학교자율시간(교사 주도성과 전문성이 살아나는)

추천사
시작하는 글
1부 학교자율시간의 첫걸음
1장 학교자율시간의 이해와 필요성
1. 학교자율시간이란 무엇인가
2. 학교자율시간이 학교에 필요한 세 가지 이유
3. 알아 두면 유익한 학교자율시간의 도입 배경
2장 교육공동체와 함께하는 준비 과정
1. 학교자율시간 활동 타임라인
2. 설문조사로 교육공동체 의견 수렴하기
3. 학교운영위원회 심의 받기
4. 효과적인 교직원 회의 운영법
5. 학생자치회를 통해 학생 의견 반영하기
3장 준비 과정에서 마주하는 어려움 극복하기
1. 학교자율시간 준비에 대한 두려움 해소법
2. 실패를 두려워하지 않는 교사의 마인드셋
3. 협력적 설계로 두려움 없애기

2부 학교자율시간 설계
4장 학교자율시간의 기본 방향 설정하기
1. 학교의 특성과 자원을 반영한 방향 설정
2. 활동! 과목! 무엇을 선택할까
5장 설계의 핵심 요소
1. 학생 참여 중심의 주제와 목표 설정법
2. 학교와 지역사회 연계를 활용한 설계 방향
3. 성취기준 작성
4. 교수ㆍ학습 과정안 설계
6장 진짜 구체적인 설계 노하우
1. 시수 편성과 학년별 운영 노하우
2. ChatGPT를 학교자율시간 설계 비서로 만드는 노하우

3부 학교자율시간 운영 사례
7장 3-4학년 운영 사례
1. 우리는 동네 기록가 (초3, 지역-공간)
2. 생명 존중을 위한 발걸음 (초3, 공동체-생태)
3. 나의 이야기를 담은 디지털 북 만들기 (초4, 디지털 소양)
4. 소수를 위한 다수 (초4, 인권 감수성)
8장 5-6학년 운영 사례
1. 너와 나의 마음을 잇는 비밀 열쇠 (초5, 사회정서)
2. 작지만, 위대한 우리 마을 문화유산 (초5, 지역-문화유산)
3. 우리가 가꾸는 푸른 지구 (초5, 생태전환)
4. 생각이 자라는 이야기책방 (초6, 문해력)
5. 슬기로운 금융생활 (초6, 경제ㆍ금융)
6. 더불어 사는 방법, 민주시민 사용설명서 (초6, 민주시민)

4부 학교자율시간 난관 극복하기
9장 운영 과정에서의 문제 해결
1. 학생 참여도를 높이는 효과적인 방법
2. 학부모와 소통하며 협력 강화하기
3. 학교자율시간을 원활하게 해 주는 장치들
10장 운영 기록과 성과 관리
1. 학교생활기록부에 반영할 평가와 기록
2. 운영을 위한 체크리스트
3. 교사와 학생의 성찰을 통한 지속적 개선
11장 지속 가능한 학교자율시간의 조건
1. 지속 가능한 학교자율시간을 만드는 세 가지 전략
2. 학교 전체가 함께 성장하는 학년 연계형 학교자율시간 모델
3. 협력 문화, 교사 공동체, 수업 나눔으로발전하는 학교자율시간

박재찬 (달리쌤)

PBL PLANET 대표로서 교육과정 자율화 및 교사 학습공동체에 흥미를 가지고 있습니다.
한국교원대학교 대학원에서 교육과정 및 교육평가를 전공하였고, 전남대학교 대학원에서 교육과정을 연구하고 있습니다. 현재는 광주광역시교육청 장학사로서 현장 교사들을 지원하고 있습니다. 지은 책으로는 『학생참여수업, 배움을 디자인하다』, 『디지털 소양을 기르는 인공지능 수업디자인』, 『누구나 쉽게 따라 할 수 있는 블렌디드 수업』(공저) 등 20여 권이 있습니다.