대학생 통합 커뮤니케이션(반양장)

이 책은 글쓰기와 말하기를 분리된 영역으로 다루지 않고 두 능력을 통합적으로 활용하고자 유기적으로 연결하는 새로운 관점을 제시하는 책입니다. 이에 관해 실제 교육 현장에서 적용 가능한 방향을 제시하며, 이론과 실제를 균형 있게 접목한 책입니다. 사회와 직업 세계에서 요구되는 의사소통 역량을 종합적으로 기를 수 있는 책입니다.

제1장 들어가며
1. 글쓰기, 말하기 통합의 필요성
2. 이 책의 구성

제2장 이론적 배경
1. 수사학의 이해
2. 의사소통 이론
3. 심리학적 접근
4. 언어학의 이해
5. 통합적 접근

제3장 성공적인 글쓰기 전략
1. 글의 시작: 들머리 전략
2. 글쓰기의 구조와 논리 전개
3. 문체와 표현 전략
4. 독자 고려와 감정 유도
5. 결론 쓰기와 설득 전략

제4장 성공적인 말하기 전략
1. 들머리: 청중의 관심을 끄는 첫 마디
2. 말하기 기초 다지기: 구조화된 전달
3. 자신감 있는 말하기: 심리적 장벽 넘기
4. 청중과의 소통 기술
5. 말하기의 마무리: 메시지 강조와 행동 유도

제5장 대학 강의에서 통합적 글쓰기와 말하기
1. 통합적 글쓰기
2. 통합적 말하기
3. 효과적인 프레젠테이션
4. 실전 연습 문제

제6장 대학 생활에서 통합적 글쓰기와 말하기
1. 통합적 글쓰기
2. 통합적 말하기
3. 효과적인 면접 전략
4. 실전 연습 문제

제7장 나가며

임태성 (林泰星)

- 계명대학교 교육혁신처 연구교수(2021.05~현재)

- 국어학 박사(경북대학교, 2016)

- 한글학회 평의원(2020.04~2026.03)

- 한국어의미학회 연구장려상(2021.02)

〈저서〉

- 문법교육의 인지언어학적 탐색(2014, 태학사)

- 비유의 인지언어학적 탐색(2015, 태학사)

- 인지언어학과 제2언어 학습(2015, 공감엔피엠)

- 의미관계의 인지언어학적 탐색(2017, 한국문화사)

- 가상이동: 인지언어학적 접근법(2018, 한국문화사)2019년도 대한민국학술원 우수학술도서

- 대화 프레임: 가상적 상호작용의 형태와 기능(2021, 공감엔피엠)