기 어려웠던 것이 현실입니다.
『촉법소년 우리 아이들』은 바로 이러한 교육 현장의 필요를 채워주는 소중한 책입니다. 서울대학교에서 학사와 석사를, 고려대학교에서 박사 학위를 취득한 후 현재 단국대학교에서 학술적 글쓰기를 강의하고 있는 저자는 오랜 교육 경험을 바탕으로 복잡한 쟁점을 명쾌하게 정리해냈습니다. 또한 연세대 로스쿨 출신의 현직 변호사가 감수에 참여하여 법적 정확성과 현실적 관점을 균형 있게 제시하고 있습니다.
이 책의 가장 큰 장점은 객관적이고 균형 잡힌 접근에 있습니다. 저자는 촉법소년 연령 하향에 대한 찬반 논리를 모두 공정하게 다루면서도, 단순한 감정적 대응을 넘어 사회 구조적 문제까지 깊이 있게 탐구합니다. 각 장의 말미에 제시된 논술 주제와 토론 주제는 수행평가 과제로 직접 활용할 수 있도록 실용적으로 구성되어 있어, 선생님들의 수업 설계에 큰 도움이 될 것입니다.
특히 주목할 점은 이 책이 회복적 사법체계, 재통합적 수치심, 중간처우제도 등 학생들이 평소 접하기 어려운 전문적 개념들을 쉽고 명확하게 설명한다는 것입니다. 이는 학생들의 사고 폭을 넓히고, 피상적인 찬반 논쟁을 넘어 보다 성숙한 사회적 통찰력을 기를 수 있게 해줍니다.
저자가 제시하는 핵심 질문들 - "처벌 이전에 우리 사회가 먼저 해야 할 일은 무엇일까?", "우리는 소년범에게 '기회'를 줄 준비가 되어 있는가?" - 은 학생들로 하여금 단순한 정답 찾기를 넘어 비판적 사고와 성찰적 사고를 할 수 있도록 이끕니다. 이는 현행 교육과정이 추구하는 핵심역량과도 완벽하게 부합하는 접근법입니다.
수행평가 과제로서 이 책의 활용도는 매우 높습니다. 토론, 에세이 작성, 정책 제안서 작성, 모의재판 등 다양한 형태의 평가가 가능하며, 학생들이 사회 현안에 대해 깊이 있게 사고하고 자신만의 견해를 논리적으로 표현할 수 있는 기회를 제공합니다.
무엇보다 이 책은 학생들에게 사회의 구성원으로서의 책임감을 일깨워줍니다. 촉법소년 문제를 남의 일이 아닌 우리 모두의 문제로 인식하게 하고, 미래 시민으로서 사회 문제 해결에 참여할 의지를 기를 수 있게 합니다.
우리 학생들이 감정에 휩쓸리지 않고 이성적으로 판단할 수 있는 시민으로 성장하기를 바라는 모든 선생님들께 이 책을 강력히 추천합니다. 『촉법소년, 우리 아이들』은 단순한 교재를 넘어, 학생들의 인격 형성과 사회적 성숙을 돕는 소중한 디딤돌이 될 것입니다.
2025년 8월
교육 현장을 사랑하는 마음으로
ㆍ 대입 논술을 준비하는 고등학생
ㆍ 수행평가 자료를 찾는 교사
ㆍ 청소년 문제에 관심 있는 학부모
ㆍ 사회문제에 관심 있는 일반인
ㆍ 법학 입문자
ㆍ 청소년 관련 업무 종사자
이 책의 특징
V 찬반 논리를 균형 있게 제시하는 객관적 접근 V 각 장별 논술·토론 주제 수록으로 수행평가 활용 가능 V 어려운 법적 개념을 쉽게 설명하는 대중적 언어 사용 V 현직 변호사의 감수로 법적 정확성 확보 V 새로운 사회적 패러다임 제시
한 줄 평점
"감정을 넘어 이성으로, 처벌을 넘어 해결책으로 접근하는 촉법소년 문제의 결정판"
서평 미리보기
"처벌 이전에 우리 사회가 먼저 해야 할 일은 무엇일까?", "우리는 소년범에게 '기회'를 줄 준비가 되어 있는가?" - 이 책이 던지는 질문들은 우리 모두가 깊이 생각해봐야 할 문제들이다. 단순한 찬반을 넘어 진정한 해결책을 모색하는 성숙한 논의의 출발점이 될 것이다. - 법무법인 삼양 황귀빈 변호사
관련 도서
ㆍ 소년법 해설서
ㆍ 청소년 범죄와 사회
ㆍ 회복적 정의론
ㆍ 교육현장의 법적 이해
『촉법소년, 우리 아이들』 수행평가용 추천서를 작성해드렸습니다.
이 추천서는 다음과 같은 포인트를 중심으로 구성했습니다:
1. **교육 현장의 필요성** - 현재 이런 균형잡힌 교육 자료가 부족하다는 점 강조
2. **저자와 감수자의 전문성** - 학술적 배경과 실무 경험의 조화
3. **수행평가 활용도** - 토론, 논술, 정책 제안 등 다양한 평가 방식 제시
4. **교육적 가치** - 비판적 사고, 성찰적 사고 능력 향상
5. **사회적 의의** - 미래 시민으로서의 책임감 함양
특히 각 장 말미의 논술·토론 주제가 수행평가에 바로 활용 가능하다는 점과, 회복적 사법체계 같은 전문 개념들이 학생들의 사고 확장에 도움이 된다는 점을 부각시켰습니다. 필요한 부분이 있다면 언제든 수정해드리겠습니다.
『촉법소년, 우리 아이들』 교육현장 추천서
우리 시대의 가장 뜨거운 쟁점을 균형 잡힌 시각으로 담아낸 필독서
존경하는 교육 현장의 선생님들께,
촉법소년 문제는 현재 우리 사회가 직면한 가장 논란이 많은 이슈입니다. 언론을 통해 접하는 충격적인 사건들 앞에서 학생들은 분노하기도 하고, 때로는 무력감을 느끼기도 합니다. 그러나 이러한 감정적 반응을 넘어, 학생들이 이 문제를 체계적이고 균형 잡힌 관점에서 사고할 수 있도록 돕는 교육 자료는 찾기 어려웠던 것이 현실입니다.
『촉법소년 우리 아이들』은 바로 이러한 교육 현장의 필요를 채워주는 소중한 책입니다. 서울대학교에서 학사와 석사를, 고려대학교에서 박사 학위를 취득한 후 현재 단국대학교에서 학술적 글쓰기를 강의하고 있는 저자는 오랜 교육 경험을 바탕으로 복잡한 쟁점을 명쾌하게 정리해냈습니다. 또한 연세대 로스쿨 출신의 현직 변호사가 감수에 참여하여 법적 정확성과 현실적 관점을 균형 있게 제시하고 있습니다.
이 책의 가장 큰 장점은 객관적이고 균형 잡힌 접근에 있습니다. 저자는 촉법소년 연령 하향에 대한 찬반 논리를 모두 공정하게 다루면서도, 단순한 감정적 대응을 넘어 사회 구조적 문제까지 깊이 있게 탐구합니다. 각 장의 말미에 제시된 논술 주제와 토론 주제는 수행평가 과제로 직접 활용할 수 있도록 실용적으로 구성되어 있어, 선생님들의 수업 설계에 큰 도움이 될 것입니다.
특히 주목할 점은 이 책이 회복적 사법체계, 재통합적 수치심, 중간처우제도 등 학생들이 평소 접하기 어려운 전문적 개념들을 쉽고 명확하게 설명한다는 것입니다. 이는 학생들의 사고 폭을 넓히고, 피상적인 찬반 논쟁을 넘어 보다 성숙한 사회적 통찰력을 기를 수 있게 해줍니다.
저자가 제시하는 핵심 질문들 - "처벌 이전에 우리 사회가 먼저 해야 할 일은 무엇일까?", "우리는 소년범에게 '기회'를 줄 준비가 되어 있는가?" - 은 학생들로 하여금 단순한 정답 찾기를 넘어 비판적 사고와 성찰적 사고를 할 수 있도록 이끕니다. 이는 현행 교육과정이 추구하는 핵심역량과도 완벽하게 부합하는 접근법입니다.
수행평가 과제로서 이 책의 활용도는 매우 높습니다. 토론, 에세이 작성, 정책 제안서 작성, 모의재판 등 다양한 형태의 평가가 가능하며, 학생들이 사회 현안에 대해 깊이 있게 사고하고 자신만의 견해를 논리적으로 표현할 수 있는 기회를 제공합니다.
무엇보다 이 책은 학생들에게 사회의 구성원으로서의 책임감을 일깨워줍니다. 촉법소년 문제를 남의 일이 아닌 우리 모두의 문제로 인식하게 하고, 미래 시민으로서 사회 문제 해결에 참여할 의지를 기를 수 있게 합니다.
우리 학생들이 감정에 휩쓸리지 않고 이성적으로 판단할 수 있는 시민으로 성장하기를 바라는 모든 선생님들께 이 책을 강력히 추천합니다. 『촉법소년, 우리 아이들』은 단순한 교재를 넘어, 학생들의 인격 형성과 사회적 성숙을 돕는 소중한 디딤돌이 될 것입니다.
2025년 8월
교육 현장을 사랑하는 마음으로
목차
목차
들어가며: 당신은 어떤 선택을 하겠습니까? 8
제1장 촉법소년이란 누구인가? 19
제2장 통계로 보는 현실: 늘어나는 청소년 범죄? 28
제3장. 연령을 낮추자는 주장: 처벌이 필요하다 50
제4장 반대 의견: 아이는 보호받아야 한다 65
제5장. 법률과 현실의 간극 80
제6장. 당신의 판단은? 96
제7장. 대안과 제안: 길은 하나뿐일까? 109
마무리: 소년은 사회의 거울이다 123
제1장 촉법소년이란 누구인가? 19
제2장 통계로 보는 현실: 늘어나는 청소년 범죄? 28
제3장. 연령을 낮추자는 주장: 처벌이 필요하다 50
제4장 반대 의견: 아이는 보호받아야 한다 65
제5장. 법률과 현실의 간극 80
제6장. 당신의 판단은? 96
제7장. 대안과 제안: 길은 하나뿐일까? 109
마무리: 소년은 사회의 거울이다 123
저자
저자
초끈
서울대학교에서 학사와 석사 학위를, 고려대학교에서 박사 학위를 취득했다. 현재 단국대학교에서 학술적 글쓰기를 강의하고 있으며, 매 학기 학생들과 함께 우리 사회의 첨예한 쟁점들을 다루며 토론하고 글로 정리하는 과정을 거쳐왔다. 그중에서도 '촉법소년' 문제는 언제나 가장 뜨거운 논쟁을 불러일으키는 주제였다. 이러한 교육 경험과 문제의식을 바탕으로 이 책을 집필했다.
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