산만한 아이의 읽기 쓰기 공부법은 따로 있다(나침반 5)
교과서 읽기·글씨 쓰기·노트 정리까지 한 권으로 완성하는 실전 전략
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현직 중등 교사이자 ADHD 아이 엄마가 찾아낸 최소한의 읽기ㆍ쓰기 공부법
《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》의 저자인 이사비나 교사가 읽기와 쓰기를 어려워하는 산만한 아이들을 위한 실전 학습 전략을 담은 신작 《산만한 아이의 읽기·쓰기 공부법은 따로 있다》를 출간했다.
읽기와 쓰기는 학교 공부의 시작이다. 하지만 읽기와 쓰기가 어려운 아이들에게 교과서는 배움의 도구가 아니라 넘어야 할 장벽이 되곤 한다. 교과서를 읽어도 내용을 이해하지 못하고, 중요한 내용을 정리하지 못하며, 독해 문제와 서술형 평가 앞에서 자신감을 잃어버린다. 받아쓰기와 맞춤법을 어려워하고, 글씨 쓰기와 노트 정리에도 어려움을 겪는다. 결국 읽기와 쓰기의 문제는 학습 자신감의 문제로 이어진다.
이 책은 읽기와 쓰기가 어려운 산만한 아이들을 위한 현실적인 해결책을 제시한다. 읽기 영역에서는 어휘 쌓기부터 읽기 유창성, 교과서 읽기, 독해 공부법까지 단계별 전략을 담았고, 쓰기 영역에서는 글씨 쓰기와 필체 교정, 노트 정리, 맞춤법과 띄어쓰기, 일기와 독서록 쓰기까지 학교생활에 꼭 필요한 쓰기 활동을 다룬다. ADHD 아이를 키우며 공부의 어려움을 함께 겪어온 저자는 현직 교사로서의 경험을 바탕으로 부모가 집에서 바로 적용할 수 있는 읽기·쓰기 전략을 구체적으로 안내한다. 교과서를 두려워하지 않고, 배운 내용을 스스로 정리하는 힘을 기르고 싶은 아이와 부모를 위한 가장 현실적인 읽기·쓰기 공부법이다.
《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》의 저자인 이사비나 교사가 읽기와 쓰기를 어려워하는 산만한 아이들을 위한 실전 학습 전략을 담은 신작 《산만한 아이의 읽기·쓰기 공부법은 따로 있다》를 출간했다.
읽기와 쓰기는 학교 공부의 시작이다. 하지만 읽기와 쓰기가 어려운 아이들에게 교과서는 배움의 도구가 아니라 넘어야 할 장벽이 되곤 한다. 교과서를 읽어도 내용을 이해하지 못하고, 중요한 내용을 정리하지 못하며, 독해 문제와 서술형 평가 앞에서 자신감을 잃어버린다. 받아쓰기와 맞춤법을 어려워하고, 글씨 쓰기와 노트 정리에도 어려움을 겪는다. 결국 읽기와 쓰기의 문제는 학습 자신감의 문제로 이어진다.
이 책은 읽기와 쓰기가 어려운 산만한 아이들을 위한 현실적인 해결책을 제시한다. 읽기 영역에서는 어휘 쌓기부터 읽기 유창성, 교과서 읽기, 독해 공부법까지 단계별 전략을 담았고, 쓰기 영역에서는 글씨 쓰기와 필체 교정, 노트 정리, 맞춤법과 띄어쓰기, 일기와 독서록 쓰기까지 학교생활에 꼭 필요한 쓰기 활동을 다룬다. ADHD 아이를 키우며 공부의 어려움을 함께 겪어온 저자는 현직 교사로서의 경험을 바탕으로 부모가 집에서 바로 적용할 수 있는 읽기·쓰기 전략을 구체적으로 안내한다. 교과서를 두려워하지 않고, 배운 내용을 스스로 정리하는 힘을 기르고 싶은 아이와 부모를 위한 가장 현실적인 읽기·쓰기 공부법이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
소아청소년 정신건강의학과 전문의 조성우 추천!
차의과학대 의학전문대학원 교수 김성곤 추천!
산만한 우리 아이,
못 하는 걸까? 안 하는 걸까?
알림장은 써 왔는데 준비물을 챙기지 못하고, 교과서를 읽었는데 무엇을 배웠는지 설명하지 못하는 아이들이 있다. 독해 문제를 읽어도 뜻을 이해하지 못하고, 배운 내용을 노트에 정리하는 일도 버거워한다. 많은 부모는 이를 집중력 부족이나 공부 습관의 문제로 생각하지만, 읽기와 쓰기가 어려운 아이들에게는 읽고, 이해하고, 기억하고, 정리하는 과정 자체가 힘든 경우가 많다.
특히 주의집중력이 낮은 ADHD 아동은 실행 기능의 어려움으로 계획하고 집중하며, 기억한 내용을 행동으로 옮기는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 어려움은 교과서 학습과 과제 수행, 필기와 노트 정리, 글쓰기와 서술형 평가에까지 영향을 미친다. 실제로 글자를 읽고도 내용을 이해하지 못하거나, 필압이 약하고 공책의 공간을 적절히 활용하지 못해 알아보기 어려운 글씨를 쓰는 아이들도 적지 않다. 결국 읽기와 쓰기의 어려움은 단순한 국어 공부의 문제가 아니라 학습 자신감과 학교생활 전반에 영향을 미치는 문제일 수 있다.
읽고, 쓰고, 정리하는 힘을 만드는 실전 공부 루틴
교과서 읽기부터 노트 정리까지, 학교 공부를 위한 읽기·쓰기 로드맵
이 책은 부모가 집에서 바로 적용할 수 있는 읽기·쓰기 전략을 단계별로 제시한다.
읽기 영역에서는 '어휘 쌓기 → 읽기 유창성 → 교과서 읽기 → 독해 공부법'으로 이어지는 학습 흐름을 다루고, 쓰기 영역에서는 '글씨 쓰기와 필체 교정 → 노트 정리 → 맞춤법·띄어쓰기 → 일기·독서록 쓰기'로 연결되는 쓰기 전략을 안내한다.
이 책은 아이가 학교에서 매일 마주하는 교과서 공부를 중심으로 읽기와 쓰기 전략을 설명한다. 산만한 아이를 위한 학습 기초 체력을 차근차근 키울 수 있도록 돕는다.
산만한 우리 아이도 잘 읽고, 잘 쓸 수 있습니다
먼저 경험한 부모들의 변화
이 책에 담긴 방법들은 저자가 ADHD 자녀를 키우며 직접 실천하고, 교과서 읽기와 노트 정리 스터디를 통해 수많은 부모와 아이들이 함께 실천하며 검증해온 전략들이다. 실제로 스터디에 참여한 부모들은 "무엇을 시켜야 할지 막막했는데 방향이 보였다", "교과서를 읽고 정리하는 방법을 배우자 공부에 체계가 생겼다", "우리 아이가 못하는 것이 아니라 방법을 몰랐던 것이었다"고 이야기한다.
산만한 아이도 자신에게 맞는 방법을 배우면 충분히 해낼 수 있다. 이 책은 아이를 바꾸려 하기보다 아이에게 맞는 공부 방법을 찾고 싶은 부모를 위한 가장 현실적인 읽기·쓰기 안내서다.
[추천사 이어서]
ADHD 아이가 살아가는 데 필요한 기본적인 것들을 부모인 저 혼자 감당하기에는 너무 벅찼습니다. 엄마도 처음인 저에게는 정말 쉽지 않은 일이었습니다. 하지만 이사비나 선생님의 낭독 수업과 교과서 읽기, 노트 정리, 독해 지문 정리 수업을 통해 우리 아이에게 꼭 필요한 학습 방법을 알게 되었습니다. '다른 아이들은 다 하는데 왜 우리 아이는 안 될까?'라는 생각 대신, 우리 아이가 할 수 있는 방법을 알려주시고 이끌어주신 점이 무엇보다 큰 힘이 되었습니다. 특히 낭독은 아이가 성인이 될 때까지 함께할 수 있는 공부 습관이라는 것을 깨닫게 되었고, 교과서 읽기와 노트 정리는 기초학력진단평가에서 어려움을 겪던 저희 아이에게 정말 큰 도움이 되었습니다. 지금도 꾸준히 이어가고 있습니다. 정말 이사비나 선생님을 만난 것은 큰 행운이었습니다. 긍정적인 마음으로 아이를 이해할 수 있도록 도와주셔서 진심으로 감사드립니다! _씩씩무지, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
아이가 국어 공부를 할 때, 글을 어떻게 읽고 접근해야 하는지 모른 채 무작정 문제만 풀던 시기가 있었습니다. 하지만 이사비나 선생님의 독해 지도를 받은 이후부터는 글을 읽고 이해하는 방법 자체가 달라졌습니다. 아이의 특성을 세심하게 고려한 맞춤형 솔루션 덕분에 아이는 '나도 할 수 있다'는 자신감을 얻게 되었습니다. 앞으로도 우리 아이의 학습은 이사비나 선생님과 함께하고 싶다는 마음이 들 만큼, 이 책은 학습 필수템이 될 것 같습니다. 우리 아이처럼 국어에 자신감을 얻고 싶은 친구들에게 이 책을 꼭 추천하고 싶습니다. _ 안*희, 독해 지문 정리 스터디
저희 아이는 교과서나 책을 읽어도 내용을 파악하거나 요약을 무척 어려워했습니다. 분명 읽었는데도 머릿속에서 금세 사라져 버리는 것 같았어요. 하지만 이사비나 선생님과의 A+ 스터디를 통해 직접 교과서를 읽고 정리하는 방법을 배우면서 아이의 공부에 체계가 잡히기 시작했습니다. 지금도 꾸준히 주 2회 사회와 과학 교과서를 읽고 노트 정리를 하고 있습니다. 결국 우리 아이가 못하는 것이 아니라, 아이에게 맞는 방법을 아직 만나지 못했던 것이었습니다. 이 책은 글자 앞에서 길을 잃은 아이들에게 기적 같은 가이드가 되어줄 것이라 믿습니다 _ 허*영, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
아이의 ADHD 진단 이후 약물 치료와 발달센터를 병행하며 정신없이 저학년 시기를 보냈습니다. 육아와 직장생활을 함께 감당하며 아이를 어떻게 양육해야 하는지 고민할 때 《우리 아이가 ADHD라고요?》라는 책을 만나게 되었습
니다. 이후 유튜브와 블로그를 통해 이사비나 선생님의 강의를 접하며, 실행력이 부족한 ADHD 아이에게 필요한 학습 방법을 배울 수 있었습니다. 글씨 쓰기와 읽기, 심지어 지우개로 지우는 것조차 힘들어하던 아이에게 교과서를 읽고 노트를 정리하는 일은 정말 어려운 과제였습니다. 하지만 이사비나 선생님의 교과서 노트 정리 스터디를 통해 지문을 읽고 대단원·소단원·주제·개념·예시를 파악하는 방법, 표와 맵핑으로 정리하는 방법, 괄호를 활용해 핵심 단어를 적는 방법 등을 배우며 아이의 공부 방향을 조금씩 잡아갈 수 있었습니다. 선생님의 책과 강의는 바닥이었던 저의 육아 효능감을 다시 세워 주었습니다. 지금도 아들과 함께 고군분투하고 있지만, 아이를 이해하고 양육하는 데 큰 도움을 받고 있습니다. 쉽지 않은 아이를 키우며 지치고, 육아 효능감이 바닥난 부모님들께 꼭 추천드리고 싶습니다._ 꿈돌이맘, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
차의과학대 의학전문대학원 교수 김성곤 추천!
산만한 우리 아이,
못 하는 걸까? 안 하는 걸까?
알림장은 써 왔는데 준비물을 챙기지 못하고, 교과서를 읽었는데 무엇을 배웠는지 설명하지 못하는 아이들이 있다. 독해 문제를 읽어도 뜻을 이해하지 못하고, 배운 내용을 노트에 정리하는 일도 버거워한다. 많은 부모는 이를 집중력 부족이나 공부 습관의 문제로 생각하지만, 읽기와 쓰기가 어려운 아이들에게는 읽고, 이해하고, 기억하고, 정리하는 과정 자체가 힘든 경우가 많다.
특히 주의집중력이 낮은 ADHD 아동은 실행 기능의 어려움으로 계획하고 집중하며, 기억한 내용을 행동으로 옮기는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 어려움은 교과서 학습과 과제 수행, 필기와 노트 정리, 글쓰기와 서술형 평가에까지 영향을 미친다. 실제로 글자를 읽고도 내용을 이해하지 못하거나, 필압이 약하고 공책의 공간을 적절히 활용하지 못해 알아보기 어려운 글씨를 쓰는 아이들도 적지 않다. 결국 읽기와 쓰기의 어려움은 단순한 국어 공부의 문제가 아니라 학습 자신감과 학교생활 전반에 영향을 미치는 문제일 수 있다.
읽고, 쓰고, 정리하는 힘을 만드는 실전 공부 루틴
교과서 읽기부터 노트 정리까지, 학교 공부를 위한 읽기·쓰기 로드맵
이 책은 부모가 집에서 바로 적용할 수 있는 읽기·쓰기 전략을 단계별로 제시한다.
읽기 영역에서는 '어휘 쌓기 → 읽기 유창성 → 교과서 읽기 → 독해 공부법'으로 이어지는 학습 흐름을 다루고, 쓰기 영역에서는 '글씨 쓰기와 필체 교정 → 노트 정리 → 맞춤법·띄어쓰기 → 일기·독서록 쓰기'로 연결되는 쓰기 전략을 안내한다.
이 책은 아이가 학교에서 매일 마주하는 교과서 공부를 중심으로 읽기와 쓰기 전략을 설명한다. 산만한 아이를 위한 학습 기초 체력을 차근차근 키울 수 있도록 돕는다.
산만한 우리 아이도 잘 읽고, 잘 쓸 수 있습니다
먼저 경험한 부모들의 변화
이 책에 담긴 방법들은 저자가 ADHD 자녀를 키우며 직접 실천하고, 교과서 읽기와 노트 정리 스터디를 통해 수많은 부모와 아이들이 함께 실천하며 검증해온 전략들이다. 실제로 스터디에 참여한 부모들은 "무엇을 시켜야 할지 막막했는데 방향이 보였다", "교과서를 읽고 정리하는 방법을 배우자 공부에 체계가 생겼다", "우리 아이가 못하는 것이 아니라 방법을 몰랐던 것이었다"고 이야기한다.
산만한 아이도 자신에게 맞는 방법을 배우면 충분히 해낼 수 있다. 이 책은 아이를 바꾸려 하기보다 아이에게 맞는 공부 방법을 찾고 싶은 부모를 위한 가장 현실적인 읽기·쓰기 안내서다.
[추천사 이어서]
ADHD 아이가 살아가는 데 필요한 기본적인 것들을 부모인 저 혼자 감당하기에는 너무 벅찼습니다. 엄마도 처음인 저에게는 정말 쉽지 않은 일이었습니다. 하지만 이사비나 선생님의 낭독 수업과 교과서 읽기, 노트 정리, 독해 지문 정리 수업을 통해 우리 아이에게 꼭 필요한 학습 방법을 알게 되었습니다. '다른 아이들은 다 하는데 왜 우리 아이는 안 될까?'라는 생각 대신, 우리 아이가 할 수 있는 방법을 알려주시고 이끌어주신 점이 무엇보다 큰 힘이 되었습니다. 특히 낭독은 아이가 성인이 될 때까지 함께할 수 있는 공부 습관이라는 것을 깨닫게 되었고, 교과서 읽기와 노트 정리는 기초학력진단평가에서 어려움을 겪던 저희 아이에게 정말 큰 도움이 되었습니다. 지금도 꾸준히 이어가고 있습니다. 정말 이사비나 선생님을 만난 것은 큰 행운이었습니다. 긍정적인 마음으로 아이를 이해할 수 있도록 도와주셔서 진심으로 감사드립니다! _씩씩무지, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
아이가 국어 공부를 할 때, 글을 어떻게 읽고 접근해야 하는지 모른 채 무작정 문제만 풀던 시기가 있었습니다. 하지만 이사비나 선생님의 독해 지도를 받은 이후부터는 글을 읽고 이해하는 방법 자체가 달라졌습니다. 아이의 특성을 세심하게 고려한 맞춤형 솔루션 덕분에 아이는 '나도 할 수 있다'는 자신감을 얻게 되었습니다. 앞으로도 우리 아이의 학습은 이사비나 선생님과 함께하고 싶다는 마음이 들 만큼, 이 책은 학습 필수템이 될 것 같습니다. 우리 아이처럼 국어에 자신감을 얻고 싶은 친구들에게 이 책을 꼭 추천하고 싶습니다. _ 안*희, 독해 지문 정리 스터디
저희 아이는 교과서나 책을 읽어도 내용을 파악하거나 요약을 무척 어려워했습니다. 분명 읽었는데도 머릿속에서 금세 사라져 버리는 것 같았어요. 하지만 이사비나 선생님과의 A+ 스터디를 통해 직접 교과서를 읽고 정리하는 방법을 배우면서 아이의 공부에 체계가 잡히기 시작했습니다. 지금도 꾸준히 주 2회 사회와 과학 교과서를 읽고 노트 정리를 하고 있습니다. 결국 우리 아이가 못하는 것이 아니라, 아이에게 맞는 방법을 아직 만나지 못했던 것이었습니다. 이 책은 글자 앞에서 길을 잃은 아이들에게 기적 같은 가이드가 되어줄 것이라 믿습니다 _ 허*영, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
아이의 ADHD 진단 이후 약물 치료와 발달센터를 병행하며 정신없이 저학년 시기를 보냈습니다. 육아와 직장생활을 함께 감당하며 아이를 어떻게 양육해야 하는지 고민할 때 《우리 아이가 ADHD라고요?》라는 책을 만나게 되었습
니다. 이후 유튜브와 블로그를 통해 이사비나 선생님의 강의를 접하며, 실행력이 부족한 ADHD 아이에게 필요한 학습 방법을 배울 수 있었습니다. 글씨 쓰기와 읽기, 심지어 지우개로 지우는 것조차 힘들어하던 아이에게 교과서를 읽고 노트를 정리하는 일은 정말 어려운 과제였습니다. 하지만 이사비나 선생님의 교과서 노트 정리 스터디를 통해 지문을 읽고 대단원·소단원·주제·개념·예시를 파악하는 방법, 표와 맵핑으로 정리하는 방법, 괄호를 활용해 핵심 단어를 적는 방법 등을 배우며 아이의 공부 방향을 조금씩 잡아갈 수 있었습니다. 선생님의 책과 강의는 바닥이었던 저의 육아 효능감을 다시 세워 주었습니다. 지금도 아들과 함께 고군분투하고 있지만, 아이를 이해하고 양육하는 데 큰 도움을 받고 있습니다. 쉽지 않은 아이를 키우며 지치고, 육아 효능감이 바닥난 부모님들께 꼭 추천드리고 싶습니다._ 꿈돌이맘, 교과서 읽기/노트 정리법 스터디
목차
목차
롤로그 산만한 아이도 잘 읽고, 잘 쓸 수 있습니다
1부 읽기도, 쓰기도 싫은 아이
1장. 읽기 싫어하는 아이, 결국 공부가 어려워집니다
읽기를 거부하는 아이의 진짜 속마음
요즘 아이들이 읽기를 더 어려워하는 이유
읽기가 어려운 산만한 아이, 쓰기마저 어렵습니다
읽기가 안 되면 공부력도 떨어집니다
공부뿐만 아니라, 생활이 어려워진다면?
+생활문해력을 키우는 최소한의 전략
2장. 읽고 쓰기 전, 어휘력부터 잡아야 합니다
어휘력이 낮은 아이들의 문제
어휘력 향상, 놀이로 시작하기
한자를 알면 쉬워집니다
어휘, 뜻을 아는 것을 넘어 제대로 사용하도록
+단계별 어휘 활동지
2부 산만한 아이를 위한 읽기 공부법
3장. 버벅대는 읽기에서 편안한 읽기로: 읽기 유창성
자꾸 버벅대고 틀리게 읽는 아이
정확하고 빠르게, 편안하게 읽기 위해
초등 시기, 영어 읽기도 유창성이 중요합니다
+우리 아이 읽기 유창성 점검하기
4장. 학교 수업을 돕는 교과서 읽기
공부 자신감을 키우는 교과서 읽기
교과서 구조 파악이 교과서 읽기의 전부
교과서 필기, 딱 이 다섯 개만 알려주세요
바쁜 부모를 위한 느린 아이의 교과서 읽기 전략
+최소한의 교과서 필기, 한눈에 보기
5장. 책이 싫은 산만한 아이도 포기하지 않는 독해 공부법
산만한 아이에게 딱 맞는 독해 전략
독해 전략 1 중요한 것과 사소한 것 구분하기
독해 전략 2 글의 종류에 따라 구조화하기
+책이 싫은 아이, 그럼에도 포기하지 않는 독서법
+우리 아이, 최소한의 독서는 하고 있나요?
3부 산만한 아이를 위한 쓰기 공부법
6장. 쓰기 싫어하는 마음부터 살펴야 합니다
쓰기가 싫은 마음: 못하는 걸까, 안 하는 걸까?
쓰고자 하는 마음은 어떻게 만들어질까?
엉망진창 글씨체의 정갈한 변신
이제는 바꿔야 할 쓰기에 대한 부모의 마음가짐
+나만의 글씨체 점수판 만들기
7장. 지식을 내 것으로 만드는 노트 정리법
산만한 아이에게 더욱 필요한 노트 정리
첫 노트 정리: 코넬 노트 활용법
집에서 시작하는 노트 정리법은 이렇게!
노트 정리, 꾸준히 오래 해내기 위해
+노트 정리, 한번 연습해볼까요?
8장. 학교 수업을 돕는 쓰기 연습: 맞춤법부터 독서록 쓰기까지
자꾸 틀리는 맞춤법 나아지긴 할까?
자꾸 틀리는 띄어쓰기, 아이가 진짜 모르는 것
받아쓰기, 그냥 받아쓰게만 하지 마세요
일기 쓰기, 엄마의 숙제가 되지 않는 방법
독서록 쓰기, 마음의 부담을 덜어주는 방법
+일기 쓰기를 돕는 자료들
에필로그 읽고 쓰는 기쁨으로, 세상과 다시 연결되기를
참고 문헌
1부 읽기도, 쓰기도 싫은 아이
1장. 읽기 싫어하는 아이, 결국 공부가 어려워집니다
읽기를 거부하는 아이의 진짜 속마음
요즘 아이들이 읽기를 더 어려워하는 이유
읽기가 어려운 산만한 아이, 쓰기마저 어렵습니다
읽기가 안 되면 공부력도 떨어집니다
공부뿐만 아니라, 생활이 어려워진다면?
+생활문해력을 키우는 최소한의 전략
2장. 읽고 쓰기 전, 어휘력부터 잡아야 합니다
어휘력이 낮은 아이들의 문제
어휘력 향상, 놀이로 시작하기
한자를 알면 쉬워집니다
어휘, 뜻을 아는 것을 넘어 제대로 사용하도록
+단계별 어휘 활동지
2부 산만한 아이를 위한 읽기 공부법
3장. 버벅대는 읽기에서 편안한 읽기로: 읽기 유창성
자꾸 버벅대고 틀리게 읽는 아이
정확하고 빠르게, 편안하게 읽기 위해
초등 시기, 영어 읽기도 유창성이 중요합니다
+우리 아이 읽기 유창성 점검하기
4장. 학교 수업을 돕는 교과서 읽기
공부 자신감을 키우는 교과서 읽기
교과서 구조 파악이 교과서 읽기의 전부
교과서 필기, 딱 이 다섯 개만 알려주세요
바쁜 부모를 위한 느린 아이의 교과서 읽기 전략
+최소한의 교과서 필기, 한눈에 보기
5장. 책이 싫은 산만한 아이도 포기하지 않는 독해 공부법
산만한 아이에게 딱 맞는 독해 전략
독해 전략 1 중요한 것과 사소한 것 구분하기
독해 전략 2 글의 종류에 따라 구조화하기
+책이 싫은 아이, 그럼에도 포기하지 않는 독서법
+우리 아이, 최소한의 독서는 하고 있나요?
3부 산만한 아이를 위한 쓰기 공부법
6장. 쓰기 싫어하는 마음부터 살펴야 합니다
쓰기가 싫은 마음: 못하는 걸까, 안 하는 걸까?
쓰고자 하는 마음은 어떻게 만들어질까?
엉망진창 글씨체의 정갈한 변신
이제는 바꿔야 할 쓰기에 대한 부모의 마음가짐
+나만의 글씨체 점수판 만들기
7장. 지식을 내 것으로 만드는 노트 정리법
산만한 아이에게 더욱 필요한 노트 정리
첫 노트 정리: 코넬 노트 활용법
집에서 시작하는 노트 정리법은 이렇게!
노트 정리, 꾸준히 오래 해내기 위해
+노트 정리, 한번 연습해볼까요?
8장. 학교 수업을 돕는 쓰기 연습: 맞춤법부터 독서록 쓰기까지
자꾸 틀리는 맞춤법 나아지긴 할까?
자꾸 틀리는 띄어쓰기, 아이가 진짜 모르는 것
받아쓰기, 그냥 받아쓰게만 하지 마세요
일기 쓰기, 엄마의 숙제가 되지 않는 방법
독서록 쓰기, 마음의 부담을 덜어주는 방법
+일기 쓰기를 돕는 자료들
에필로그 읽고 쓰는 기쁨으로, 세상과 다시 연결되기를
참고 문헌
저자
저자
이사비나 중학교 교사이자 ADHD를 아이를 키우는 작가이다. ADHD 아이들과 신경다양성 가족들이 편안하게 살아갈 사회를 꿈꾸며
꾸준하게 공부하고 있다. 학교와 가정에서 공부로 힘들어하는 아이들을 가까이에서 만나며, 아이들에게 필요한 현실적인 읽 기·쓰기 공부법을 고민해왔다. 지은 책으로는 《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》, 《우리 아이가 ADHD라고요?》, 《초등 긍정 확언 일력 365》(공저), 《디지털 문해력 4단계》 가 있다. 〈이사비나쌤의 ADTV〉 유튜브 채널과 브런치, 인스타그램에서 산만한 아이들의 학습과 양육에 관한 콘텐츠를 발행하고 있다.
저자는 ADHD 아이를 키우며 얻은 경험과 교사로서의 통찰을 담은 첫 책 《우리 아이가 ADHD라고요?》를 통해, 학교가 어렵고 두려운 부모들에게 실질적인 도움과 공감을 전했다. 이 책은 2024년 세종도서 교양부문에 선정되며 많은 부모와 교사들에게 공감을 얻었다.
《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》에서는 산만한 기질을 가진 아이들, 나아가 ADHD 아이들을 위한 맞춤형 공부법을 다뤘다면, 《산만한 아이의 읽기·쓰기 공부법은 따로 있다》에는 산만한 아이들이 어려워하는 읽기와 쓰기를 가정에서 직접 도운 전략들을 담아냈다. 또한 A+ 스터디 모임을 통해 학습에 어려움을 겪는 아이들의 부모님과 소통하며 학습 코칭을 이어가고 있다.
유튜브 〈이사비나쌤의 ADTV〉 youtube.com/@momlovesadhd
인스타그램 @momlovesadhd
브런치 스토리 brunch.co.kr/@sabinalee
네이버 카페 〈미라클 브레인〉 https://cafe.naver.com/adhdwithsabina
꾸준하게 공부하고 있다. 학교와 가정에서 공부로 힘들어하는 아이들을 가까이에서 만나며, 아이들에게 필요한 현실적인 읽 기·쓰기 공부법을 고민해왔다. 지은 책으로는 《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》, 《우리 아이가 ADHD라고요?》, 《초등 긍정 확언 일력 365》(공저), 《디지털 문해력 4단계》 가 있다. 〈이사비나쌤의 ADTV〉 유튜브 채널과 브런치, 인스타그램에서 산만한 아이들의 학습과 양육에 관한 콘텐츠를 발행하고 있다.
저자는 ADHD 아이를 키우며 얻은 경험과 교사로서의 통찰을 담은 첫 책 《우리 아이가 ADHD라고요?》를 통해, 학교가 어렵고 두려운 부모들에게 실질적인 도움과 공감을 전했다. 이 책은 2024년 세종도서 교양부문에 선정되며 많은 부모와 교사들에게 공감을 얻었다.
《산만한 아이의 공부법은 따로 있다》에서는 산만한 기질을 가진 아이들, 나아가 ADHD 아이들을 위한 맞춤형 공부법을 다뤘다면, 《산만한 아이의 읽기·쓰기 공부법은 따로 있다》에는 산만한 아이들이 어려워하는 읽기와 쓰기를 가정에서 직접 도운 전략들을 담아냈다. 또한 A+ 스터디 모임을 통해 학습에 어려움을 겪는 아이들의 부모님과 소통하며 학습 코칭을 이어가고 있다.
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